题名 数据结构活代码教学实践
被引量：1
1
作者
卓明敏 黄正亮 廖小于
机构
赣南教育学院计算机系
出处
《福建电脑》
2010年第4期207-207,203,共2页
文摘
提出用活代码教学法来突破数据结构课程的教学难点。对于活代码教学法带来代码多、信息量大的问题,提出简化动态链表代码、采用Turbo C 3.0编译系统的解决方案。对于Windows、UCDOS和Turbo C 3.0之间的兼容问题,提出了具体而简明的技术解决办法。
关键词
活代码 Live-code 教学法 数据结构
分类号
TP311.12
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
题名 程序设计课程活代码教学法
2
作者
卓明敏 黄正亮 廖小于
机构
赣南教育学院
出处
《科技资讯》
2008年第35期239-239,共1页
文摘
提出了适合计算机程序设计课程教学的"活代码教学法",说明了这种教学方法的有关概念、特点、理论依据、教学效率、适用范围以及应该注意的问题。
关键词
活代码 Live-code 程序设计 教学法
分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
题名 C语言课程活代码教学法探索与实践
3
作者
卓明敏 黄正亮
机构
赣南教育学院计算机系
出处
《福建电脑》
2008年第11期209-209,187,共2页
文摘
C语言课程教学中存在编程不灵活、实践能力差等问题,为解决这些问题,提出了"C语言活代码教学法"。
关键词
活代码 Live—code 教学法 规则 C语言
分类号
TP312
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TP311.1
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
题名 基于多课程交叉的程序设计教学改革
被引量：2
4
作者
冯潇
机构
重庆邮电大学计算机科学与技术学院
出处
《计算机教育》
2017年第2期18-21,共4页
基金
重庆邮电大学2013年教育教学改革项目(XJG-1311) 重庆邮电大学2013年规划教材项目(JC2013-09)
文摘
提出利用多课程交叉实现程序设计类课程的教学改革,探讨课程的教学内容、课堂教学方法改革和配套教材建设情况,说明多课程交叉改革取得的效果和下一步改革方向。
关键词
多课程交叉 整洁代码 知识发现 活代码
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
题名 为Turbo C 3增加鼠标类
5
作者
卓明敏 黄正亮 郭毕芬
机构
赣南教育学院计算机系
出处
《福建电脑》
2011年第3期175-175,195,共2页
文摘
提供了一个适用于Turbo C 3.0 for DOS编译系统的鼠标类,包括开发原理和主要源代码。说明了开发时要注意的地方,适用范围等,并举例验证。
关键词
鼠标类 TURBO C 3.0 DOS 活代码
分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
