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1
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教师教学经验概念化表达:内涵、逻辑及路径——基于经验学习圈理论的视角 |
覃千钟
魏宏聚
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
1
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2
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青年旅舍“家”的概念化与地方协商——以丽江“背包十年”为例 |
梁增贤
徐海超
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《地理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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论课例研究中教学经验的概念化实践——基于循证实践的视角 |
覃千钟
魏宏聚
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《当代教育科学》
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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基于归纳研究法的教师教学经验概念化实践 |
覃千钟
闫亦婷
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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再概念化在中国文化价值观翻译中的应用探究 |
赵沫
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《中国教育学刊》
CSSCI
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2024 |
0 |
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6
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《概念化音乐:认知结构、理论和分析》述评 |
王迪
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《当代音乐》
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2024 |
0 |
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7
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个案概念化在高校生涯咨询中的实践与优势——基于对大一新生生涯咨询报告的分析 |
果娜
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《高校辅导员》
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2024 |
0 |
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8
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列锦意合形式表征及概念化途径的认知规律考察 |
邢秋红
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《外国语言文学》
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2024 |
0 |
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9
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“碑派”的概念化书写与笔法生成——以张裕钊“内圆外方”笔法为例 |
孔令情
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《书法》
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2024 |
0 |
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10
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浅析K-POP爱豆概念化趋势背后的商业逻辑 |
郭逸纯
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《东西南北》
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2024 |
0 |
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11
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CBT个案概念化技术在学校心理辅导工作中的应用实践 |
邱燕华
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《中小学心理健康教育》
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2024 |
0 |
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12
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概念化、再概念化与中国话语权构建 |
秦洪庆
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《洛阳师范学院学报》
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2016 |
0 |
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13
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华人人际关系的概念化——针对中国香港地区大学生的实证研究 |
刘嘉庆
区永东
吕晓薇
蒋毅
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《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2005 |
41
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14
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基于Agent的建模与仿真概念化框架 |
廖守亿
陆宏伟
陈坚
戴金海
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《系统仿真学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2006 |
18
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15
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1例适应障碍认知行为治疗的个案概念化报告 |
徐慊
王建平
余萌
朱雅雯
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《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2017 |
14
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16
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融合文本概念化与网络表示的观点检索 |
廖祥文
刘德元
桂林
程学旗
陈国龙
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《软件学报》
EI
CSCD
北大核心
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2018 |
6
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17
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用三维几何约束构建概念化设计阶段的三维布局 |
吴涛
高福运
白跃伟
陈卓宁
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《计算机辅助设计与图形学学报》
EI
CSCD
北大核心
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2003 |
5
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18
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面向对象的概念化个体分类结构的设计和实现 |
黄河燕
陈肇雄
张祥
高卫明
龙萍
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《计算机研究与发展》
EI
CSCD
北大核心
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1992 |
9
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19
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一种基于知识的多层概念化数据查询方法 |
许景科
孙焕良
王永会
宋晓宇
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《小型微型计算机系统》
CSCD
北大核心
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2012 |
4
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20
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外语思维再思考——论外语思维的“概念化模式”内涵 |
姜孟
王德春
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《外语研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
48
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