卓越计划2.0背景下法学案例教学改革探索

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作者 杨佶 时阳金 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0155-0158,共4页

《关于坚持德法兼修实施卓越法治人才教育培养计划2.0的意见》(以下简称卓越计划)的实施拉开了法学专业改革的序幕,也为高校的人才培养工作提出了更高的要求,面临着新一轮科技革命和产业变革带来的挑战,在加快建设发展实施卓越工程师教... 《关于坚持德法兼修实施卓越法治人才教育培养计划2.0的意见》(以下简称卓越计划)的实施拉开了法学专业改革的序幕,也为高校的人才培养工作提出了更高的要求,面临着新一轮科技革命和产业变革带来的挑战,在加快建设发展实施卓越工程师教育培养计划2.0的背景下,对法学专业案例教学方法做出改革与实践探索,有利于提升法学教育的质量和水平,更好地培养学生的批判性思维、问题解决和操作能力。卓越计划2.0拉开了新一轮法学教育改革的序幕,本文主要围绕案例教学方法的创新与完善进行深入研究,有利于提高法律人才培养质量,促进法学教育更好地服务于现代社会。 展开更多

关键词 卓越计划2.0背景 法学案例教学 改革

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法学案例教学创新研究

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作者 朱政 《牡丹江教育学院学报》 2024年第1期77-80,共4页

案例教学是法学实践教学的主要方式。传统案例教学具有显著的优势,但也面临一些困境。创新法学案例教学,一方面,可以引入社科法学的知识资源,拓展案例教学的适用范围,助力法学人才培养;另一方面,应正视当下计算机、互联网、人工智能、... 案例教学是法学实践教学的主要方式。传统案例教学具有显著的优势,但也面临一些困境。创新法学案例教学,一方面,可以引入社科法学的知识资源,拓展案例教学的适用范围,助力法学人才培养;另一方面,应正视当下计算机、互联网、人工智能、信息技术等给法学教育带来的新变化,依托“互联网—大数据”和数字案例库探索新的教学模式。 展开更多

关键词 法学案例教学 法教义学 社科法学 互联网—大数据

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法学案例教学法简论 被引量：13

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作者 于大水 《政法论丛》 CSSCI 1997年第3期63-64,共2页

法学案例教学法简论于大水法学案例教学法包括两个方面的含义，一是运用具体案例来分析、说明基本的法律概念和原则。具体的说，就是设定代表一定已经确立的法律理论和原则的典型案例，通过分析，使学生了解和掌握相关的法律理论和原则... 法学案例教学法简论于大水法学案例教学法包括两个方面的含义，一是运用具体案例来分析、说明基本的法律概念和原则。具体的说，就是设定代表一定已经确立的法律理论和原则的典型案例，通过分析，使学生了解和掌握相关的法律理论和原则；二是运用基本的法律概念和原则，分... 展开更多

关键词 法学案例教学法 法学教育 分析案例 案例分析 模拟法庭 法律规范 法学教学法 法律现象 法律实践 法律理论

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法学案例教学法研究 被引量：4

4

作者 刘天君 杨丽芳 崔海霞 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2008年第1期118-123,共6页

法学案例教学法是基于普通法系案例教学的理念,采用典型法律案例教材,将学生带入案例中充当法律职业角色,由教师引导学生开展自主探讨性学习的一种教学方法。它具有目标性、启发性、实践性、自主性、综合性的特点。法学案例教学法应遵... 法学案例教学法是基于普通法系案例教学的理念,采用典型法律案例教材,将学生带入案例中充当法律职业角色,由教师引导学生开展自主探讨性学习的一种教学方法。它具有目标性、启发性、实践性、自主性、综合性的特点。法学案例教学法应遵循联系实际、知识和能力并举、启发诱导三项基本原则。案例教学首先由教师选定典型法律案例并设计讨论的问题;其次学生扮演案例中法律职业角色并对所有问题展开分析与辩论;再次由教师总结案例讨论并进行点评;最后学生写出案例分析报告。这四个环节教学相辅相成,形成法学案例教学法的一般规律。 展开更多

关键词 法学案例教学法 条件 运用

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法学案例教学法在民族院校实施探析 被引量：1

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作者 黄军锋 王亚妮 《太原城市职业技术学院学报》 2013年第2期137-138,共2页

法学案例教学法是案例教学法在法学教学中的运用,现已在国内高校法学教学中广泛实施,理论研究成果不断推陈出新,但与民族院校结合的较少。西藏民族学院法学教育为西藏地区培养法律人才,运用法学案例教学法是培养应用型法律人才的重要途... 法学案例教学法是案例教学法在法学教学中的运用,现已在国内高校法学教学中广泛实施,理论研究成果不断推陈出新,但与民族院校结合的较少。西藏民族学院法学教育为西藏地区培养法律人才,运用法学案例教学法是培养应用型法律人才的重要途径。论文结合民族院校的特殊性,就案例教学法实施的意义、原则、方式进行探讨并进行总结,期望对民族院校法学教育起到积极作用。 展开更多

关键词 法学案例教学法 民族教育 意义

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论法学案例教学法运用中的问题与对策 被引量：10

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作者 邱帅萍 吴玉宝 《当代教育理论与实践》 2016年第3期84-86,共3页

中国的法学教育引进案例教学法已有30余年,在实施的过程中出现了"水土不服"的症状,主要有欠缺成熟的法律思维、受传统法学的灌输式教学法的束缚、缺乏高质量的教学案例以及法学案例教学法自身的局限性等问题。对此可采取以下... 中国的法学教育引进案例教学法已有30余年,在实施的过程中出现了"水土不服"的症状,主要有欠缺成熟的法律思维、受传统法学的灌输式教学法的束缚、缺乏高质量的教学案例以及法学案例教学法自身的局限性等问题。对此可采取以下措施予以解决:着力培养学生的法律思维,打破灌输式教学法对案例教学的束缚,科学选择与撰写案例并建立合适的法学案例库,主动完善法学案例教学法等,使其更好地适应时代发展对高素质、复合型法律专业人才的需求。 展开更多

关键词 法学案例教学法 法律思维 灌输式教学法 案例库

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体系与模式:行政法学案例教学的反思 被引量：2

7

作者 黄辉 《河南省政法管理干部学院学报》 CSSCI 2011年第5期226-229,共4页

行政法学案例教学一般以教材体系为基础、以典型案例或事件为基础、以全景式的司法实践案件为基础构建其传统模式,该类模式表现出了一定的局限性和狭隘性。因此在方法论和体系上要求行政法学案例教学应该有所更新,法律解释方法的侧重以... 行政法学案例教学一般以教材体系为基础、以典型案例或事件为基础、以全景式的司法实践案件为基础构建其传统模式,该类模式表现出了一定的局限性和狭隘性。因此在方法论和体系上要求行政法学案例教学应该有所更新,法律解释方法的侧重以及法律实证方法的侧重对于行政法案例教学应该是有益的尝试。 展开更多

关键词 体系 模式 行政法学案例教学

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法学案例教学模式效能评估实证研究——以高职院校刑法学案例教学为例 被引量：2

8

作者 王超 阮亮 《产业与科技论坛》 2018年第1期120-122,共3页

通过对124名学生的问卷调查结果分析发现:法学案例教学模式在提升学生学习兴趣等多个方面具有较好效能,特别在促进学生综合素质提升、法律职业转向和提高学生服务社会技能等方面的效能表现更好;但其效能在不同学生群体之间的差异十分明... 通过对124名学生的问卷调查结果分析发现:法学案例教学模式在提升学生学习兴趣等多个方面具有较好效能,特别在促进学生综合素质提升、法律职业转向和提高学生服务社会技能等方面的效能表现更好;但其效能在不同学生群体之间的差异十分明显。针对这些差异做到因材施教尤为必要,建议:法学案例教学应关注案例选择难度、教学方法和案例分析技巧,在案例展示方式、学生学习偏好等方面有所调整。 展开更多

关键词 法学案例教学 教学模式效能 效能评估 差异分析

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平衡性认知理论的法学案例教学应用 被引量：1

9

作者 徐英军 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2002年第2期4-8,共5页

本文从剖析当前法学课程案例教学中出现的弊端出发 ,主张以平衡性认知理论对之进行改造和重塑 ,力求处理好案例教学与“双基”知识系统化、教与学、案例教学与课程考核、课内教学与课外教学等几方面的关系。文中设计了由初识型、巩固型... 本文从剖析当前法学课程案例教学中出现的弊端出发 ,主张以平衡性认知理论对之进行改造和重塑 ,力求处理好案例教学与“双基”知识系统化、教与学、案例教学与课程考核、课内教学与课外教学等几方面的关系。文中设计了由初识型、巩固型、测试型和研究型四种案例为基本构成的案例教学模式 。 展开更多

关键词 人才培养 教法改革 法学案例教学

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法学案例教学法刍议 被引量：1

10

作者 蒋季雅 郑显华 《华东交通大学学报》 2006年第B12期213-215,共3页

通过对法学案例教学法在我国的现状以及实战运用原理的分析,提出法学案例教学法要取得实质的效果与进展必须实现其几个内在因素的合理配置,同时文章指出我国目前法学案例教学法进展中需要解决的问题并对我国法学案例教学法的未来加以展望.

关键词 法学案例教学法 案例教学 教师 素质教育

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法学案例教学法的建构与进路 被引量：9

11

作者 高小珺 《沈阳教育学院学报》 2009年第1期46-49,共4页

介绍了当前在我国法学案例教学法的实施中出现的误区和困境,主要是先理论后实践、案例教学法就是举例说明或判例教学法、案例教学法运用越多越好等;阐述了案例教学法中"对话讨论"教学模式的特征;分析了该教学法的进路选择,指... 介绍了当前在我国法学案例教学法的实施中出现的误区和困境,主要是先理论后实践、案例教学法就是举例说明或判例教学法、案例教学法运用越多越好等;阐述了案例教学法中"对话讨论"教学模式的特征;分析了该教学法的进路选择,指出应选择课堂讨论、多媒体、模拟法庭、观摩审判四种模式;根据课堂教学的导学、形成和巩固不同阶段,设计、选择和运用不同功能的案例,教学效果更佳。 展开更多

关键词 法学案例教学法 困境 建构 进路

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论法学案例教学法若干问题 被引量：5

12

作者 闫仁河 《阿坝师范高等专科学校学报》 2009年第2期94-95,102,共3页

法学是实践性学科,为了提高教学效果,教师必须采取案例教学方法。我们要认清案例教学方法在法学教学中的地位,正确选择和设计案例以及正确处理案例教学过程中的师生关系。

关键词 法学案例教学 案例选择 师生关系

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产教融合背景下法学案例教学模式的现状与变革 被引量：8

13

作者 余妙宏 《浙江万里学院学报》 2021年第1期101-106,共6页

案例教学是贯穿法学理论教学与实践教学的重要教学方法,其效果取决于载体、内容与师资。既有法学案例教学模式存在知识体系碎片化、案例科学性不足、师资力量不匹配等缺陷。通过产教融合,深化协同,破除培养机制壁垒,构建合作共赢机制,采... 案例教学是贯穿法学理论教学与实践教学的重要教学方法,其效果取决于载体、内容与师资。既有法学案例教学模式存在知识体系碎片化、案例科学性不足、师资力量不匹配等缺陷。通过产教融合,深化协同,破除培养机制壁垒,构建合作共赢机制,采用N+N综合的案例教学模式,有利于提高案例教学实际效果。 展开更多

关键词 产教融合 法学案例教学模式 校地协同 N+N双师

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论法学案例教学中现代教育技术的运用与改进 被引量：3

14

作者 高轩 《法制与经济》 2016年第3期57-59,共3页

现代教育技术是法学案例教学的一种措施、技巧和工具,其运用目的是提高法学案例教学的质量与效果,并能适应现代师生关系变化的需要,提供更多有效信息与案例。现代教育技术在法学案例教学中的正确、有效运用,能促进阶段性法学案例教学方... 现代教育技术是法学案例教学的一种措施、技巧和工具,其运用目的是提高法学案例教学的质量与效果,并能适应现代师生关系变化的需要,提供更多有效信息与案例。现代教育技术在法学案例教学中的正确、有效运用,能促进阶段性法学案例教学方法、启发式法学案例教学方法、情景式法学案例教学方法、能力培养式法学案例教学方法的改进,切实提高高校法学案例教学效果。 展开更多

关键词 现代教育技术 法学案例教学 改进

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环境法学案例教学法的主要模式及其选择考量 被引量：1

15

作者 杨朝霞 《环境教育》 2011年第11期50-53,共4页

环境法学教学应当面向环境法治的客观实践,重视案例教学法的应用。充分发挥案例教学的功能优势,共同推进我国环境法学教学质量不断实现新的飞跃。

关键词 法学案例教学法 环境法治 考量 案例教学模式 功能优势 客观实践 法学教学 教学过程

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对法学案例教学法相关问题的研究

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作者 刘娟 《沧桑》 2008年第2期203-204,共2页

法学案例教学法在现代的法学教育中越来越受到重视。法学案例教学将深奥艰涩的法学理论寓于五彩缤纷的生活情景之中,使学生乐于接受,易于理解,但在具体的法学实践中,仍然存在着很多不足,需要从案例的选择、教师队伍的素质等各个方面作... 法学案例教学法在现代的法学教育中越来越受到重视。法学案例教学将深奥艰涩的法学理论寓于五彩缤纷的生活情景之中,使学生乐于接受,易于理解,但在具体的法学实践中,仍然存在着很多不足,需要从案例的选择、教师队伍的素质等各个方面作出深入的研究,以期在教学实践中取得显著的成果。 展开更多

关键词 法学案例教学法 案例分析 案例教学模式 典型案例

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法学案例教学法在民族高校中的实践与思考——以四川民族学院为例

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作者 武雪萍 《河北企业》 2014年第11期68-69,共2页

2011年教育部和中央政法委员会出台了“卓越法律人才教育培养计划”，旨在解决目前我国法学教育中存在的培养模式相对单一、学生法学实践能力不强的问题，探索培养应用型、复合型的法律职业人才的新途径。在该计划中重点提到了案例教学... 2011年教育部和中央政法委员会出台了“卓越法律人才教育培养计划”，旨在解决目前我国法学教育中存在的培养模式相对单一、学生法学实践能力不强的问题，探索培养应用型、复合型的法律职业人才的新途径。在该计划中重点提到了案例教学法，使这一教学方法再一次受到广大法学教育工作者的关注。 展开更多

关键词 法学案例教学法 实践能力 民族学院 民族高校 四川 培养计划 教育工作者 人才教育

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法律高职教育中法学案例教学法的应用 被引量：4

18

作者 吴琼华 《教育与职业》 北大核心 2009年第23期134-135,共2页

法学案例教学法借助精选案例开展教学，强调教师引导下的学生参与式自主学习，重在培养法律技能和法律思维。法学案例教学法的形式主要有课堂讨论、模拟法庭、真实审判观摩、典型案例专题辩论会及诊所式法律教育等。法律高职教育应重视... 法学案例教学法借助精选案例开展教学，强调教师引导下的学生参与式自主学习，重在培养法律技能和法律思维。法学案例教学法的形式主要有课堂讨论、模拟法庭、真实审判观摩、典型案例专题辩论会及诊所式法律教育等。法律高职教育应重视运用法学案例教学法，但必须根据高职教育特点针对性使用，才能取得实效。 展开更多

关键词 法学案例教学法 法律高职教育 法律技能培养

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法学案例教学法的兴起与案例数据库建设 被引量：2

19

作者 吴炫蓉 《广西政法管理干部学院学报》 2001年第2期92-93,共2页

我国普通高等法律教学法已由传统的理论灌输向理论与实务技术并重的案例教学法转变 ,政法图书馆应紧跟形势 ,建立相应的法学教学案例数据库。本文对建立案例数据库提出了一些初步设想。

关键词 法学教育 法学案例教学法 案例数据库

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构建务实的法学案例教学观 被引量：2

20

作者 关健 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2005年第6期131-134,共4页

面对国家高等院校法学教育教学改革的总体趋势,开创适应新情势下的教学模式已成当务之急,而与这种强劲势头格格不入的是传统教学模式僵化刻板的嘴脸,难以适应用发展的观点去解决现实生活中的纷繁与复杂,所造就的产品就是一部分具有高学... 面对国家高等院校法学教育教学改革的总体趋势,开创适应新情势下的教学模式已成当务之急,而与这种强劲势头格格不入的是传统教学模式僵化刻板的嘴脸,难以适应用发展的观点去解决现实生活中的纷繁与复杂,所造就的产品就是一部分具有高学历的、理论与实际相脱离的亚文化人。要避免类似情况兹生,应从解决实际问题的理念出发,采用教学形式、内容设计以及师生互动三位一体的视角来诠释这一教学模式,呼唤秉承传统精华并具鲜明时代感的教学模式国度的早日到来。 展开更多

关键词 法学案例教学 教学形式 内容设计 师生互动

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