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校长管理工作的实践探索——以山西省太原市第二中学为例
1
作者 韩书林 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第5期26-28,共3页
校长既是学校管理工作的设计者、组织者,更是实践者和推进者。校长管理工作的实践策略是:抓住重点,深入推进课堂教学改革;抓牢主线,不断深化校园文化建设;培养干部队伍,建设学科团队及带头人;完善运行机制并确保渠道畅通;善于运用技能... 校长既是学校管理工作的设计者、组织者,更是实践者和推进者。校长管理工作的实践策略是:抓住重点,深入推进课堂教学改革;抓牢主线,不断深化校园文化建设;培养干部队伍,建设学科团队及带头人;完善运行机制并确保渠道畅通;善于运用技能提高工作实效。 展开更多
关键词 校长 学校管理 校长管理工作
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新时代背景下校长管理工作的优化策略
2
作者 吴洪祥 《亚太教育》 2023年第16期40-42,共3页
校长管理工作与学校教育质量息息相关。想要为社会输送更多符合要求的优质人才,需要从校长管理工作着手,以大方向的准确性提高学校教育质量。从校长管理工作的重要性出发,针对校长管理工作的影响因素对树立正确教育观念、加强师资队伍... 校长管理工作与学校教育质量息息相关。想要为社会输送更多符合要求的优质人才,需要从校长管理工作着手,以大方向的准确性提高学校教育质量。从校长管理工作的重要性出发,针对校长管理工作的影响因素对树立正确教育观念、加强师资队伍建设、创新校园管理方式、营造良好校园文化四个新时代背景下校长管理工作的优化策略展开分析论述,旨在提高校长管理工作的时代性与发展性,为学生打造更好的成长环境。 展开更多
关键词 新时代 校长管理工作 校园管理
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校长管理要学会“望闻问切”
3
作者 李应刚 《小学科学》 2019年第12期1-1,共1页
所谓的望闻问切,是我国中医治疗的四大基本步骤。随着这些年的发展,中医治病这四种步骤也开始应用于学校教育教学管理工作中。对于校长管理工作而言,望闻问切这种方式,只是借用了中医的理论,但实际上还是体现了校长管理工作的全部内容... 所谓的望闻问切,是我国中医治疗的四大基本步骤。随着这些年的发展,中医治病这四种步骤也开始应用于学校教育教学管理工作中。对于校长管理工作而言,望闻问切这种方式,只是借用了中医的理论,但实际上还是体现了校长管理工作的全部内容。因此,本文将基于小学校长管理的现状,结合小学校长管理工作中的相关内容,对校长管理要学会"望闻问切"展开探讨。 展开更多
关键词 望闻问切 中医治病 校长管理工作 小学校长 中医治疗 学校教育教学管理 基本步骤 展开探讨
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以先进理念和科学决策促进小学校长管理
4
作者 格桑尊珠 《好日子》 2021年第33期27-27,共1页
进入新世纪教育部门为加快小学教育改革效果,采取一系列强有力的措施对其推进,此环节校长、教师承担着重要任务。校长工作是对全校范围内的师生进行管理,同时将教育部门的先进教育理念、教学模式为教师传达,因此为提升管理工作效果,应... 进入新世纪教育部门为加快小学教育改革效果,采取一系列强有力的措施对其推进,此环节校长、教师承担着重要任务。校长工作是对全校范围内的师生进行管理,同时将教育部门的先进教育理念、教学模式为教师传达,因此为提升管理工作效果,应采取先进理念、科学决策积极完成工作。基于此本文总结校长管理工作的重要价值,并探讨如何采取先进理念、科学决策落实管理工作。 展开更多
关键词 校长管理工作 先进理念 科学决策
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