有关机械能守恒条件的讨论 被引量：2

1

作者 许雪艳 陈海波 《巢湖学院学报》 2005年第3期69-70,共2页

机械能守恒定律是自然界中最普遍的三大守恒定律之一,本文在比较了若干种教材对机械能守恒的条件的不同阐述后,从强调概念清晰的原则出发,提出某些表述的不妥之处,得出正确结论。

关键词 机械能守恒 机械能守恒条件 机械能不变

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对机械能守恒条件的理解

2

作者 唐雪娥 《中学生数理化（高考理化）》 2011年第4期4-4,共1页

关于机械能守恒的条件，教材中有这样两句话：①在只有重力做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变．②在弹性势能和动能的相互转化中，如果只有弹力做功，动能和弹性势能之和保持不变，即机械能守恒... 关于机械能守恒的条件，教材中有这样两句话：①在只有重力做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变．②在弹性势能和动能的相互转化中，如果只有弹力做功，动能和弹性势能之和保持不变，即机械能守恒．所以很多地方总结机械能守恒的条件为：只有重力或弹力做功．对机械能守恒条件的理解： 展开更多

关键词 机械能守恒条件 重力势能 弹性势能 做功 动能 弹力 教材

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我对机械能守恒条件提法的一点看法

3

作者 曾宪盈 《张家口职业技术学院学报》 1994年第1期64-65,共2页

最近看到一些大学力学教材对系统的机械能守恒条件在提法上有些片面,特提出自己的一点看法以供参考。 有的教材讲,在外力不作功和非保守内力不作功的条件下,即A外=0,A非保内==0,系统的机械能保持不变。还有的教材讲,当系统只有保守力作... 最近看到一些大学力学教材对系统的机械能守恒条件在提法上有些片面,特提出自己的一点看法以供参考。 有的教材讲,在外力不作功和非保守内力不作功的条件下,即A外=0,A非保内==0,系统的机械能保持不变。还有的教材讲,当系统只有保守力作功,而其它内力和外力都不作功时,该系统的机械能守恒。 以上提法是否全面,有必要探讨一下。 展开更多

关键词 机械能守恒条件 非保守内力 机械能守恒定律 质点系 保守力 研究对象 力学教材 上提法 代数和 水平地面

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谈机械能守恒条件的教学

4

作者 邹艳 《技术物理教学》 1996年第4期22-24,31,共4页

谈机械能守恒条件的教学邹艳（山东省德州纺织工业学校２５３０１５）判断机械能是否守恒，是运用机械能守恒定律解题的先决条件．本文就有关机械能守恒定律适用条件的教学问题，谈一谈自己在教学中的做法．机械能守恒定律的适用条件通... 谈机械能守恒条件的教学邹艳（山东省德州纺织工业学校２５３０１５）判断机械能是否守恒，是运用机械能守恒定律解题的先决条件．本文就有关机械能守恒定律适用条件的教学问题，谈一谈自己在教学中的做法．机械能守恒定律的适用条件通常表述为：一个系统内只有保守力作功... 展开更多

关键词 机械能守恒条件 机械能守恒定律 物体系 非惯性系 内力做功 参考系 功能原理 纺织工业 适用条件 内摩擦力

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谈如何正确理解机械能守恒条件

5

作者 胡乐助 《物理通报》 2002年第2期12-14,共3页

1 理解中的困惑不同版本的高中物理课本中,机械能守恒定律及条件有不同的定义法。(1)乙种本的说法是:如果没有摩擦和媒质阻力,物体在发生动能和势能的相互转化时,机械能的总量保持不变。(2)必修本中的说法是:如果没有摩擦和介质阻力,物... 1 理解中的困惑不同版本的高中物理课本中,机械能守恒定律及条件有不同的定义法。(1)乙种本的说法是:如果没有摩擦和媒质阻力,物体在发生动能和势能的相互转化时,机械能的总量保持不变。(2)必修本中的说法是:如果没有摩擦和介质阻力,物体只发生动能和势能的相互转化时,机械能的总量保持不变。(3)在选修本中的说法是:在只有重力做功的情形下,物体的动能和重力势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变。 展开更多

关键词 机械能守恒条件 高中 物理教学 机械能守恒定律

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慧眼辨别机械能守恒条件

6

作者 华庆富 《数理化学习（高中版）》 2012年第7期14-16,共3页

在动能、重力势能、弹性势能之间发生相互转化的过程中，如果只有重力、弹力做功．在只有重力和弹簧的弹力做功的情况下，物体的动能和势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变．

关键词 机械能守恒条件 重力势能 辨别 弹性势能 动能 做功 弹力

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机械能守恒条件辨析 被引量：1

7

作者 黄惠娟 杭建明 《中学物理教学参考》 2002年第7期23-24,共2页

关键词 机械能守恒条件 中学教育 物理教学 教材

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关于机械能守恒条件的理解与评析

8

作者 黎宗传 《物理教师》 1998年第1期17-19,共3页

在中学物理教学中机械能守恒定律的适用条件之一是:物体系只有重力做功.在具体应用中对于所研究的物体系“只有重力做功”这一条件要正确理解:其一,该物体系除受重力外,还可能受到其他外力,不过其他外力对物体系并没有做功;其二,如果除... 在中学物理教学中机械能守恒定律的适用条件之一是:物体系只有重力做功.在具体应用中对于所研究的物体系“只有重力做功”这一条件要正确理解:其一,该物体系除受重力外,还可能受到其他外力,不过其他外力对物体系并没有做功;其二,如果除重力做功外,还有其他外力做功,但其他外力所做功的代数和为零,那么,该系统就等效于只有重力做功.下面将列举几个典型例题,先行解答,再加评析. 展开更多

关键词 机械能守恒条件 机械能守恒定律 物体系 斜面体 滑动摩擦力 代数和 竖直位置 重力加速 研究对象 内力

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怎样理解机械能守恒条件的本质——兼谈“对一道教材习题的讨论”一文的商榷

9

作者 李保平 《中学物理教学参考》 2005年第9期14-14,共1页

贵刊2005年第4期刊登了王安军老师“对一道教材习题的讨论”一文，对教材中的习题及其答案进行了商榷如下：

关键词 机械能守恒条件 能量转化 课本习题 匀速圆周运动 高中 物理 力学

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机械能守恒定律条件的研究

10

作者 司友敏 《中学生数理化（高一使用）》 2007年第6期36-37,共2页

机械能守恒定律是中学物理中的一个重要定律,是高考的热点和重点．要彻底掌握其应用,首先要判断物体或系统在整个过程中机械能是否守恒,所以对机械能守恒条件的判定尤为重要．现将机械能守恒的条件归纳分析如下．

关键词 机械能守恒定律 机械能守恒条件 弹性势能 轻弹簧 物体 重力势能 做功 滑块 动能 压缩弹簧

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机械能守恒条件例析

11

作者 黄建国 《武汉市教育科学研究院学报》 2000年第11期59-59,共1页

机械能守恒定律是物理学中一个重要内容。许多问题利用这个定律能较容易地解答。但是,我们发现不少同学在使用这个定律时,往往不注意机械能守恒的条件,或者凭想当然,以致出错。请看下例:例题:一根柔软的重链的一端从光滑的水平桌边自由... 机械能守恒定律是物理学中一个重要内容。许多问题利用这个定律能较容易地解答。但是,我们发现不少同学在使用这个定律时,往往不注意机械能守恒的条件,或者凭想当然,以致出错。请看下例:例题:一根柔软的重链的一端从光滑的水平桌边自由下落,没有进入运动的部分,在桌面上保持静止。试分析此重链落下的运动规律。 展开更多

关键词 机械能守恒条件 机械能守恒定律 非保守力 重要内容 运动规律 物理学 自由下落 重链 研究对象 桌面

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浅谈正确理解机械能守恒的条件

12

作者 俞翔 《中学生数理化（高考理化）》 2019年第12期27-27,共1页

机械能守恒定律揭示的是动能与势能(包括重力势能和弹性势能)相互转化的规律,同学们常会因对机械能守恒条件的理解不到位,而导致在解决实际问题时出现不敢用机械能守恒定律列式求解或盲目地套用机械能守恒定律列式求解等现象。下面通过... 机械能守恒定律揭示的是动能与势能(包括重力势能和弹性势能)相互转化的规律,同学们常会因对机械能守恒条件的理解不到位,而导致在解决实际问题时出现不敢用机械能守恒定律列式求解或盲目地套用机械能守恒定律列式求解等现象。下面通过理论分析和典型示例剖析相结合的方式逐步阐述机械能守恒条件的相关内容,以期能够帮助同学们正确理解机械能守恒的条件并灵活运用机械能守恒定律解决力学问题。 展开更多

关键词 机械能守恒定律 弹性势能 重力势能 列式 典型示例 机械能守恒条件 动能与势能 正确理解

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探讨机械能守恒条件的正确表述及应用

13

作者 胡上东 《物理教师（高中版）》 2009年第4期19-20,共2页

1 对目前部分教材中机械能守恒条件的分析 山东科学技术出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理2》（必修）中的第2章第3节对机械能守恒条件的表述：“在只有重力做功的情况下，物体的动能与重力势能可以发生相互转化，但机械... 1 对目前部分教材中机械能守恒条件的分析 山东科学技术出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理2》（必修）中的第2章第3节对机械能守恒条件的表述：“在只有重力做功的情况下，物体的动能与重力势能可以发生相互转化，但机械能的总量保持不变．” 展开更多

关键词 机械能守恒条件 山东科学技术出版社 应用 重力势能 实验教科书 课程标准 普通高中 教材

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从三个角度理解机械能守恒定律的应用 被引量：1

14

作者 袁兆强 《中学生数理化（高一使用）》 2021年第6期36-38,共3页

在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变,这是机械能守恒定律的内容。要想深入理解机械能守恒定律的本质,以达到在具体问题的求解中灵活运用的目的,就需要从以下三个不同的角度着手了。―、从... 在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变,这是机械能守恒定律的内容。要想深入理解机械能守恒定律的本质,以达到在具体问题的求解中灵活运用的目的,就需要从以下三个不同的角度着手了。―、从守恒的角度理解。在满足机械能守恒条件的研究过程中,任意两个状态下,研究对象的机械能必定相等。 展开更多

关键词 机械能守恒定律 不同的角度 物体系统 互相转化 弹力做功 动能与势能 机械能守恒条件 灵活运用

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机械能守恒定律和动量守恒定律与参照系的关系

15

作者 黄琼 《成都师范学院学报》 1996年第2期109-112,共4页

关键词 机械能守恒定律 非惯性参照系 物体系 动量守恒定律 非惯性系 机械能守恒条件 惯性力的功 力学系统 合外力 不守恒

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职业学校物理中机械能守恒的教学探讨

16

作者 朱文科 刘丛玫 《甘肃教育》 1997年第10期43-43,共1页

职业学校物理中机械能守恒的教学探讨□兰州市职业技术学校朱文科刘丛玫职业高级中学课本《物理》上册中，第六章第五节内容是机械能守恒。通过本节内容的教学，要求学生理解机械能守恒定律的推导过程，掌握定律内容，了解机械能守恒定... 职业学校物理中机械能守恒的教学探讨□兰州市职业技术学校朱文科刘丛玫职业高级中学课本《物理》上册中，第六章第五节内容是机械能守恒。通过本节内容的教学，要求学生理解机械能守恒定律的推导过程，掌握定律内容，了解机械能守恒定律的适用条件，并且通过本节内容的学... 展开更多

关键词 机械能守恒定律 职业学校 教学探讨 总机械能 职业技术学校 《物理》 自由落体 机械能守恒条件 空气阻力 重力势能

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多物体系统机械能守恒的误区扫描

17

作者 张启光 李瑞芳 《高中数理化》 2011年第19期45-46,共2页

多个物体组成的系统满足机械能守恒定律时，在解题过程中除了要注意机械能守恒条件的判断、零势能面的选取、不能漏掉各物体的各项机械能等常见误区外，还应注意系统机械能守恒中的以下几种典型误区．

关键词 机械能守恒定律 误区 系统 物体 机械能守恒条件 扫描 解题过程

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“机械能守恒定律”教学设计(一)

18

作者 黄鑫 《黑龙江教育（中学版）》 2019年第1期10-12,共3页

“机械能守恒定律”是人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》必修2第七章第8节的内容,要求学生通过学习能够判定机械能的守恒条件,利用机械能守恒条件解决一些简单的问题。“机械能守恒定律”在整个高中力学部分起着承前启后的作用... “机械能守恒定律”是人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》必修2第七章第8节的内容,要求学生通过学习能够判定机械能的守恒条件,利用机械能守恒条件解决一些简单的问题。“机械能守恒定律”在整个高中力学部分起着承前启后的作用,在物理学理论和应用方面有着十分重要的地位。虽然学生在初中接触过机械能的相关概念,对“机械能”并不陌生,接受起来比较轻松,但不同运动形式的转化和守恒思想是学生不易理解和掌握的,这就对教学设计提出了较高要求。如何通过生活实例和物理实验展示相关情景,激发学生的求知欲;如何引导学生进一步对机械能守恒定律进行探究;如何构建物理模型,使理解由浅入深;如何应用规律,体会物理规律对生活实践的作用……在以下三篇教学设计中,三位老师都有自己独特的思考和探索。 展开更多

关键词 机械能守恒定律 教学设计 机械能守恒条件 引导学生 普通高中 实验教科书 物理学理论 《物理》

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试论机械能守恒定律

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作者 杨宗 《江苏广播电视大学学报》 1995年第1期78-82,共5页

　本文通过伽里略变换证明“功能原理”符合相对性原理，并对国内外一些大学物理教材中有关机械能守恒定律的不同表述，进行了分析和探讨。笔者认为，国内高校的基础物理教材中，关于机械能守恒条件的准确表述应为：“外力作功与非保守... 　本文通过伽里略变换证明“功能原理”符合相对性原理，并对国内外一些大学物理教材中有关机械能守恒定律的不同表述，进行了分析和探讨。笔者认为，国内高校的基础物理教材中，关于机械能守恒条件的准确表述应为：“外力作功与非保守内力作功之和为零。” 展开更多

关键词 机械能定律 机械能守恒条件 相对性原理 位移

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机械能守恒定律易解错问题探究

20

作者 张孜扬 《中学生数理化（高一使用）》 2017年第6期36-36,共1页

我们在学习机械能守恒定律时,经常由于对机械能守恒条件把握不准,对规律吃得不透,导致应用时出现一些错误。对此我作了总结和探究,下面对大家容易出现错误的几个问题举例剖析,以引起朋友们的关注。

关键词 机械能守恒定律 问题探究 机械能守恒条件 学习

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