特质愤怒与网络欺负:消极认知情绪调节策略的中介作用

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作者 袁雯雯 《晋城职业技术学院学报》 2024年第3期59-64,共6页

采用特质愤怒量表、网络欺负量表、消极认知情绪调节策略量表,对福州市某高职院校434名学生进行调查,探讨特质愤怒、网络欺负以及消极认知情绪调节策略之间的关系。结果发现,消极认知情绪调节策略在特质愤怒与网络欺负之间起中介作用,... 采用特质愤怒量表、网络欺负量表、消极认知情绪调节策略量表,对福州市某高职院校434名学生进行调查,探讨特质愤怒、网络欺负以及消极认知情绪调节策略之间的关系。结果发现,消极认知情绪调节策略在特质愤怒与网络欺负之间起中介作用,中介解释率为29.51%,特质愤怒不仅直接影响高职生网络欺负,还会通过消极认知情绪调节策略间接影响网络欺负。 展开更多

关键词 特质愤怒 网络欺负 消极认知情绪调节策略 高职生

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应激有关因素对男性服刑人员消极认知的影响 被引量：2

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作者 顾成宇 任夫乔 +1 位作者 冯锐 姜乾金 《中国行为医学科学》 CSCD 2007年第5期447-449,共3页

目的 研究人格因素、负性自动思维、应对方式、社会支持等应激有关因素对男性服刑人员消极认知评价的影响。方法 使用自动思维问卷、艾森克人格问卷、特质应对方式问卷、领悟社会支持量表、心理压力反应问卷和自编服刑态度问卷,在SPSS1... 目的 研究人格因素、负性自动思维、应对方式、社会支持等应激有关因素对男性服刑人员消极认知评价的影响。方法 使用自动思维问卷、艾森克人格问卷、特质应对方式问卷、领悟社会支持量表、心理压力反应问卷和自编服刑态度问卷,在SPSS11.0、AMOS4.0软件支持下作统计分析。结果 线性相关分析显示：艾森克人格中的P、E、N、负性自动思维、消极应对、积极应对、家庭内支持、家庭外支持等因素与消极认知之间相关均有统计学意义。多因素回归分析负性自动思维、N、已服刑期、消极应对、家庭内支持对消极认知均有预测性,标准化偏回归系数依次为0.267,0.170,0.149,0.139,-0.099.总预测力为27.7%。结构 方程模型显示人格因素、负性自动思维、应对方式、社会支持、一般心理社会因素等应激有关因素对认知评价有着直接、间接的复杂影响,甚至各因素有双向交互作用,形成一个网络式作用系统。结论消极认知是受应激有关因素中的多因素影响的;应激是多因素相互作用的系统。 展开更多

关键词 消极认知 人格 应对方式 社会支持 男性服刑人员

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消极认知情绪调节在头颈癌患者疾病不确定感与吞咽困难间的中介作用 被引量：18

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作者 王荣娜 高骥 +3 位作者 郑晓燕 苏汐锡 黄修妤 刘黄菊 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第2期78-80,共3页

目的了解头颈癌患者吞咽困难现状,分析疾病不确定感对吞咽困难的影响及消极认知情绪调节的中介效应。方法采用一般资料调查表、Mishel疾病不确定感量表中文版、安德森吞咽困难量表和消极认知情绪调节方式分量表调查2所三级甲等医院的头... 目的了解头颈癌患者吞咽困难现状,分析疾病不确定感对吞咽困难的影响及消极认知情绪调节的中介效应。方法采用一般资料调查表、Mishel疾病不确定感量表中文版、安德森吞咽困难量表和消极认知情绪调节方式分量表调查2所三级甲等医院的头颈癌患者200例。结果头颈癌患者吞咽困难得分(53.10±11.50)分;消极认知情绪调节与疾病不确定感呈正相关,吞咽困难与消极认知情绪调节、疾病不确定感呈负相关(均P<0.01)。消极认知情绪调节在疾病不确定感与吞咽困难间起部分中介作用,中介效应占总效应的10.0%。结论头颈癌患者普遍存在吞咽困难,临床护理工作中应重视对头颈癌患者疾病不确定感的评估,尽早识别其消极认知,进行相应的认知情绪调节干预,以促进吞咽功能的恢复。 展开更多

关键词 头颈癌 吞咽困难 消极认知情绪调节 疾病不确定感 吞咽功能 心理干预

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累积创伤对儿童复杂性创伤后应激障碍的影响:经验回避与消极认知情绪调节策略的中介作用 被引量：5

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作者 李继娜 王玮玮 +1 位作者 张维军 屈智勇 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2022年第5期683-691,共9页

为探讨儿童的累积创伤与复杂性创伤后应激障碍(CPTSD)的关系机制,研究以方便取样法选取河南省7所小学的3478名4~5年级、有创伤经历的儿童为被试,采用创伤经历核查表、抑郁的行为激活问卷、认知情绪调节问卷和国际创伤问卷进行测试。结... 为探讨儿童的累积创伤与复杂性创伤后应激障碍(CPTSD)的关系机制,研究以方便取样法选取河南省7所小学的3478名4~5年级、有创伤经历的儿童为被试,采用创伤经历核查表、抑郁的行为激活问卷、认知情绪调节问卷和国际创伤问卷进行测试。结果发现:(1)累积创伤、经验回避、消极认知情绪调节策略和CPTSD之间具有显著相关性,且累积创伤能够显著正向预测CPTSD;(2)经验回避和消极认知情绪调节策略在累积创伤和CPTSD之间起显著的中介作用。具体为:一是经验回避的中介作用;二是灾难化的中介作用;三是经验回避-自责、经验回避-沉思、经验回避-灾难化的链式中介作用。因此,减少创伤事件的发生,激活儿童行为,调整消极认知情绪是改善和预防儿童CPTSD的重要途径。 展开更多

关键词 小学生 累积创伤 经验回避 消极认知 创伤事件

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中庸思维对大学生抑郁症状的影响机制:消极认知情绪调节策略的中介作用 被引量：8

5

作者 陈佩儀 陈瑜 杨雪岭 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期571-576,共6页

探究中庸思维对大学生抑郁症状的影响,以及消极认知情绪调节策略的中介作用。采用中庸思维量表、贝克抑郁量表、认知情绪调节问卷对2256名学生进行问卷调查。结果发现:(1)中庸思维与消极认知情绪调节策略、抑郁症状存在显著负相关,消极... 探究中庸思维对大学生抑郁症状的影响,以及消极认知情绪调节策略的中介作用。采用中庸思维量表、贝克抑郁量表、认知情绪调节问卷对2256名学生进行问卷调查。结果发现:(1)中庸思维与消极认知情绪调节策略、抑郁症状存在显著负相关,消极认知情绪调节策略与抑郁症状间存在显著正相关;(2)中庸思维不仅可直接影响抑郁症状,也可以通过消极认知情绪调节策略的中介作用对抑郁症状产生影响。结果表明:中庸思维对抑郁症状有一定的抑制作用,且这种作用可通过减少消极认知情绪调节策略来实现。 展开更多

关键词 大学生 抑郁症状 中庸思维 消极认知情绪调节策略 中介效应

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大学生中庸思维与学习倦怠的关系:消极认知情绪调节的中介作用 被引量：6

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作者 巩萱萱 《中国健康心理学杂志》 北大核心 2023年第11期1735-1739,共5页

目的:探讨消极认知情绪调节在大学生中庸思维与学习倦怠的作用机制,为大学生心理健康的维护提供理论和实证支撑。方法:采用随机整群抽样的方法,选取江苏603名大学生,采用中庸思维量表、学习倦怠量表和消极认知情绪调节量表进行问卷调查... 目的:探讨消极认知情绪调节在大学生中庸思维与学习倦怠的作用机制,为大学生心理健康的维护提供理论和实证支撑。方法:采用随机整群抽样的方法,选取江苏603名大学生,采用中庸思维量表、学习倦怠量表和消极认知情绪调节量表进行问卷调查。利用Bootstrap方法检验消极认知情绪调节在大学生中庸思维与学习倦怠间的中介作用。结果:相关分析结果表明,中庸思维与消极认知情绪调节存在显著负相关(r=-0.143,P<0.01),中庸思维与学习倦怠存在显著负相关(r=-0.333,P<0.01),学习倦怠与消极认知情绪调节存在显著正相关(r=0.404,P<0.01),中介效应量15.2%。结论:消极认知情绪调节在大学生中庸思维与学习倦怠间起中介作用。通过提升大学生中庸思维水平和降低消极认知情绪调节水平,有利于消除大学生的学习倦怠现象。 展开更多

关键词 中庸思维 大学生 学习倦怠 消极认知情绪调节

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冲动性特质与大学生网络游戏成瘾的关系:消极认知情绪调节策略的中介作用 被引量：3

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作者 罗红格 李薇 +6 位作者 王晓一 孙烨琨 李家婷 冯滢羽 吕少博 王长明 张秀军 《中国健康心理学杂志》 北大核心 2023年第3期464-468,共5页

目的:探讨大学生网络游戏成瘾与冲动性特质、消极认知情绪调节策略的关系。方法:采用整群抽样的方法抽取唐山市某大学共1599名大一至大四学生,使用网络游戏成瘾问卷、Barratt冲动性量表第十一版和认知情绪调节策略问卷进行调查。结果:... 目的:探讨大学生网络游戏成瘾与冲动性特质、消极认知情绪调节策略的关系。方法:采用整群抽样的方法抽取唐山市某大学共1599名大一至大四学生,使用网络游戏成瘾问卷、Barratt冲动性量表第十一版和认知情绪调节策略问卷进行调查。结果:①相关结果显示,自我责难、反刍、灾难化、责难他人、注意力冲动性和运动冲动性的得分均与网络游戏成瘾得分呈显著正相关(r=0.267,0.244,0.262,0.220,0.268,0.214;P<0.001);②中介模型结果显示,消极的认知情绪调节策略在注意力冲动性和网络游戏成瘾之间起部分中介作用,间接效应量为0.06,占总效应的20%,在运动冲动性与网络游戏成瘾之间起全部中介作用,间接效应量为0.10,占总效应的33%,注意力冲动性对网络游戏成瘾的直接效应占总效应的47%。结论:冲动性能显著正向预测大学生网络游戏成瘾。改善认知情绪调节策略,有可能会降低冲动性对网络游戏使用的影响,从而减少大学生网络游戏成瘾的发生。 展开更多

关键词 冲动性特质 消极认知 情绪调节策略 网络游戏成瘾 大学生

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反刍思维消极元认知信念量表测评大学生的效度和信度

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作者 钱淑红 姜英杰 +1 位作者 谢媚 芦雪 《中国心理卫生杂志》 北大核心 2025年第4期367-372,共6页

目的:检验反刍思维消极元认知信念量表(NBRS)测评大学生群体的效度和信度。方法:选取1004名大学生,使用样本1(n=501)进行探索性因子分析和效标关联效度、内部一致性信度检验,以反刍思维量表(RRS)、担忧的无法掌控/危险量表(NEG)、贝克... 目的:检验反刍思维消极元认知信念量表(NBRS)测评大学生群体的效度和信度。方法:选取1004名大学生,使用样本1(n=501)进行探索性因子分析和效标关联效度、内部一致性信度检验,以反刍思维量表(RRS)、担忧的无法掌控/危险量表(NEG)、贝克抑郁量表第2版(BDI-II)为效标工具;使用样本2(n=503)进行验证性因子分析和跨性别等值性检验。间隔6周后,从总样本中随机选取199名大学生进行重测。结果:探索性因子分析显示NBRS共11个条目,3个公因子,方差贡献率为63.75%;验证性因子分析表明三因子结构的拟合指数较好(χ2/df=2.59,CFI=0.97,TLI=0.95,SRMR=0.04,RMSEA=0.06);NBRS总分与RRS、NEG、BDI-II得分均正相关(ICC=0.59、0.75、0.53,均P<0.01)。总量表的Cronbachα系数为0.82,重测信度(ICC)为0.74。NBRS在性别变量上的形态等值、弱等值、强等值和严格等值模型均成立(ΔCFI<0.01、ΔTLI<0.01)。结论:反刍思维消极元认知信念量表具有较好的效度和信度,可用于大学生群体的测评及相关研究。 展开更多

关键词 反刍思维 消极元认知信念 效度 信度 测量等值性

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护理专科生消极完美主义与学业拖延:焦虑的中介作用和消极认知情绪调节策略的调节作用

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作者 王琼艺 杨兆南 +10 位作者 杨丽妲 荣水清 邱晓惠 乔正学 卜天一 胡晓朦 李渊博 刘俊岭 范清和 杨艳杰 杨秀贤 《中华行为医学与脑科学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第12期1122-1127,共6页

目的探讨护理专科生消极完美主义对学业拖延的影响,以及焦虑的中介作用和消极认知情绪调节策略的调节作用。方法2022年12月,采用消极完美主义问卷、学业拖延测评量表、广泛性焦虑量表和认知情绪调节问卷对黑龙江省某医学专科学校4178名... 目的探讨护理专科生消极完美主义对学业拖延的影响,以及焦虑的中介作用和消极认知情绪调节策略的调节作用。方法2022年12月,采用消极完美主义问卷、学业拖延测评量表、广泛性焦虑量表和认知情绪调节问卷对黑龙江省某医学专科学校4178名学生进行横断面调查,回收有效问卷4004份,用SPSS 26.0统计软件进行共同方法偏差检验、描述统计、相关分析,采用PROCESS宏程序进行中介调节效应分析。结果(1)护理专科生消极完美主义得分为(120.48±23.40)分、焦虑得分为(12.75±5.36)分、消极认知情绪调节策略得分为(44.82±11.20)分、学业拖延得分为(42.95±14.30)分。(2)消极完美主义与焦虑呈正相关(r=0.311,P<0.01)、与学业拖延呈正相关(r=0.113,P<0.01),学业拖延与焦虑呈正相关(r=0.190,P<0.01),与消极认知情绪调节策略呈正相关(r=0.260,P<0.01)。(3)焦虑在消极完美主义和学业拖延中起部分中介作用,直接效应和中介效应分别占总效应的49.11%(0.055/0.112)和50.89%(0.057/0.112)。(4)消极完美主义对焦虑的影响受到消极认知情绪的调节,消极完美主义对焦虑的预测作用在高消极认知情绪的护理专科生中更强(β=0.231,P<0.001)。结论护理专科生消极完美主义可通过焦虑预测学业拖延,认知情绪调节策略调节消极完美主义对焦虑的预测作用。 展开更多

关键词 焦虑 消极认知情绪调节 学业拖延 调节作用 中介作用 消极完美主义

原文传递

乳腺癌晚期病人安宁疗护中尊严疗法结合消极情绪认知调节模式的作用

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作者 郑丹 李小辉 任凯红 《每周文摘·养老周刊》 2024年第18期0204-0206,共3页

分析乳腺癌晚期患者安宁疗护中尊严疗法联合消极情绪认知调节的应用效果。方法:选取2022年01月~2023年03月本院收治的80例乳腺癌晚期患者,按数字表法均分为两组。对照组采取安宁疗护,观察组在此基础上实施尊严疗法联合消极情绪认知调节... 分析乳腺癌晚期患者安宁疗护中尊严疗法联合消极情绪认知调节的应用效果。方法:选取2022年01月~2023年03月本院收治的80例乳腺癌晚期患者,按数字表法均分为两组。对照组采取安宁疗护,观察组在此基础上实施尊严疗法联合消极情绪认知调节的护理措施,对比两组患者尊严评分、认知情绪调节水平以及心理弹性水平。结果:观察组患者认知情绪调节中接纳、重新关注计划、沉思3个维度评分分别为(10.54±3.06)分、(11.59±2.17)分、(8.36±1.49)分,高于对照组的(9.08±2.37)分、(10.50±2.24)分、(7.41±2.04)分,差异显著(P<0.05)。观察组尊严评分低于对照组,心理弹性水平评分高于对照组,均差异显著(P<0.05)。结论:对乳腺癌晚期患者实施安宁疗护的同时,辅以尊严疗法结合消极情绪认知调节护理干预,能够提高患者消极认知和心理弹性水平,提高患者尊严感,应用效果显著。 展开更多

关键词 乳腺癌晚期 安宁疗护 尊严疗法 消极情绪认知调节

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焦虑、抑郁与消极认知情绪调节策略关系的元分析 被引量：31

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作者 刘文 张靖宇 +1 位作者 于增艳 高爽 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第5期938-943,共6页

目的:运用元分析方法考察焦虑、抑郁与消极认知情绪调节策略的关系及其影响因素。方法:通过系统检索多种数据库,最终搜集近20年来国内外有关焦虑、抑郁与消极认知情绪调节策略关系的研究文献47篇,总样本量31917人,运用Stata14.0MP软件... 目的:运用元分析方法考察焦虑、抑郁与消极认知情绪调节策略的关系及其影响因素。方法:通过系统检索多种数据库,最终搜集近20年来国内外有关焦虑、抑郁与消极认知情绪调节策略关系的研究文献47篇,总样本量31917人,运用Stata14.0MP软件进行整体效应分析与调节效应检验。结果:(1)焦虑与消极认知情绪调节策略呈中等程度相关(r=0.371),抑郁与消极认知情绪调节策略呈中等程度相关(r=0.364)。(2)中文文献、英文文献与学位论文三类文献,测量工具的类型以及取样地区对焦虑、抑郁与消极认知情绪调节策略的关系均有显著影响,样本年龄对抑郁与消极认知情绪调节策略关系有显著影响。结论:焦虑、抑郁与消极认知情绪调节策略存在密切关系且有较强的稳定性,测量工具、文献类型、取样地区是调节变量,年龄是抑郁与消极认知情绪调节策略关系的调节变量。 展开更多

关键词 消极认知情绪调节策略 焦虑 抑郁 元分析 调节效应

原文传递

消极情绪认知调节联合尊严疗法在晚期乳腺癌患者安宁疗护中的应用 被引量：4

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作者 邓进 耿俊颖 +2 位作者 谢桂兰 衡静 徐艳敏 《齐鲁护理杂志》 2023年第9期1-4,共4页

目的:探讨消极情绪认知调节联合尊严疗法在晚期乳腺癌患者安宁疗护中的应用效果。方法:选取2021年1月1日~2022年1月31日收治的84例晚期乳腺癌患者,依据随机数字表法分为对照组和观察组各42例,对照组采用安宁疗护,观察组在安宁疗护基础... 目的:探讨消极情绪认知调节联合尊严疗法在晚期乳腺癌患者安宁疗护中的应用效果。方法:选取2021年1月1日~2022年1月31日收治的84例晚期乳腺癌患者,依据随机数字表法分为对照组和观察组各42例,对照组采用安宁疗护,观察组在安宁疗护基础上实施消极情绪认知调节联合尊严疗法;比较两组干预前后心理弹性水平[采用心理弹性量表(CD-RISC)]、认知情绪调节水平[采用认知情绪调节问卷(CERQ)]、自我感受负担[采用自我感受负担量表(SPBS)]及癌因性疲乏[采用癌因性疲乏量表(RPFS)]。结果:干预后,两组CD-RISC中坚韧、自强、乐观维度得分及总分均高于干预前(P<0.05),且观察组坚韧、乐观维度得分及总分均高于对照组(P<0.01);干预后,两组CERQ中自我责难、接纳、沉思、积极重新关注、重新关注计划、积极重新评价、理性分析、灾难化、责难他人维度得分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05,P<0.01);干预后,两组SPBS中情感负担、经济负担、身体负担维度得分及总分均低于对照组(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后,两组RPFS中情绪、情感、行为、感觉维度得分及总分均低于对照组(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01)。结论:消极情绪认知调节联合尊严疗法应用于晚期乳腺癌患者安宁疗护中,可提高患者心理弹性水平与消极情绪认知,缓解自我感受负担与癌因性疲乏。 展开更多

关键词 消极情绪认知调节 尊严疗法 乳腺癌 晚期 安宁疗护

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积极元认知和消极元认知对大学生幸福感的作用

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作者 程素萍 陆静芬 张影 《杭州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2018年第1期60-64,共5页

用积极元认知、消极元认知和总体幸福感量表,对杭州市4所高校的415名大学生进行研究.结果显示:1)消极元认知的所有维度与幸福感呈显著的负相关;2)积极元认知所有维度与幸福感呈显著的正相关;3)消极元认知的失控和危险感、认知的自我意... 用积极元认知、消极元认知和总体幸福感量表,对杭州市4所高校的415名大学生进行研究.结果显示:1)消极元认知的所有维度与幸福感呈显著的负相关;2)积极元认知所有维度与幸福感呈显著的正相关;3)消极元认知的失控和危险感、认知的自我意识能够显著预测幸福感;4)积极元认知的3个维度都能够显著预测幸福感.说明积极元认知和消极元认知都能够显著预测幸福感,但积极元认知的预测作用要大于消极元认知. 展开更多

关键词 积极元认知 消极元认知 幸福感

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消费信贷认知差异会形成自我框架效应吗——基于实验与经验的综合分析 被引量：3

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作者 涂先进 胡兵 《金融经济学研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期3-20,共18页

认知偏差引发不同市场反应的框架效应有助于解释金融决策非最优现象。构建自我框架形成及其影响消费决策的分析框架,以实验和经验分析相结合方法,探讨借款者在不同框架下的行为偏好差异,结果表明,人们会对消费信贷形成分化明显的积极认... 认知偏差引发不同市场反应的框架效应有助于解释金融决策非最优现象。构建自我框架形成及其影响消费决策的分析框架,以实验和经验分析相结合方法,探讨借款者在不同框架下的行为偏好差异,结果表明,人们会对消费信贷形成分化明显的积极认知和消极认知,其中大多形成积极认知;受到外部经济因素冲击时,借款者对消费信贷的自我框架会发生反转;虚拟环境和真实世界中,消费信贷市场的自我框架效应明显,即相对于消极框架而言,积极框架中的借款者的消费意愿要高。研究成果丰富了框架效应的理论成分,为研究金融决策非最优之谜提供了新的理论视角。 展开更多

关键词 消费信贷认知 自我框架效应 选择反转 积极认知 消极认知

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对体育学习中学生消极心理的分析与矫正 被引量：6

15

作者 徐万彬 殷川 《德州学院学报》 2001年第2期92-94,共3页

体育是通过身体活动对人进行的全面教育 ,体育学习的目标是使学生的身心都得到发展 .本文具体分析了体育学习过程中学生产生消极心理的类型 ,并就消极心理的克服和行为矫正、转变学生的消极认知、促进学生的身心健康提出了具有针对性的... 体育是通过身体活动对人进行的全面教育 ,体育学习的目标是使学生的身心都得到发展 .本文具体分析了体育学习过程中学生产生消极心理的类型 ,并就消极心理的克服和行为矫正、转变学生的消极认知、促进学生的身心健康提出了具有针对性的心理策略和教法措施 . 展开更多

关键词 体育学习 消极心理 心理策略 消极认知 行为矫正 身心健康 学生 体育教学

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农村大学生的留守经历与心理韧性及逆境认知的关系 被引量：22

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作者 宋淑娟 许秀萍 尤金凤 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第4期373-378,共6页

目的:探讨农村大学生留守经历与心理韧性和逆境认知之间的关系。方法:选取824例农村大学生(有留守经历338例,无留守经历486例),采用青少年心理韧性量表、逆境评价量表分别评估有无留守经历农村大学生的心理韧性和逆境认知。结果:有留守... 目的:探讨农村大学生留守经历与心理韧性和逆境认知之间的关系。方法:选取824例农村大学生(有留守经历338例,无留守经历486例),采用青少年心理韧性量表、逆境评价量表分别评估有无留守经历农村大学生的心理韧性和逆境认知。结果:有留守经历农村大学生心理韧性量表总分、目标专注因子得分和家庭支持因子得分,均低于无留守经历农村大学生(均P<0.01);留守开始年龄在6岁以下的农村大学生的心理韧性量表总分低于留守开始年龄在6岁以上者(P<0.05);偏差矫正的百分位Bootstrap分析结果显示,逆境积极认知对留守经历与心理韧性量表总分间的关系无调节效应(P>0.05,Bootstrap区间包含0),逆境消极认知对留守经历与心理韧性量表总分间的关系有调节效应(P<0.001,区间不包含0)。结论:留守经历影响着农村大学生的心理韧性水平,对逆境的消极认知是农村大学生留守经历与心理韧性之间的调节变量。 展开更多

关键词 留守经历 心理韧性 逆境积极认知 逆境消极认知

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消极情绪调节与积极应对在青少年抑郁患者儿童期创伤和自杀意念间的中介作用 被引量：3

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作者 张佳俐 王小泉 +3 位作者 徐慧 陈方方 汪莲籽 查贵芳 《精神医学杂志》 2022年第4期375-379,共5页

目的 探讨消极认知情绪调节和积极应对方式在青少年抑郁症患者儿童期创伤和自杀意念之间的并行中介作用。方法 选取277例青少年抑郁症患者完成儿童期创伤问卷(CTQ-SF)、认知情绪调节问卷(CERQ)、简易应对方式量表(SCSQ)和自杀意念自评量... 目的 探讨消极认知情绪调节和积极应对方式在青少年抑郁症患者儿童期创伤和自杀意念之间的并行中介作用。方法 选取277例青少年抑郁症患者完成儿童期创伤问卷(CTQ-SF)、认知情绪调节问卷(CERQ)、简易应对方式量表(SCSQ)和自杀意念自评量表(SIOSS)。结果 自杀意念在性别、目前生活环境满意程度、关系亲密的伙伴个数方面比较差异均有统计学意义(P<0.05)。青少年抑郁症患者SIOSS与CTQ-SF、CERQ消极认知情绪调节呈正相关(P<0.01),与SCSQ积极应对方式呈负相关(P<0.01);CTQ-SF与CERQ消极认知情绪调节呈正相关(P<0.01),与SCSQ积极应对呈负相关(P<0.01)。中介模型分析表明,青少年抑郁症患者儿童期创伤对自杀意念有直接效应(P<0.001),消极认知情绪调节、积极应对方式在青少年抑郁症患者儿童期创伤与自杀意念间的单独中介作用显著(P<0.001),中介效应分别占总效应的23%、15%。结论 消极认知情绪调节和积极应对方式在青少年抑郁症患者的儿童期创伤和自杀意念之间存在并行中介作用。 展开更多

关键词 青少年抑郁症 儿童期创伤 积极应对方式 消极认知情绪调节 自杀意念

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沉思的功能及其认知加工机制

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作者 马海源 李力红 《心理学进展》 2014年第7期896-905,共10页

沉思作为一种个体应对不良生活事件和不良情绪的常见反应,研究者们一致认为沉思是抑郁症重要的致病因素,是抑郁和焦虑的显著认知特征,并对抑郁的发病、持续、加剧以及复发具有极为重要的影响。同时沉思的反省子成分可以起到帮助个体有... 沉思作为一种个体应对不良生活事件和不良情绪的常见反应,研究者们一致认为沉思是抑郁症重要的致病因素,是抑郁和焦虑的显著认知特征,并对抑郁的发病、持续、加剧以及复发具有极为重要的影响。同时沉思的反省子成分可以起到帮助个体有效地分析问题,能逐渐降低消极情绪,达到缓解消极情绪的积极作用。个体持有的消极元认知信念、目标受阻以及认知抑制损害等方面会造成沉思作用的差异。 展开更多

关键词 沉思 认知加工机制 消极元认知信念 目标受阻 认知抑制损害

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悟空大战怪兽——隐喻和象征技术在小学生心理剧舞台中的应用

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作者 郭丽婷 《中小学心理健康教育》 2024年第34期38-41,共4页

【剧情简介】一个刚升入五年级的学生李悟空,因在暑假期间遭遇了二孩夺爱的刺激、在开学初无力承受沉重的学业压力、与同学关系紧张而不想上学。剧中通过“家庭忽视”“学业压力”“社交隔离”三座大山来象征李悟空感受到的三方面压力,... 【剧情简介】一个刚升入五年级的学生李悟空,因在暑假期间遭遇了二孩夺爱的刺激、在开学初无力承受沉重的学业压力、与同学关系紧张而不想上学。剧中通过“家庭忽视”“学业压力”“社交隔离”三座大山来象征李悟空感受到的三方面压力,用三个心情怪兽将他的消极认知带来的消极心情形象化。最终李悟空通过“大战心情怪兽”,接纳了自己的消极情绪,并与家人、学业、同学达成和解,勇往直前。 展开更多

关键词 人际交往 消极认知 学业压力

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抑郁应激激发模型的起源、发展与整合 被引量：9

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作者 肖晶 何路宽 +1 位作者 崔丽霞 姚树桥 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第3期174-179,共6页

抑郁的应激激发模型(SGM)理论基础源于应激的因果效应理论和应激的持续效应理论。该模型认为个体不是被动地对遭遇的生活事件做出反应,而是个体的易感素质可能影响某些负性生活事件的发生。目前对应激激发模型的探究主要集中于模型中应... 抑郁的应激激发模型(SGM)理论基础源于应激的因果效应理论和应激的持续效应理论。该模型认为个体不是被动地对遭遇的生活事件做出反应,而是个体的易感素质可能影响某些负性生活事件的发生。目前对应激激发模型的探究主要集中于模型中应激发生的相关因素、模型的性别特征以及模型对抑郁的解释效度等领域。未来研究需要完善应激评估方法、抑郁的应激激发模型的跨时段年龄特征以及积极心理品质在该模型中的作用机制等,并在统计方法上寻找突破。 展开更多

关键词 抑郁 应激激发模型 消极认知方式 人际易感性 综述

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