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建立专门导师队伍 提高法律实践课教学质量 被引量:8
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作者 徐祥民 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2017年第6期83-88,共6页
法学专业毕业生实践能力不强说明我国法学教育中的法律实践课教学存在明显的不足。这种不足集中表现为教者"不专门"和"不热心"。以高端论文为核心的教师水平评价指标体系是造成教者"不热心"的指挥棒。从... 法学专业毕业生实践能力不强说明我国法学教育中的法律实践课教学存在明显的不足。这种不足集中表现为教者"不专门"和"不热心"。以高端论文为核心的教师水平评价指标体系是造成教者"不热心"的指挥棒。从根本上提高法律实践课教学质量的办法是设立法律实践课专门教学岗位,设置专门的法律实践课导师职务序列,建立专司法律实践课教学的导师队伍。 展开更多
关键词 法律实践课 法律实践能力 法学教育
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公安院校招录体制改革后法律实践课教学研究 被引量:3
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作者 王松丽 《公安教育》 2012年第6期55-60,共6页
实践教学是一种以培养学员综合应用能力为主要目标的教学方式。它是通过有计划地组织学员,通过观察、实验、操作、实习等教学环节,巩固和深化与专业培养目标相关的理论知识,促进理论与实践的有机结合,提高学员发现问题、
关键词 法律实践课 教学研究 体制改革 公安院校 专业培养目标 综合应用能力 理论与实践 教学方式
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开展法律诊所教育的可行性——论法学实践课的改革 被引量:9
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作者 王乔 《辽宁公安司法管理干部学院学报》 2005年第2期91-92,共2页
法律是一门实践性极强的学科,近几年来我国高等法学教育在注重理论的灌输和法律条文的分析讲解同时,逐步重视对学生实践能力和动手操作意识的培养。为此,许多院校开展了多种形式的法律实践课程,模拟法庭、学年实习、毕业实习等实践形式... 法律是一门实践性极强的学科,近几年来我国高等法学教育在注重理论的灌输和法律条文的分析讲解同时,逐步重视对学生实践能力和动手操作意识的培养。为此,许多院校开展了多种形式的法律实践课程,模拟法庭、学年实习、毕业实习等实践形式被广为采用,取得了较好的教学效果。但是,通过实践的运作,我们不难发现这些实践方式存在一定的弊端,法学教育实践需要进一步改革,兴起于美国的法律诊所教育模式具有可行性,值得我们借鉴。 展开更多
关键词 法学实践教学 模拟法庭 法律实践课改革 法律诊所
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“思想道德修养与法律基础”课实践教学探 被引量:3
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作者 陈春莲 《北京政法职业学院学报》 2009年第2期105-108,共4页
"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课在高职院校学生思想政治教育中发挥着极为重要的作用。高职院校"基础"课要提高教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,达到理想的育人目的,就要进行教学改革... "思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课在高职院校学生思想政治教育中发挥着极为重要的作用。高职院校"基础"课要提高教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,达到理想的育人目的,就要进行教学改革,采取有效措施加强实践教学。 展开更多
关键词 “思想道德修养与法律基础”实践教学 实效性
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翻转课堂在法律素养教育中的研究 被引量:5
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作者 刘俊芳 方赓 潘小凤 《广州广播电视大学学报》 2015年第4期27-31,108,共5页
研究在法律素养教育中采用翻转课堂形式的必然性,建立"基础"课实践教学翻转课堂的应用体系,分析实施过程中教师和学生的实践项目任务,并在剖析国内外翻转课堂教学设计模型后构建该教学模式在"基础"课实践环节的实... 研究在法律素养教育中采用翻转课堂形式的必然性,建立"基础"课实践教学翻转课堂的应用体系,分析实施过程中教师和学生的实践项目任务,并在剖析国内外翻转课堂教学设计模型后构建该教学模式在"基础"课实践环节的实施流程,并对在实证中出现的问题进行了分析和展望。 展开更多
关键词 翻转 法律素养 思想政治理论 “思想道德修养与法律基础”实践教学
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“入世”与我国高等法律职业教育发展问题研究 被引量:2
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作者 刘秀萍 《河南省政法管理干部学院学报》 2003年第2期143-145,共3页
关键词 高等法律职业教育 中国 入世 教育发展 高新技术 法律实践课
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法学教育的另一种误区 被引量:1
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作者 徐凤真 《中国成人教育》 北大核心 2005年第9期103-104,共2页
模拟法庭等法律实践课训练的主要是学生的法律操作技能,不可能彻底解决学生的法律实用能力培养问题。要把法学院的学生真正培养为优秀的实用人才,必须以严格的法学理论训练为基础,加强对其法律思维能力的训练,进一步丰富和完善法律实践... 模拟法庭等法律实践课训练的主要是学生的法律操作技能,不可能彻底解决学生的法律实用能力培养问题。要把法学院的学生真正培养为优秀的实用人才,必须以严格的法学理论训练为基础,加强对其法律思维能力的训练,进一步丰富和完善法律实践课的设置。 展开更多
关键词 法学教育 法律实践课 操作技能 高等教育
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关于模拟法庭教学的几点认识
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作者 杨梅 《邵阳高等专科学校学报》 2002年第S2期161-162,共2页
搞好模拟法庭关键在于操作,而在操作中一定要理论联系实际,才能达到良好的效果,因此,事先任课老师就要有完整而详细的操作方案,最重要的,是选案、选人和资料准备及注意事项。
关键词 模拟法庭教学 法律完成 法律实践课 《法学基础》教学 庭审效果 教学实践
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