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对外汉语教学中本地文化资源的开发利用与课程设置 被引量:20
1
作者 曲凤荣 《教育探索》 北大核心 2008年第5期56-57,共2页
黑龙江具有丰富的地域文化资源,并呈现出多元特征。高校对外汉语教学的对外辐射面非常广,是传播地域文化的主阵地。因此,无论从经济发展层面还是从国际文化交流的角度看,都要充分重视这些文化资源的开发与利用。在对外汉语教学中,我们... 黑龙江具有丰富的地域文化资源,并呈现出多元特征。高校对外汉语教学的对外辐射面非常广,是传播地域文化的主阵地。因此,无论从经济发展层面还是从国际文化交流的角度看,都要充分重视这些文化资源的开发与利用。在对外汉语教学中,我们一方面要从文化教学自身的特点出发,另一方面要结合留学生的实际需要,合理地进行课程设置,开设综合文化体验课、民俗文化课及有关黑龙江文化交流史的课程,以提高对外汉语教学的质量。 展开更多
关键词 对外汉语教学 本地文化资源 课程设置
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本地文化资源的利用与安徽对外汉语教学 被引量:9
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作者 姜红 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2009年第5期91-94,共4页
语言是思维的载体,也是文化的载体,语言是文化资源的一个重要组成部分。对外汉语教学究其实质来说是对外语言文化的推广。在汉语国际推广的基础上发展对外汉语教学一定要把文化放在相当重要的地位。安徽对外汉语教学具有较长的历史,但... 语言是思维的载体,也是文化的载体,语言是文化资源的一个重要组成部分。对外汉语教学究其实质来说是对外语言文化的推广。在汉语国际推广的基础上发展对外汉语教学一定要把文化放在相当重要的地位。安徽对外汉语教学具有较长的历史,但同周边省份相比,发展缓慢。文章从汉语国际推广的视角,分析了本地文化资源的利用对发展安徽对外汉语教学的重要作用,并从留学生教学和对外汉语专业建设两个方面提出如何利用本地文化资源的具体建议。 展开更多
关键词 安徽 本地文化资源 对外汉语教学
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汕尾城市公共艺术设计与本地文化的交互研究 被引量:1
3
作者 袁学丽 《美与时代(创意)(上)》 2016年第11期72-73,共2页
分析研究一所城市的公共艺术设计可以将城市文化作为解读密码,城市文化不仅包括传统文化和新型文化,还包括未来的文化发展趋向。汕尾城市公共艺术设计既有传统文化的体现,也有现代新型文化的反映。在未来的汕尾城市规划中,若能够从汕尾... 分析研究一所城市的公共艺术设计可以将城市文化作为解读密码,城市文化不仅包括传统文化和新型文化,还包括未来的文化发展趋向。汕尾城市公共艺术设计既有传统文化的体现,也有现代新型文化的反映。在未来的汕尾城市规划中,若能够从汕尾特有的本地文化角度设计构思汕尾城市的公共艺术设计,那么对汕尾城市来说将具有重大而深远的意义。 展开更多
关键词 汕尾城市 公共艺术设计 本地文化 交互
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内蒙古本地文化教学资源在“概论”课程中的利用探析
4
作者 刘荣臻 《内蒙古工业大学学报(社会科学版)》 2016年第2期87-90,共4页
"概论"课程本地文化教学资源是指来源于高校所在地,以文化活动形式及其成果的形式得以存在的,有利于实现"概论"课程教学目的的一切因素、要素或存在的总和。内蒙古地区拥有极为丰富的"概论"课程本地文化... "概论"课程本地文化教学资源是指来源于高校所在地,以文化活动形式及其成果的形式得以存在的,有利于实现"概论"课程教学目的的一切因素、要素或存在的总和。内蒙古地区拥有极为丰富的"概论"课程本地文化教学资源。"概论"课程内蒙古本地文化教学资源在专题式教学中的有效利用,可主要从支撑和拓展课堂教学内容、为辅助性教学活动形成依托两个方面着手加以实现。"概论"课程内蒙古本地文化教学资源的有效利用,对增强专题式教学的效果具有重要作用。 展开更多
关键词 “概论”课程本地文化教学资源 专题式教学 内蒙古
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立足于本地文化的大学生创造力培养 被引量:1
5
作者 贾方 吴新林 《文山学院学报》 2014年第5期98-100,共3页
大学生的创造力培养是大学艺术课程的重要教学内容。基于本地文化的创造力表现更能体现艺术作品的人文关怀,使作品有更深厚的文化意义。因此在教学中,注重培养学生对本地文化的观察学习能力,注重学生的综合基础学习及多方面的知识汲取... 大学生的创造力培养是大学艺术课程的重要教学内容。基于本地文化的创造力表现更能体现艺术作品的人文关怀,使作品有更深厚的文化意义。因此在教学中,注重培养学生对本地文化的观察学习能力,注重学生的综合基础学习及多方面的知识汲取是创造力培养的关键内容。 展开更多
关键词 创造力 本地文化 综合学习
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从外植文化旅游开发的成功看本地文化旅游开发趋势——以无锡三国水浒城、灵山大佛旅游景区为例 被引量:3
6
作者 张博 《商场现代化》 北大核心 2008年第6期274-274,共1页
随着我国旅游事业的发展,以引入外来文化为本地区旅游经济的发展做出贡献的案例不断增多,无锡即是其中之一。外来文化的旅游开发可以说是一把双刃剑,既可快速地取得经济效益,但同时对城市原有文化产生影响,不利于原文化下的旅游开发。... 随着我国旅游事业的发展,以引入外来文化为本地区旅游经济的发展做出贡献的案例不断增多,无锡即是其中之一。外来文化的旅游开发可以说是一把双刃剑,既可快速地取得经济效益,但同时对城市原有文化产生影响,不利于原文化下的旅游开发。本文在无锡外植文化旅游开发的成功经验中,探讨了外植文化导向下城市旅游开发的趋势和发展方向。 展开更多
关键词 外植文化 旅游开发 本地文化
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军队外训文化课程教学中本地文化资源的开发利用及课程设置
7
作者 吴海燕 白燕 胡振威 《教育界(高等教育)》 2016年第12期90-91,94,共3页
本地文化资源在外训文化课程教学中一直未被受到重视和利用开发。文章以某军事院校外训单位开设的文化课程为例,通过介绍江浙文化的特点、本地文化资源与文化课程教学以及本地文化资源利用与文化课程设置的问题,阐述本地文化资源的利... 本地文化资源在外训文化课程教学中一直未被受到重视和利用开发。文章以某军事院校外训单位开设的文化课程为例,通过介绍江浙文化的特点、本地文化资源与文化课程教学以及本地文化资源利用与文化课程设置的问题,阐述本地文化资源的利用开发对外训文化课程的重要性及意义。 展开更多
关键词 本地文化资源 外训文化课程 课程设置
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结合四平本地文化开展对外汉语教学的探索
8
作者 朴莲姬 朴莲福 《语文学刊》 2016年第12期135-136,共2页
本文首先分析了结合本地文化开展对外汉语教学的意义:首先,扩大文化教学的内涵,丰富教学内容;其次,满足学生的文化需求。然后探讨结合本地文化开展对外汉语教学的有效途径:首先大力发掘本土资源;其次,多维度地开展本地文化宣传;再次,着... 本文首先分析了结合本地文化开展对外汉语教学的意义:首先,扩大文化教学的内涵,丰富教学内容;其次,满足学生的文化需求。然后探讨结合本地文化开展对外汉语教学的有效途径:首先大力发掘本土资源;其次,多维度地开展本地文化宣传;再次,着力研发校本课程。 展开更多
关键词 留学生 本地文化 对外汉语教学
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地市党报讲好本地文化故事的三层表达 被引量:1
9
作者 刘红霞 《中国地市报人》 2018年第6期43-44,共2页
近年来,文化旅游产业成为一些资源类城市谋求转型发展的着力点。作为北方重工业与能源基地,山西大同市面对经济发展瓶颈,积极主动利用本地丰富的文化资源,建设文化旅游强市。
关键词 本地文化 地市党报 故事 文化旅游产业 文化资源 转型发展 能源基地 经济发展
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基于本地文化的学前儿童英语绘本创作研究
10
作者 江诗翼 王珍妮 《教育界(综合教育)》 2015年第7期171-171,共1页
幼儿二语习得的重要一环就是学习材料的选取.将幼儿生活的本土文化与英语词汇相结合,创作简单有趣的英语绘本,必然能使学前儿童英语教育取得事半功倍的教学效果.
关键词 二语习得 本地文化 英语绘本 学前儿童 原则
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建筑艺术形式应以本地文化为基石 被引量:1
11
作者 王怀岑 《家具与室内装饰》 2009年第2期46-47,共2页
建筑艺术既是物质的财富,又是精神的产品;它既是技术产物,又是艺术的创作。我们的先辈在当时营造了独具特色的生存空间,其建筑的亲和感、舒适性,留给后人多少赞叹!人类社会的发展已进入了现代工业社会,选择怎么样的建筑形式,采取怎么样... 建筑艺术既是物质的财富,又是精神的产品;它既是技术产物,又是艺术的创作。我们的先辈在当时营造了独具特色的生存空间,其建筑的亲和感、舒适性,留给后人多少赞叹!人类社会的发展已进入了现代工业社会,选择怎么样的建筑形式,采取怎么样的文化模式是应该摆在我们面前的问题。 展开更多
关键词 建筑艺术 本地文化 基石
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做精本地文化:县级融媒内容突破之道——以日照市岚山区为例 被引量:2
12
作者 姚文凤 丁兆霞 吴宝书 《全媒体探索》 2022年第11期94-95,共2页
融媒体时代,做优本地文化,挖掘本地特色,是县级融媒凸显自身优势、扩大影响力的重要手段。本文主要探讨岚山区融媒体中心在做精本地文化、提升影响力中的具体做法,从而为县级融媒体实现高质量发展探求可借鉴路径。
关键词 本地文化 县级融媒 原则 路径
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浅谈初中语文教学中本地文化资源的有效利用 被引量:2
13
作者 孙小明 《语文教学通讯(学术)(D)》 2015年第11期35-36,共2页
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。"语文教学肩负着传承文化的使命,为此,语文教师要充分挖掘... 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。"语文教学肩负着传承文化的使命,为此,语文教师要充分挖掘本地文化资源,结合教材,重视发挥地方文化的价值,在发展学生的语文能力的同时,提高学生的人文素养。 展开更多
关键词 初中语文教学 本地文化资源 包头
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全球化中的本地文化:怎样的地理课程才可创造美好世界 被引量:1
14
作者 John Lidstorle 《地理教育》 2007年第1期F0002-F0002,共1页
关键词 地理课程 本地文化 世界 全球化 美好 教育工作者 文化差异 青少年
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古籍文献何以为本地文化续脉 ——以石家庄市图书馆为例 被引量:1
15
作者 靳伯云 《科技风》 2020年第14期240-240,共1页
石家庄市图书馆收藏着一批古籍,这批古籍是晋冀鲁豫解放区文化工作者在极其艰苦的条件下从社会上收集来的.本文从古籍的来源、概况及内容分析入手,探讨了古籍保护和利用,在弘扬中华优秀传统文化、赓续本地文脉中的一些实践和思考.
关键词 古籍 本地文化 赓续文脉
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越南本地文化中具有代表性的传统艺术分析
16
作者 潘谢清缘 《艺术科技》 2021年第22期167-169,共3页
越南每个地区都有代表性的传统艺术,最为突出的是北部与北中部平原地区的“ca trù”(歌筹)、“dân ca quan họ”(民歌官贺)、“dân ca vídặm NghệTĩnh”(宜静对口民歌),中部与中南部平原地区的“Cácđiệu ho... 越南每个地区都有代表性的传统艺术,最为突出的是北部与北中部平原地区的“ca trù”(歌筹)、“dân ca quan họ”(民歌官贺)、“dân ca vídặm NghệTĩnh”(宜静对口民歌),中部与中南部平原地区的“Cácđiệu hòsông nước”(水上吟唱曲调)、“Nhã nhac cung đình Huế”(顺化宫廷雅歌),南部平原地区的“Đờn ca tài tửcải lương”(才子弹唱改良剧)等。这些传统艺术在越南人心里生根发芽,其类型多样、数量成千上万、内容复杂多样,独有本地民族性,是反映越南社会历史的文化长卷。鉴于此,文章对越南本地文化中具有代表性的传统艺术进行分析,以推动其传承发展。 展开更多
关键词 越南 本地文化 传统艺术 历史
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大思政下本地文化融入高中思政课
17
作者 封雅丽 《文理导航》 2023年第31期85-87,共3页
各地文化是中华民族优秀文化的重要组成部分,将本地文化融入高中思政课教学,既有助于本地优秀文化的宣传,又有助于提高高中思政课堂的情感性。因此,教师要迎合大思政背景,提高自身的综合素质,按照高中思政课程的教育要求,为学生整理丰... 各地文化是中华民族优秀文化的重要组成部分,将本地文化融入高中思政课教学,既有助于本地优秀文化的宣传,又有助于提高高中思政课堂的情感性。因此,教师要迎合大思政背景,提高自身的综合素质,按照高中思政课程的教育要求,为学生整理丰富的思政教育素材,全方位地启发学生的学习思路,使学生各项学习活动能够具备较强的逻辑性,提高思政教育的效果。 展开更多
关键词 大思政 文化资源 本地文化资源 高中思政课教学
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盘点各国图书馆风格 日本注重保护本地文化
18
作者 王璜 《决策探索》 2013年第11期46-47,共2页
图书馆事业的发展,是实现公民文化权利的根本。在打造“图书馆之城”的道路上,很多国家都有诸多宝贵的经验。美国图书馆提供的服务已远远超过“藏书楼”的概念;日本社区图书馆十分注重保护发扬本地文化;欧洲的图书馆是可以提供流动... 图书馆事业的发展,是实现公民文化权利的根本。在打造“图书馆之城”的道路上,很多国家都有诸多宝贵的经验。美国图书馆提供的服务已远远超过“藏书楼”的概念;日本社区图书馆十分注重保护发扬本地文化;欧洲的图书馆是可以提供流动着的矢口识盛宴的信息中心;而韩国的社区图书馆更成为居民互动、人际交往的重要场所。 展开更多
关键词 图书馆事业 本地文化 日本 社区图书馆 风格 盘点 保护 公民文化权利
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信息技术与本地文化资源有效整合让聋教课堂活起来
19
作者 岑卫华 《中学生作文指导》 2022年第24期94-97,共4页
2016年教育部颁发了《聋校九年义务教育课程标准》,聋校教育跟着课改步伐,改变了教育教学模式,但聋校的中、高年级的语文教材仍在沿用旧课本。旧教材中,有一些教学内容与聋生的生活实际相离甚远,不能很好地满足聋校学生的学习需要,而且... 2016年教育部颁发了《聋校九年义务教育课程标准》,聋校教育跟着课改步伐,改变了教育教学模式,但聋校的中、高年级的语文教材仍在沿用旧课本。旧教材中,有一些教学内容与聋生的生活实际相离甚远,不能很好地满足聋校学生的学习需要,而且聋校教育教学资源较匮乏,因而对以眼看接收信息为主的聋生而言,学起来相当困难。将信息技术与聋校教材整合利用可以起到弥补缺陷的作用,能够满足学生认知需要,提高课堂教学效率。 展开更多
关键词 信息技术 本地文化资源 聋校课堂 有效整合
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本地文化资源在普通高中综合实践课程开发中的应用和研究
20
作者 康文亮 《大众文摘》 2023年第43期43-45,共3页
根据《中小学综合实践活动课程指导纲要》中所明确提出的“综合实践课程是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程”可以了解到高中综合实践课程的重要性,其是能够有效促进高中学生综合素质与核心素养的有效途径以及提高学生品... 根据《中小学综合实践活动课程指导纲要》中所明确提出的“综合实践课程是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程”可以了解到高中综合实践课程的重要性,其是能够有效促进高中学生综合素质与核心素养的有效途径以及提高学生品质修养的重要载体,这就需要重视对普通高中综合实践课程的开发,尤其地方文化资源作为得天独厚的宝藏资源,能够大大丰富普通高中综合实践课程内容与活动主题,通过对本地文化资源的深入挖掘与有效应用,可有效提高学生对地方文化的认识,培养其热爱祖国、热爱家乡的情感意识,并从地方文化资源中汲取精神力量与精神内核,提高学生人文素养,同时也可让学生在在熟悉的综合实践活动当中锻炼学生探究能力与实践能力。本文将在明确本地文化资源与普通高中综合实践课程概念基础上,重点分析当前普通高中综合实践课程开展现状,准确掌握目前普通高中综合实践课程所存在的问题,最后提出本地文化资源在普通高中综合实践课程开发中应用的思路与策略。 展开更多
关键词 本地文化资源 普通高中 综合实践课程 课程开发 实践应用
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