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记忆·体验·传承——浙江财经大学图书馆“非遗”深度文化之旅阅读推广案例分享
被引量:
1
1
作者
王晶晶
《甘肃科技》
2021年第17期78-80,共3页
浙江财经大学图书馆创新阅读推广内容与形式,将浙江省的非物质文化遗产资源与体验式阅读模式相结合,连续5年开展"非遗"深度文化之旅实践活动,实现了深度阅读、深度体验及深度传播。通过介绍"非遗"深度文化之旅创新...
浙江财经大学图书馆创新阅读推广内容与形式,将浙江省的非物质文化遗产资源与体验式阅读模式相结合,连续5年开展"非遗"深度文化之旅实践活动,实现了深度阅读、深度体验及深度传播。通过介绍"非遗"深度文化之旅创新实践,分析案例特色,总结案例成果,提出完善策略,旨在同行分享经验,为高校图书馆的阅读推广工作提供有价值的参考。
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关键词
高校图书馆
深度文化之旅
阅读推广
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题名
记忆·体验·传承——浙江财经大学图书馆“非遗”深度文化之旅阅读推广案例分享
被引量:
1
1
作者
王晶晶
机构
浙江财经大学图书馆
出处
《甘肃科技》
2021年第17期78-80,共3页
基金
浙江省高等教育学会2021年度高等教育研究课题《地方“非遗”融入高校立德树人的实践与路径——以杭州市高校为例》研究成果(项目编号:KT2021097)。
文摘
浙江财经大学图书馆创新阅读推广内容与形式,将浙江省的非物质文化遗产资源与体验式阅读模式相结合,连续5年开展"非遗"深度文化之旅实践活动,实现了深度阅读、深度体验及深度传播。通过介绍"非遗"深度文化之旅创新实践,分析案例特色,总结案例成果,提出完善策略,旨在同行分享经验,为高校图书馆的阅读推广工作提供有价值的参考。
关键词
高校图书馆
深度文化之旅
阅读推广
分类号
G252.1 [文化科学—图书馆学]
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作者
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记忆·体验·传承——浙江财经大学图书馆“非遗”深度文化之旅阅读推广案例分享
王晶晶
《甘肃科技》
2021
1
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