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对深入开展信息技术教育的思考
被引量:
22
1
作者
况红
《重庆教育学院学报》
2008年第3期123-126,共4页
从2000年11月教育部决定在全国中小学校大力开展和普及信息技术教育至今,经过七年的努力,我国中小学校的教育信息化和信息技术教育工作都有了较大的发展,开展信息技术教育的环境和条件也发生了巨大的变化,如何在新的环境条件下推进教育...
从2000年11月教育部决定在全国中小学校大力开展和普及信息技术教育至今,经过七年的努力,我国中小学校的教育信息化和信息技术教育工作都有了较大的发展,开展信息技术教育的环境和条件也发生了巨大的变化,如何在新的环境条件下推进教育信息化和开展信息技术教育工作,深入分析和认真研究过去在开展信息技术教育工作中存在的问题,进一步明确信息技术教育的功能及其目标任务,对于深化信息技术教育工作必将产生积极的作用。
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关键词
教育信息化
信息技术教育
深入开展
:
实践
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题名
对深入开展信息技术教育的思考
被引量:
22
1
作者
况红
机构
重庆教育学院经济信息管理系
出处
《重庆教育学院学报》
2008年第3期123-126,共4页
文摘
从2000年11月教育部决定在全国中小学校大力开展和普及信息技术教育至今,经过七年的努力,我国中小学校的教育信息化和信息技术教育工作都有了较大的发展,开展信息技术教育的环境和条件也发生了巨大的变化,如何在新的环境条件下推进教育信息化和开展信息技术教育工作,深入分析和认真研究过去在开展信息技术教育工作中存在的问题,进一步明确信息技术教育的功能及其目标任务,对于深化信息技术教育工作必将产生积极的作用。
关键词
教育信息化
信息技术教育
深入开展
:
实践
Keywords
informationization of education
information technology education
enhance
practice
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对深入开展信息技术教育的思考
况红
《重庆教育学院学报》
2008
22
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