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新工科背景下汽车电子控制技术课程改革与实践
1
作者 李锐伟 《汽车实用技术》 2024年第19期147-150,共4页
随着汽车行业的快速发展,尤其是在电子控制技术领域,传统的教育模式已难以满足行业对高素质技术人才的需求。文章致力于通过引入现代教学方法改革汽车电子控制技术课程,包括将最新技术趋势融入课程内容、采用项目导向学习等现代教学方... 随着汽车行业的快速发展,尤其是在电子控制技术领域,传统的教育模式已难以满足行业对高素质技术人才的需求。文章致力于通过引入现代教学方法改革汽车电子控制技术课程,包括将最新技术趋势融入课程内容、采用项目导向学习等现代教学方法加强实践教学。结果表明,这些改革措施能够显著提高学生的学习兴趣、理论与实践能力,能更好地满足新工科背景下汽车行业的人才培养需求。最后,文章对未来汽车电子控制技术课程的持续改革和发展提出了建议,旨在为高等教育机构提供参考和启示,共同推动工程教育与技术发展的融合。 展开更多
关键词 教学改革 汽车电子控制技术 项目导向学习
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新工科背景下汽车电子控制技术课程混合式教学模式研究
2
作者 张文娟 李贝贝 《汽车测试报告》 2024年第7期109-111,共3页
汽车电子控制技术是汽车类专业的重要课程。在现代化教育背景下,该课程旨在培养应用型、创新型人才,满足竞争日益激烈的市场对人才的需求。在传统教育模式下,汽车电子控制技术课程陷入教学困境,单一的教学模式难以促进学生全面发展,导... 汽车电子控制技术是汽车类专业的重要课程。在现代化教育背景下,该课程旨在培养应用型、创新型人才,满足竞争日益激烈的市场对人才的需求。在传统教育模式下,汽车电子控制技术课程陷入教学困境,单一的教学模式难以促进学生全面发展,导致教学质量不佳。该文论述汽车电子控制技术课程教学现存问题,分析新工科背景下汽车电子控制技术课程改革要求,提出新工科背景下汽车电子控制技术课程混合式教学模式实践路径,以优化教学流程,提升教学质量。 展开更多
关键词 新工科 汽车电子控制技术课程 混合式教学模式
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汽车电子控制技术精品实验项目设计与实践 被引量：10
3
作者 赵秀春 徐国凯 陈晓云 《大连民族学院学报》 CAS 2010年第5期497-499,共3页
以"基于D IAG&GAUGE的汽车电子PID控制实验"为例,介绍了汽车电子控制技术课程精品实验项目的设计思想、主要环节及具体实践,并总结了实验中常会遇到的问题;实现了汽车电子控制技术、自动控制理论与MATLAB技术等各学科的... 以"基于D IAG&GAUGE的汽车电子PID控制实验"为例,介绍了汽车电子控制技术课程精品实验项目的设计思想、主要环节及具体实践,并总结了实验中常会遇到的问题;实现了汽车电子控制技术、自动控制理论与MATLAB技术等各学科的紧密联系及多个知识点的串联。 展开更多
关键词 汽车电子控制技术 精品实验项目 实验教学
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《汽车电子控制技术》课程教学改革与实践 被引量：8
4
作者 余志兵 蔡兴旺 黄大星 《韶关学院学报》 2008年第12期114-117,共4页
针对《汽车电子控制技术》课程教学存在的问题,从优化课程教学内容和优选"三位一体"的教学形式、"合作学习"的实践教学组织形式、"基础理论+实践操作+创新能力"的课程考试形式.以及强化"双师型"... 针对《汽车电子控制技术》课程教学存在的问题,从优化课程教学内容和优选"三位一体"的教学形式、"合作学习"的实践教学组织形式、"基础理论+实践操作+创新能力"的课程考试形式.以及强化"双师型"师资队伍的建设等方面进行了分析和探讨. 展开更多
关键词 汽车电子控制技术 教学改革 课程教学 实践教学
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高职《汽车电子控制技术》课程教学改革研究 被引量：7
5
作者 马建辉 郭鹏 《教育教学论坛》 2011年第21期24-25,共2页
《汽车电子控制技术》是理论性和实践性都很强的课程,因此对《汽车电子控制技术》课程的教学提出了更高的要求。本文在分析《汽车电子控制技术》传统教学模式存在问题的基础上,分别从理论教学模式改革、实践教学环节安排、考试方式的改... 《汽车电子控制技术》是理论性和实践性都很强的课程,因此对《汽车电子控制技术》课程的教学提出了更高的要求。本文在分析《汽车电子控制技术》传统教学模式存在问题的基础上,分别从理论教学模式改革、实践教学环节安排、考试方式的改变、精品课程的建设等方面探讨了《汽车电子控制技术》课程教学模式改革的一些经验。 展开更多
关键词 高职 汽车电子控制技术 课程 教学改革
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现代汽车电子控制技术 被引量：4
6
作者 丁群燕 曾鑫 《黄冈职业技术学院学报》 2003年第2期78-80,共3页
随着时代的进步和现代高科技技术在现代汽车上的应用,电子控制技术在汽车上的地位日益重要,本文主要从现代汽车电子控制技术的发展历史、应用现状和未来展望三个方面进行介绍和分析,为我们更好地使用和享受现代汽车拓宽了视野。
关键词 汽车电子控制技术 电喷 电控 传感器 ECU 执行器
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成教《汽车电子控制技术》实践教学探索 被引量：5
7
作者 谢在玉 《中国成人教育》 北大核心 2005年第6期97-97,共1页
本文通过对高等工科成人教育《汽车电子控制技术》课程实验基地教学效果的分析与研究,揭示出影响高等工科院校实验基地教学效果的各种因素,提出了有利于实践教学稳妥、健康发展的思路与战略,为促进高等工科专业实验基地教学进一步现代... 本文通过对高等工科成人教育《汽车电子控制技术》课程实验基地教学效果的分析与研究,揭示出影响高等工科院校实验基地教学效果的各种因素,提出了有利于实践教学稳妥、健康发展的思路与战略,为促进高等工科专业实验基地教学进一步现代化、规范化提供了依据。 展开更多
关键词 高等工科成人教育 《汽车电子控制技术》 实践教学 教学计划 教学质量
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仿真软件在汽车电子控制技术课程中的应用 被引量：1
8
作者 刘宏南 韩瑞华 纪莲 《辽宁高职学报》 2011年第12期69-70,共2页
汽车电子控制技术是整个汽车维修教学中难度较大的课程之一,传统教学模式在调动学生的学习兴趣和培养学生的创新意识方面收效甚微,而汽车仿真软件的出现可以让学生进行直观化、形象化的模拟演练,进而提高教学质量。
关键词 仿真软件 汽车电子控制技术 应用
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汽车电子控制技术的应用现状和发展趋势 被引量：12
9
作者 杜晓辉 《科技创新导报》 2013年第8期36-37,共2页
目前,我国的道路建设、汽车的生产和大众化已基本实现,在此基础上,汽车电子控制技术有国家倡导和发展的趋势,利用汽车电子控制技术实现除了能实现节能减排、提高汽车运行安全性之外,建立一个容纳各种车辆的大交通网,便民惠民、交通安全... 目前,我国的道路建设、汽车的生产和大众化已基本实现,在此基础上,汽车电子控制技术有国家倡导和发展的趋势,利用汽车电子控制技术实现除了能实现节能减排、提高汽车运行安全性之外,建立一个容纳各种车辆的大交通网,便民惠民、交通安全保障,越来越成为现代化社会的必然要求。应以研发汽车电子控制技术为契机,打造新型汽车种类,综合通信技术、计算机技术、广播电视技术等,以高速化、全面性和交叉性为标准,最终促进汽车电子控制技术的普及,惠及大众。 展开更多
关键词 汽车电子控制技术 应用 发展 大众化
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项目教学法在“汽车电子控制技术”教学中的应用 被引量：7
10
作者 华文林 《湖北理工学院学报》 2015年第5期60-62,66,共4页
针对"汽车电子控制技术"课程知识掌握难度大的特点引入项目教学法。介绍了项目教学法的内涵与特征,以汽车自动变速器的拆装与检测项目为实例,详细描述了实施项目教学法的进程,提出了实施项目教学法要注意的问题。实践表明,项... 针对"汽车电子控制技术"课程知识掌握难度大的特点引入项目教学法。介绍了项目教学法的内涵与特征,以汽车自动变速器的拆装与检测项目为实例,详细描述了实施项目教学法的进程,提出了实施项目教学法要注意的问题。实践表明,项目教学法能实现理论与实践教学良好的结合。 展开更多
关键词 项目教学法 汽车电子控制技术 应用
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基于职业能力的汽车电子控制技术类课程教学改革探索 被引量：5
11
作者 闵思鹏 邹贵平 《职业时空》 2009年第1期52-54,共3页
对汽车电子控制技术类课程的改革是培养应用型汽车技术人才的重要环节。以提高学生的职业能力为出发点,对课程的教学模式、教学方法、教学环节及考核方法等方面进行了一系列的改革,并取得了较好的教学效果。
关键词 职业能力 汽车电子控制技术 课程改革 理论实践一体化
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基于翻转课堂的汽车电子控制技术课程教学改革探索 被引量：4
12
作者 刘玺 何仁 《科教导刊》 2018年第31期111-112,共2页
随着教育信息化的发展,翻转课堂的应用日益广泛。汽车电子控制技术课程是各高校车辆工程专业开设的一门重要专业基础课,在对该课程特点及教学现存问题进行分析的基础上,对比翻转课堂的特点,探讨了引入翻转课堂的必要性和可行性,构建了... 随着教育信息化的发展,翻转课堂的应用日益广泛。汽车电子控制技术课程是各高校车辆工程专业开设的一门重要专业基础课,在对该课程特点及教学现存问题进行分析的基础上,对比翻转课堂的特点,探讨了引入翻转课堂的必要性和可行性,构建了基于翻转课堂的汽车电子控制技术课程教学模式,为该课程教学改革提供参考。 展开更多
关键词 翻转课堂 汽车电子控制技术 教学改革
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关于《汽车电子控制技术》的教学探讨 被引量：2
13
作者 张凯 《常熟理工学院学报》 2008年第12期117-119,共3页
随着电子元器件及控制技术在现代汽车上的普遍应用和功能的不断完善,《汽车电子控制技术》课程在汽车服务工程专业中的地位越来越突出。理论教学和实践教学相融通是教好这门课程的关键,而有效的教学方法和不断充实的教学内容是快速掌握... 随着电子元器件及控制技术在现代汽车上的普遍应用和功能的不断完善,《汽车电子控制技术》课程在汽车服务工程专业中的地位越来越突出。理论教学和实践教学相融通是教好这门课程的关键,而有效的教学方法和不断充实的教学内容是快速掌握现代汽车电控技术的重要手段,因此只有将完备的理论教学和有针对性的实践教学相贯通,才能更有利于培养出满足社会急需的汽车服务工程专业的应用性人才。 展开更多
关键词 汽车电子控制技术 理论教学 实践教学
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“汽车电子控制技术”课程教学改革与实践 被引量：1
14
作者 来鑫 《教育教学论坛》 2016年第44期158-159,共2页
针对汽车电子控制技术课程知识点零碎、内容抽象、实践性强等特点,在教学内容、教学方法及手段、考评方式等方面进行了教学改革实践。以学生需求为中心,对课程内容进行了模块化优化,设置专题讲解,引入基于模型设计的代码自动生成的新技... 针对汽车电子控制技术课程知识点零碎、内容抽象、实践性强等特点,在教学内容、教学方法及手段、考评方式等方面进行了教学改革实践。以学生需求为中心,对课程内容进行了模块化优化,设置专题讲解,引入基于模型设计的代码自动生成的新技术,使汽车电子设计过程简单化与形象化,提高了学生的学习兴趣及成就感。加大实践比重,引导学生的自主学习,培养学生的创新能力及解决工程问题的能力。实践表明,这一改革取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 汽车电子控制技术 模块化 基于模型设计 教学改革
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基于汽车电子控制技术分析 被引量：3
15
作者 胡双炎 《电子技术与软件工程》 2015年第21期251-251,共1页
随着现代经济社会的不断发展,电子元器件、控制技术在当前汽车行业发展中得到了较为普遍的运用。而汽车电子控制技术在整个汽车服务中的地位较为突出,而实践和理论的互相融合则是保证这项技术能够达到显著效果的关键。本文从电子控制技... 随着现代经济社会的不断发展,电子元器件、控制技术在当前汽车行业发展中得到了较为普遍的运用。而汽车电子控制技术在整个汽车服务中的地位较为突出,而实践和理论的互相融合则是保证这项技术能够达到显著效果的关键。本文从电子控制技术理论分析和实践分析两个不同的角度进行阐述,从而为汽车电子控制技术的使用和发展奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 汽车电子控制技术 理论 实践
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“汽车电子控制技术”理实一体课程教学改革探索 被引量：2
16
作者 韩丹 《南方农机》 2021年第19期172-174,196,共4页
本课题结合课程建设和全面贯彻学生思想政治教育的思想,提出了“汽车电子控制技术”理实一体课程教学过程中专业知识与思政教育的有机结合。以教学目标为导向,采用多种教学策略及方法,从整个教学过程的课前、课中、课后进行思政的融入,... 本课题结合课程建设和全面贯彻学生思想政治教育的思想,提出了“汽车电子控制技术”理实一体课程教学过程中专业知识与思政教育的有机结合。以教学目标为导向,采用多种教学策略及方法,从整个教学过程的课前、课中、课后进行思政的融入,通过探索课程教学中思政教育的内容,发挥课程思政的协同育人效应。本课题以“磁电式曲轴位置传感器的检测”为例,探讨了如何在课程教学过程中进行思政教育的有机融合。 展开更多
关键词 汽车电子控制技术 课程思政 协同育人
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浅谈高职《汽车电子控制技术》课程教学改革 被引量：1
17
作者 陈天佑 《南方农机》 2018年第21期138-138,共1页
近年来,电子控制技术在相关领域得到了广泛应用,受其影响,高职《汽车电子控制技术》课程在汽车服务行业的地位也越来越重要。为了更好的提高《汽车电子控制技术》教学效果,需要注重理论与实践的有效结合,促进教学改革。只有将理论教学... 近年来,电子控制技术在相关领域得到了广泛应用,受其影响,高职《汽车电子控制技术》课程在汽车服务行业的地位也越来越重要。为了更好的提高《汽车电子控制技术》教学效果,需要注重理论与实践的有效结合,促进教学改革。只有将理论教学与实践教学相结合,才能培养出专业性较强的汽车服务人才,更好地满足社会的需求。本文分析了当前《汽车电子控制技术》课程教学存在的局限性和问题,提出了改革高职《汽车电子控制技术》课程教学的策略。 展开更多
关键词 高职学校 汽车电子控制技术 课程教学改革
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课程思政在汽车电子控制技术课程中的探索
18
作者 陈光 甄冬 刘茜 《中国现代教育装备》 2023年第3期118-119,共2页
专业课课程思政需要润物无声地使学生形成正向的价值观、逻辑思维和过硬的专业素养。从汽车电子控制技术课程内在逻辑的角度,探索了以培养解决复杂工程问题能力为支撑、以技术发展历史为牵引、以学生自主讨论为手段的思政元素融入方法,... 专业课课程思政需要润物无声地使学生形成正向的价值观、逻辑思维和过硬的专业素养。从汽车电子控制技术课程内在逻辑的角度,探索了以培养解决复杂工程问题能力为支撑、以技术发展历史为牵引、以学生自主讨论为手段的思政元素融入方法,以期培养更多基础扎实、不惧困难、与时俱进并具有坚定科学素养的专业人才。 展开更多
关键词 汽车电子控制技术 课程思政 课程逻辑
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《汽车电子控制技术》课程教学改革与实践
19
作者 侯吉光 《中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术》 2016年第9期97-97,共1页
随着电子控制技术在汽车与汽修行业应用的越来越广泛,汽车维修中越来越依赖电子诊断仪器,这要求从业人员掌握汽车电子控制技术知识,汽车维修专业教育应更重视《汽车电子控制技术》课程的教学,根据“汽车电子技术”理论与实际紧密结合的... 随着电子控制技术在汽车与汽修行业应用的越来越广泛,汽车维修中越来越依赖电子诊断仪器,这要求从业人员掌握汽车电子控制技术知识,汽车维修专业教育应更重视《汽车电子控制技术》课程的教学,根据“汽车电子技术”理论与实际紧密结合的特点,结合所开设课程在电气工程及其自动化专业的实际情况,加强教学改革,从而提高学生学习的积极性和主动性,真正能够在有限的学时内获得最实用的知识,增强学生的实践能力。基于此本文分析了《汽车电子控制技术》课程教学改革与实践。 展开更多
关键词 《汽车电子控制技术》 课程教学 改革
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运用分层教学法提升汽车电子控制技术课程教学质量
20
作者 祝加雄 《新课程研究》 2020年第36期30-32,共3页
汽车电子控制技术课程理论性强,内容繁多,因此,学生学习起来有一定难度,并且学生之间的学习能力存在差异。基于此,文章提出采用分层教学法,联系该专业教学以及学生学习现状,在设计项目时对课程内容的重难点进行差异化要求,在教学方法、... 汽车电子控制技术课程理论性强,内容繁多,因此,学生学习起来有一定难度,并且学生之间的学习能力存在差异。基于此,文章提出采用分层教学法,联系该专业教学以及学生学习现状,在设计项目时对课程内容的重难点进行差异化要求,在教学方法、课程考核体系等方面也进行取舍和权衡,通过分层教学来达到最终的教学目的。 展开更多
关键词 分层教学法 汽车电子控制技术 路径探索
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