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声乐演唱过程中的“虚”“实”解读
1
作者
姜孝萌
《剧影月报》
2014年第6期120-121,共2页
"虚""实"范畴不仅存在于哲学层面和美学层面,在艺术层面也有着广泛的运用。而音乐作为艺术家庭成员重要的一份子,无论是在音乐作品创作当中还是音乐演唱过程之中,都不同程度地运用着"化实为虚"、"化虚为实"和"虚实相生"的处...
"虚""实"范畴不仅存在于哲学层面和美学层面,在艺术层面也有着广泛的运用。而音乐作为艺术家庭成员重要的一份子,无论是在音乐作品创作当中还是音乐演唱过程之中,都不同程度地运用着"化实为虚"、"化虚为实"和"虚实相生"的处理技巧,进而通过"虚""实"手法来承载创作者和演唱者内心强烈的情感表达。一.音乐艺术层面的"虚""实"理论的解读音乐是关于时间的听觉艺术,因此音乐形象的塑造主要是基于声音体验的基础之上。
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关键词
艺术层面
声乐
演唱
演唱过程
化实为虚
处理技巧
作品创作
虚实相生
润腔
练习
过程
二度创作
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职称材料
如何进行歌唱训练与声乐教学——评《声乐基础教学法:演唱的基础和过程》
被引量:
2
2
作者
刘建芬
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第1期129-129,共1页
歌唱是人类为增进思想和情感交流而运用声音作为表达方式的一种特殊的社会行为,它富于变化而又极具内涵。现代物质生活的丰富带来了人们对精神层次和美学的更高需求,声乐艺术也因此日益受到人们的追捧。此外,对于个人而言,学习声乐还有...
歌唱是人类为增进思想和情感交流而运用声音作为表达方式的一种特殊的社会行为,它富于变化而又极具内涵。现代物质生活的丰富带来了人们对精神层次和美学的更高需求,声乐艺术也因此日益受到人们的追捧。此外,对于个人而言,学习声乐还有助于学习者心理的积极成长(加强自信心和表达能力)。所以,在这种背景下,声乐教学也获得了快速的发展,大量声乐教材不断涌现,其中不乏鱼目混珠者,只是简单地将相关理论进行复述,并没有太大的实际价值.
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关键词
声乐教学
声乐表演
《声乐基础教学法:
演唱
的基础和
过程
》
歌唱训练
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职称材料
论钢琴伴奏与声乐演唱的协作关系
被引量:
2
3
作者
马鹏强
《民族音乐》
2015年第3期108-110,共3页
声乐表演作为一种艺术,其形象化、完整化表达是需要依靠钢琴伴奏和声乐演唱共同完成的,二者作为看似单独的个体,对声乐表演的成功与否起着非常重要的作用。在声乐表演中,钢琴演奏者和声乐演唱者既要各司其职,又要巧妙配合;既要发挥钢琴...
声乐表演作为一种艺术,其形象化、完整化表达是需要依靠钢琴伴奏和声乐演唱共同完成的,二者作为看似单独的个体,对声乐表演的成功与否起着非常重要的作用。在声乐表演中,钢琴演奏者和声乐演唱者既要各司其职,又要巧妙配合;既要发挥钢琴伴奏对音乐作品环境和空间的展示作用、对音乐作品气氛的渲染作用,又要通过特定的音型与歌唱遥相呼应,形成美妙的二重演奏。
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关键词
钢琴伴奏
声乐
演唱
钢琴演奏者
音乐作品
音乐主题
艺术表演
伴奏形式
合作意识
钢琴表演
演唱过程
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职称材料
浅论演唱者的求知与享受
被引量:
1
4
作者
李光伟
《大舞台》
2010年第4期18-18,共1页
求知是演唱者再现声乐作品的前提和基础,它引导演唱者去领悟作品内在的东西。在这种作用下,使演唱者很好地去表达词曲作者的所要表达的真正意蕴;演唱者在苦心研究和演唱声乐作品的过程中,得到身心上的满足和享受。
关键词
演唱
者
求知
演唱过程
享乐
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职称材料
哈萨克族民间艺人的演唱特征探析及其文化内涵
5
作者
吴极巧
《音乐创作》
北大核心
2014年第7期158-160,共3页
哈萨克民间演唱艺人是哈萨克演唱传统的集中体现者,是游牧文化的活化石,对哈萨克民间文学的创作和流传上发挥重要作用,对哈萨克民族传统文化的弘扬和继承都起到承上启下的关键作用,其身上蕴藏着纯正的游牧文化元素。本文尝试通过对哈萨...
哈萨克民间演唱艺人是哈萨克演唱传统的集中体现者,是游牧文化的活化石,对哈萨克民间文学的创作和流传上发挥重要作用,对哈萨克民族传统文化的弘扬和继承都起到承上启下的关键作用,其身上蕴藏着纯正的游牧文化元素。本文尝试通过对哈萨克民间艺人演唱特征的探析来揭示理解哈萨克游牧文化深邃内涵。
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关键词
民间艺人
体现者
哈萨克民族
哈萨克语
创作歌曲
演唱
形式
达斯坦
喀纳斯湖
哈萨克人
演唱过程
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职称材料
浅论演唱中的求知与享受
6
作者
李光伟
《大舞台》
2010年第2期28-29,共2页
求知是演唱者再现声乐作品的前提和基础,它引导演唱者去领悟作品内在的东西。在这种作用下,使演唱者很好的去表达词曲作者的所要表达的真正意蕴;演唱者在苦心研究和演唱声乐作品的过程中,得到身心上满足和享受。
关键词
演唱
者
求知
演唱过程
享乐
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职称材料
民族声乐演唱中的情感展现
7
作者
张庆果
《决策探索》
2017年第16期94-95,共2页
音乐作为表达内心情感的艺术,是人们喜闻乐见的艺术形式,根据节奏、旋律和音色等特点的不同分为不同的种类,民族声乐便是其中之一。民族声乐在演唱风格上具有独特之处,在演唱中也要求有情感的表现,以便更好地传递歌曲的情感。如何在演...
音乐作为表达内心情感的艺术,是人们喜闻乐见的艺术形式,根据节奏、旋律和音色等特点的不同分为不同的种类,民族声乐便是其中之一。民族声乐在演唱风格上具有独特之处,在演唱中也要求有情感的表现,以便更好地传递歌曲的情感。如何在演唱中尽情地表达情感,成为民族声乐演唱中需要研究的重要课题。一、民族声乐的情感表达(一)体会民族特色我国是一个多民族的国家,
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关键词
民族声乐
演唱
演唱
技巧
艺术形式
演唱过程
歌唱表演
艺术表达
声乐技巧
声乐艺术
以声
头腔
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职称材料
浅谈流行演唱教学中话筒的运用
被引量:
1
8
作者
龚婷
《民族音乐》
2015年第3期114-116,共3页
话筒是流行音乐演唱中重要的传声工具,流行音乐的演唱离不开话筒的运用。话筒在流行音乐演唱中不仅能够扩大音量,更能够传递音乐作品中的情感。流行音乐学生应准确掌握话筒的运用方法,找到合适自己的发声状态。在演唱中,如果话筒运用不...
话筒是流行音乐演唱中重要的传声工具,流行音乐的演唱离不开话筒的运用。话筒在流行音乐演唱中不仅能够扩大音量,更能够传递音乐作品中的情感。流行音乐学生应准确掌握话筒的运用方法,找到合适自己的发声状态。在演唱中,如果话筒运用不当不仅会破坏学生的声音,暴露声音中的缺点,还不利于将作品中的情感予以准确表达。
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关键词
发声状态
流行唱法
演唱过程
民族唱法
高校音乐教育
高音区
演唱
技巧
布鲁斯
教唱歌
传声
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职称材料
我国歌曲演唱中的咬字、吐字
被引量:
2
9
作者
乔雪飞
《教育艺术》
2017年第3期49-49,共1页
语言是歌曲演唱的基础,一首优秀的歌曲需要演唱者的嗓音与音乐的默契配合,歌曲的内容也尤为重要。而一个标准的发音可以将歌曲的内容细致体现出来。相比于单纯的乐器演奏,歌者通过演唱可以刻画出更饱满丰富的艺术形态,更细致地表达出歌...
语言是歌曲演唱的基础,一首优秀的歌曲需要演唱者的嗓音与音乐的默契配合,歌曲的内容也尤为重要。而一个标准的发音可以将歌曲的内容细致体现出来。相比于单纯的乐器演奏,歌者通过演唱可以刻画出更饱满丰富的艺术形态,更细致地表达出歌曲蕴含的深刻情感。因此在歌曲演唱中发音的标准清晰是非常重要的。
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关键词
歌曲
演唱
乐器演奏
咬字吐字
字腹
歌词内容
发音特点
演唱
水平
字尾
发音方法
演唱过程
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职称材料
培养良好的演唱心态
被引量:
1
10
作者
安永明
《艺海》
2007年第5期58-59,共2页
在声乐演唱中,人们往往较为重视对歌唱者各种技能的培养和提高,而容易忽略一个重要问题,即心理状态对演唱所起的作用和影响.……
关键词
怯场心理
演唱
水平
演唱
者
演唱过程
心态
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职称材料
声乐教学中情感表达与演唱技巧分析
被引量:
1
11
作者
柯玉英
《艺术家》
2020年第6期68-68,共1页
声乐教学是一门比较复杂的课程,教师在教学中需要引导学生进行一定的训练,同时注意一定的演唱技巧与情感表达方式。因此,在声乐教学中教师除了要为学生讲授理论知识外,还需要指导学生运用正确的方式进行训练,同时应重视学生在演唱过程...
声乐教学是一门比较复杂的课程,教师在教学中需要引导学生进行一定的训练,同时注意一定的演唱技巧与情感表达方式。因此,在声乐教学中教师除了要为学生讲授理论知识外,还需要指导学生运用正确的方式进行训练,同时应重视学生在演唱过程中情感表达与演唱技巧的学习,从而使整首歌曲得到一定的升华。本文主要对声乐教学中的情感表达与演唱技巧进行了分析。大部分学生刚接触声乐课程时,具有一定的新鲜感,久而久之学生就会发现。
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关键词
演唱
技巧
声乐课程
情感表达
声乐教学
演唱过程
新鲜感
学生讲授
理论知识
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职称材料
郑土有博士《吴语叙事山歌演唱传统研究》评介
12
作者
黄景春
《民间文化论坛》
2006年第3期24-24,37,共2页
关键词
吴歌
传统研究
民俗学者
民间歌曲
吴声歌
北朝乐府
《乐府诗集》
郭茂倩
杂曲
演唱过程
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职称材料
关于合唱教学过程中相关问题的探究
13
作者
邓炎树
《广东教育(职教)》
2020年第12期120-122,共3页
合唱是一门独立的音乐表演形式。合唱的合字,带有拼、凑、结合的意思,因此合唱是团队整体发声、不同的多个声部发声,还包括文学、美学以及演唱者的个人心理、生理等诸多因素与科学的演唱方法以及咬字吐字的多种因素高度融合而形成的综...
合唱是一门独立的音乐表演形式。合唱的合字,带有拼、凑、结合的意思,因此合唱是团队整体发声、不同的多个声部发声,还包括文学、美学以及演唱者的个人心理、生理等诸多因素与科学的演唱方法以及咬字吐字的多种因素高度融合而形成的综合性的音画艺术。因此,在合唱的训练过程及演唱过程中,每个合唱的个体,特别是合唱的指挥,一定要充分掌握正确的合唱方法及多种演唱和指挥技巧。
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关键词
演唱
方法
咬字吐字
指挥技巧
音乐表演形式
合唱
演唱过程
音画
高度融合
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职称材料
浅析藏族歌曲装饰音“缜固”的演唱特征
14
作者
黄万玛才让
《民族音乐》
2021年第2期14-16,共3页
在我国民族民间音乐文化中,藏族声乐艺术有着极其重要的音乐地位和艺术价值。由于藏族人民生活在高海拔地区的青藏高原和川藏高原地带,常年在地广人稀的草原游牧,生活比较单调,所以藏族人人都喜欢用歌唱、跳舞的方式来表达心情:比如在...
在我国民族民间音乐文化中,藏族声乐艺术有着极其重要的音乐地位和艺术价值。由于藏族人民生活在高海拔地区的青藏高原和川藏高原地带,常年在地广人稀的草原游牧,生活比较单调,所以藏族人人都喜欢用歌唱、跳舞的方式来表达心情:比如在田地劳作、山间和草原放牧、亲朋好友聚会和每逢节日、婚嫁,都会用专门的歌曲来抒发此时此刻的情绪;这些歌曲节奏自由,旋律悠扬动听,歌词简单朴实,演唱者在演唱过程中都会加入一些装饰音进去。
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关键词
民族民间音乐文化
演唱
特征
藏族歌曲
装饰音
藏族声乐
演唱过程
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职称材料
提升音乐表演艺术表现力的策略
被引量:
2
15
作者
刘恒博
《文化产业》
2024年第7期121-123,共3页
音乐作为一种表演艺术,其魅力不仅在于声音的演绎,更在于情感的传递。而音乐表现力指的是表演者在演奏或演唱过程中,通过技巧、情感等方面的表现,使音乐作品更具感染力。音乐表现力在音乐表演艺术中具有举足轻重的地位,它是音乐作品与...
音乐作为一种表演艺术,其魅力不仅在于声音的演绎,更在于情感的传递。而音乐表现力指的是表演者在演奏或演唱过程中,通过技巧、情感等方面的表现,使音乐作品更具感染力。音乐表现力在音乐表演艺术中具有举足轻重的地位,它是音乐作品与观众之间进行情感交流的桥梁,也是表演者展示个人魅力的关键。
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关键词
音乐表演艺术
音乐表现力
音乐作品
个人魅力
演唱过程
交流的桥梁
表演者
感染力
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职称材料
源流·仪式·功能:民俗学视野下的河州“财宝神”探微
16
作者
刘玉忠
《民间文化论坛》
2011年第3期63-67,共5页
"财宝神"是产生、流传在河州地区汉族、土族群众中的说唱艺术,是汉族群众非常喜欢的一种民间艺术,具有浓郁的民情民俗。本文就"财宝神"在民俗视野下的起源、演唱仪式及功能等方面做了分析,希望对"财宝神"...
"财宝神"是产生、流传在河州地区汉族、土族群众中的说唱艺术,是汉族群众非常喜欢的一种民间艺术,具有浓郁的民情民俗。本文就"财宝神"在民俗视野下的起源、演唱仪式及功能等方面做了分析,希望对"财宝神"这一非物质文化遗产的保存、研究能起到一点微薄的作用。
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关键词
河州
财宝神
起源
演唱过程
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职称材料
浅析歌剧《原野》中“金子”的人物塑造
17
作者
陈金玲
《神州》
2012年第35期2-2,共1页
歌剧《原野》被人们称为"中国歌剧史上一部划时代的杰作",并具有里程碑的重要意义。作曲家金湘也因此被西方媒体称为"中国的普契尼",也被国内歌剧领域称赞为"举起中华民族音乐大旗的艺术家"。直到今天,歌剧《原野》经受住了时间...
歌剧《原野》被人们称为"中国歌剧史上一部划时代的杰作",并具有里程碑的重要意义。作曲家金湘也因此被西方媒体称为"中国的普契尼",也被国内歌剧领域称赞为"举起中华民族音乐大旗的艺术家"。直到今天,歌剧《原野》经受住了时间的考验,并且受到众多观众的喜爱。本文对主人公金子的音乐特征分析,并根据演唱过程来对这个人物形象塑造进行深入研究。
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关键词
《原野》
歌剧
金子
演唱过程
人物形象塑造
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职称材料
客家山歌概述(二)
被引量:
3
18
作者
温萍
《星海音乐学院学报》
1983年第4期44-51,共8页
三、客家山歌的音乐及其特点山歌中的音乐和歌词,乐是一个不可分割的统一体,山歌中艺术形象的创造和表现,是由这两种不同的艺术形式来共同完成的。“客家山歌”之所以能具有独特的艺术风格和个性,是有它产生和发展的社会历史背景的。
关键词
客家山歌
社会历史背景
艺术形式
艺术风格
衬词
切分节奏
曲调优美
演唱过程
艺术形象
羽调式
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职称材料
傣族双声部民歌初探
被引量:
3
19
作者
李安明
《民族艺术研究》
1991年第6期8-18,共11页
近些年来,学术界对我国各民族的多声部民歌进行了大量深入细致的探讨,不仅使彼此间相互游离的材料得到了初步的梳理和归纳,而且对相关历史文化现象的研究也取得了突出的进展。据有关材料统计,在我国南方的百越族系中。
关键词
多声部民歌
衬词
唱调子
历史文化现象
材料统计
百越
族系
演唱过程
民间歌手
演唱
方式
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职称材料
谈谈越剧唱腔发声教学上的体会
被引量:
1
20
作者
张可平
《文化艺术研究》
2002年第3期45-45,共1页
关键词
戏曲声乐
中声区
高音区
地方戏曲
绍兴乱弹
装饰唱法
演唱过程
戏曲文化
演唱
方法
练声
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职称材料
题名
声乐演唱过程中的“虚”“实”解读
1
作者
姜孝萌
出处
《剧影月报》
2014年第6期120-121,共2页
文摘
"虚""实"范畴不仅存在于哲学层面和美学层面,在艺术层面也有着广泛的运用。而音乐作为艺术家庭成员重要的一份子,无论是在音乐作品创作当中还是音乐演唱过程之中,都不同程度地运用着"化实为虚"、"化虚为实"和"虚实相生"的处理技巧,进而通过"虚""实"手法来承载创作者和演唱者内心强烈的情感表达。一.音乐艺术层面的"虚""实"理论的解读音乐是关于时间的听觉艺术,因此音乐形象的塑造主要是基于声音体验的基础之上。
关键词
艺术层面
声乐
演唱
演唱过程
化实为虚
处理技巧
作品创作
虚实相生
润腔
练习
过程
二度创作
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
如何进行歌唱训练与声乐教学——评《声乐基础教学法:演唱的基础和过程》
被引量:
2
2
作者
刘建芬
机构
内蒙古师范大学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第1期129-129,共1页
文摘
歌唱是人类为增进思想和情感交流而运用声音作为表达方式的一种特殊的社会行为,它富于变化而又极具内涵。现代物质生活的丰富带来了人们对精神层次和美学的更高需求,声乐艺术也因此日益受到人们的追捧。此外,对于个人而言,学习声乐还有助于学习者心理的积极成长(加强自信心和表达能力)。所以,在这种背景下,声乐教学也获得了快速的发展,大量声乐教材不断涌现,其中不乏鱼目混珠者,只是简单地将相关理论进行复述,并没有太大的实际价值.
关键词
声乐教学
声乐表演
《声乐基础教学法:
演唱
的基础和
过程
》
歌唱训练
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论钢琴伴奏与声乐演唱的协作关系
被引量:
2
3
作者
马鹏强
机构
云南艺术学院文华学院
出处
《民族音乐》
2015年第3期108-110,共3页
文摘
声乐表演作为一种艺术,其形象化、完整化表达是需要依靠钢琴伴奏和声乐演唱共同完成的,二者作为看似单独的个体,对声乐表演的成功与否起着非常重要的作用。在声乐表演中,钢琴演奏者和声乐演唱者既要各司其职,又要巧妙配合;既要发挥钢琴伴奏对音乐作品环境和空间的展示作用、对音乐作品气氛的渲染作用,又要通过特定的音型与歌唱遥相呼应,形成美妙的二重演奏。
关键词
钢琴伴奏
声乐
演唱
钢琴演奏者
音乐作品
音乐主题
艺术表演
伴奏形式
合作意识
钢琴表演
演唱过程
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅论演唱者的求知与享受
被引量:
1
4
作者
李光伟
机构
山东省滨州学院音乐系
出处
《大舞台》
2010年第4期18-18,共1页
文摘
求知是演唱者再现声乐作品的前提和基础,它引导演唱者去领悟作品内在的东西。在这种作用下,使演唱者很好地去表达词曲作者的所要表达的真正意蕴;演唱者在苦心研究和演唱声乐作品的过程中,得到身心上的满足和享受。
关键词
演唱
者
求知
演唱过程
享乐
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
哈萨克族民间艺人的演唱特征探析及其文化内涵
5
作者
吴极巧
机构
新疆伊犁师范学院艺术学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2014年第7期158-160,共3页
基金
伊犁师范学院2012年社会科学一般课题"哈萨克民间艺人的演唱特征探析" 课题编号:2012YB037
文摘
哈萨克民间演唱艺人是哈萨克演唱传统的集中体现者,是游牧文化的活化石,对哈萨克民间文学的创作和流传上发挥重要作用,对哈萨克民族传统文化的弘扬和继承都起到承上启下的关键作用,其身上蕴藏着纯正的游牧文化元素。本文尝试通过对哈萨克民间艺人演唱特征的探析来揭示理解哈萨克游牧文化深邃内涵。
关键词
民间艺人
体现者
哈萨克民族
哈萨克语
创作歌曲
演唱
形式
达斯坦
喀纳斯湖
哈萨克人
演唱过程
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅论演唱中的求知与享受
6
作者
李光伟
机构
山东省滨州学院音乐系
出处
《大舞台》
2010年第2期28-29,共2页
文摘
求知是演唱者再现声乐作品的前提和基础,它引导演唱者去领悟作品内在的东西。在这种作用下,使演唱者很好的去表达词曲作者的所要表达的真正意蕴;演唱者在苦心研究和演唱声乐作品的过程中,得到身心上满足和享受。
关键词
演唱
者
求知
演唱过程
享乐
分类号
J616 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
民族声乐演唱中的情感展现
7
作者
张庆果
机构
河南艺术职业学院
出处
《决策探索》
2017年第16期94-95,共2页
文摘
音乐作为表达内心情感的艺术,是人们喜闻乐见的艺术形式,根据节奏、旋律和音色等特点的不同分为不同的种类,民族声乐便是其中之一。民族声乐在演唱风格上具有独特之处,在演唱中也要求有情感的表现,以便更好地传递歌曲的情感。如何在演唱中尽情地表达情感,成为民族声乐演唱中需要研究的重要课题。一、民族声乐的情感表达(一)体会民族特色我国是一个多民族的国家,
关键词
民族声乐
演唱
演唱
技巧
艺术形式
演唱过程
歌唱表演
艺术表达
声乐技巧
声乐艺术
以声
头腔
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
浅谈流行演唱教学中话筒的运用
被引量:
1
8
作者
龚婷
机构
昆明学院音乐学院
出处
《民族音乐》
2015年第3期114-116,共3页
文摘
话筒是流行音乐演唱中重要的传声工具,流行音乐的演唱离不开话筒的运用。话筒在流行音乐演唱中不仅能够扩大音量,更能够传递音乐作品中的情感。流行音乐学生应准确掌握话筒的运用方法,找到合适自己的发声状态。在演唱中,如果话筒运用不当不仅会破坏学生的声音,暴露声音中的缺点,还不利于将作品中的情感予以准确表达。
关键词
发声状态
流行唱法
演唱过程
民族唱法
高校音乐教育
高音区
演唱
技巧
布鲁斯
教唱歌
传声
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
我国歌曲演唱中的咬字、吐字
被引量:
2
9
作者
乔雪飞
机构
山西省忻州师范学院
出处
《教育艺术》
2017年第3期49-49,共1页
文摘
语言是歌曲演唱的基础,一首优秀的歌曲需要演唱者的嗓音与音乐的默契配合,歌曲的内容也尤为重要。而一个标准的发音可以将歌曲的内容细致体现出来。相比于单纯的乐器演奏,歌者通过演唱可以刻画出更饱满丰富的艺术形态,更细致地表达出歌曲蕴含的深刻情感。因此在歌曲演唱中发音的标准清晰是非常重要的。
关键词
歌曲
演唱
乐器演奏
咬字吐字
字腹
歌词内容
发音特点
演唱
水平
字尾
发音方法
演唱过程
分类号
J616 [艺术—音乐]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
培养良好的演唱心态
被引量:
1
10
作者
安永明
出处
《艺海》
2007年第5期58-59,共2页
文摘
在声乐演唱中,人们往往较为重视对歌唱者各种技能的培养和提高,而容易忽略一个重要问题,即心理状态对演唱所起的作用和影响.……
关键词
怯场心理
演唱
水平
演唱
者
演唱过程
心态
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
声乐教学中情感表达与演唱技巧分析
被引量:
1
11
作者
柯玉英
机构
晋江华侨职校中专学校
出处
《艺术家》
2020年第6期68-68,共1页
文摘
声乐教学是一门比较复杂的课程,教师在教学中需要引导学生进行一定的训练,同时注意一定的演唱技巧与情感表达方式。因此,在声乐教学中教师除了要为学生讲授理论知识外,还需要指导学生运用正确的方式进行训练,同时应重视学生在演唱过程中情感表达与演唱技巧的学习,从而使整首歌曲得到一定的升华。本文主要对声乐教学中的情感表达与演唱技巧进行了分析。大部分学生刚接触声乐课程时,具有一定的新鲜感,久而久之学生就会发现。
关键词
演唱
技巧
声乐课程
情感表达
声乐教学
演唱过程
新鲜感
学生讲授
理论知识
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
郑土有博士《吴语叙事山歌演唱传统研究》评介
12
作者
黄景春
出处
《民间文化论坛》
2006年第3期24-24,37,共2页
关键词
吴歌
传统研究
民俗学者
民间歌曲
吴声歌
北朝乐府
《乐府诗集》
郭茂倩
杂曲
演唱过程
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
关于合唱教学过程中相关问题的探究
13
作者
邓炎树
机构
湖北科技学院音乐学院
出处
《广东教育(职教)》
2020年第12期120-122,共3页
文摘
合唱是一门独立的音乐表演形式。合唱的合字,带有拼、凑、结合的意思,因此合唱是团队整体发声、不同的多个声部发声,还包括文学、美学以及演唱者的个人心理、生理等诸多因素与科学的演唱方法以及咬字吐字的多种因素高度融合而形成的综合性的音画艺术。因此,在合唱的训练过程及演唱过程中,每个合唱的个体,特别是合唱的指挥,一定要充分掌握正确的合唱方法及多种演唱和指挥技巧。
关键词
演唱
方法
咬字吐字
指挥技巧
音乐表演形式
合唱
演唱过程
音画
高度融合
分类号
J61 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅析藏族歌曲装饰音“缜固”的演唱特征
14
作者
黄万玛才让
机构
江西财经大学艺术学院
出处
《民族音乐》
2021年第2期14-16,共3页
文摘
在我国民族民间音乐文化中,藏族声乐艺术有着极其重要的音乐地位和艺术价值。由于藏族人民生活在高海拔地区的青藏高原和川藏高原地带,常年在地广人稀的草原游牧,生活比较单调,所以藏族人人都喜欢用歌唱、跳舞的方式来表达心情:比如在田地劳作、山间和草原放牧、亲朋好友聚会和每逢节日、婚嫁,都会用专门的歌曲来抒发此时此刻的情绪;这些歌曲节奏自由,旋律悠扬动听,歌词简单朴实,演唱者在演唱过程中都会加入一些装饰音进去。
关键词
民族民间音乐文化
演唱
特征
藏族歌曲
装饰音
藏族声乐
演唱过程
分类号
J607 [艺术—音乐]
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
提升音乐表演艺术表现力的策略
被引量:
2
15
作者
刘恒博
机构
郑州工商学院艺术学院
出处
《文化产业》
2024年第7期121-123,共3页
基金
2023年河南省哲学社会科学规划年度项目“文旅文创融合视域下中原音乐表演艺术的产业化发展研究”(项目编号:2023BYS034)。
文摘
音乐作为一种表演艺术,其魅力不仅在于声音的演绎,更在于情感的传递。而音乐表现力指的是表演者在演奏或演唱过程中,通过技巧、情感等方面的表现,使音乐作品更具感染力。音乐表现力在音乐表演艺术中具有举足轻重的地位,它是音乐作品与观众之间进行情感交流的桥梁,也是表演者展示个人魅力的关键。
关键词
音乐表演艺术
音乐表现力
音乐作品
个人魅力
演唱过程
交流的桥梁
表演者
感染力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
源流·仪式·功能:民俗学视野下的河州“财宝神”探微
16
作者
刘玉忠
机构
甘肃民族师范学院汉语系
出处
《民间文化论坛》
2011年第3期63-67,共5页
文摘
"财宝神"是产生、流传在河州地区汉族、土族群众中的说唱艺术,是汉族群众非常喜欢的一种民间艺术,具有浓郁的民情民俗。本文就"财宝神"在民俗视野下的起源、演唱仪式及功能等方面做了分析,希望对"财宝神"这一非物质文化遗产的保存、研究能起到一点微薄的作用。
关键词
河州
财宝神
起源
演唱过程
分类号
K892 [历史地理—民俗学]
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职称材料
题名
浅析歌剧《原野》中“金子”的人物塑造
17
作者
陈金玲
机构
哈尔滨师范大学音乐学院
出处
《神州》
2012年第35期2-2,共1页
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12522331)
文摘
歌剧《原野》被人们称为"中国歌剧史上一部划时代的杰作",并具有里程碑的重要意义。作曲家金湘也因此被西方媒体称为"中国的普契尼",也被国内歌剧领域称赞为"举起中华民族音乐大旗的艺术家"。直到今天,歌剧《原野》经受住了时间的考验,并且受到众多观众的喜爱。本文对主人公金子的音乐特征分析,并根据演唱过程来对这个人物形象塑造进行深入研究。
关键词
《原野》
歌剧
金子
演唱过程
人物形象塑造
分类号
I207.3 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
客家山歌概述(二)
被引量:
3
18
作者
温萍
出处
《星海音乐学院学报》
1983年第4期44-51,共8页
文摘
三、客家山歌的音乐及其特点山歌中的音乐和歌词,乐是一个不可分割的统一体,山歌中艺术形象的创造和表现,是由这两种不同的艺术形式来共同完成的。“客家山歌”之所以能具有独特的艺术风格和个性,是有它产生和发展的社会历史背景的。
关键词
客家山歌
社会历史背景
艺术形式
艺术风格
衬词
切分节奏
曲调优美
演唱过程
艺术形象
羽调式
分类号
I2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
傣族双声部民歌初探
被引量:
3
19
作者
李安明
出处
《民族艺术研究》
1991年第6期8-18,共11页
文摘
近些年来,学术界对我国各民族的多声部民歌进行了大量深入细致的探讨,不仅使彼此间相互游离的材料得到了初步的梳理和归纳,而且对相关历史文化现象的研究也取得了突出的进展。据有关材料统计,在我国南方的百越族系中。
关键词
多声部民歌
衬词
唱调子
历史文化现象
材料统计
百越
族系
演唱过程
民间歌手
演唱
方式
分类号
J021 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
谈谈越剧唱腔发声教学上的体会
被引量:
1
20
作者
张可平
出处
《文化艺术研究》
2002年第3期45-45,共1页
关键词
戏曲声乐
中声区
高音区
地方戏曲
绍兴乱弹
装饰唱法
演唱过程
戏曲文化
演唱
方法
练声
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
声乐演唱过程中的“虚”“实”解读
姜孝萌
《剧影月报》
2014
0
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职称材料
2
如何进行歌唱训练与声乐教学——评《声乐基础教学法:演唱的基础和过程》
刘建芬
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020
2
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职称材料
3
论钢琴伴奏与声乐演唱的协作关系
马鹏强
《民族音乐》
2015
2
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职称材料
4
浅论演唱者的求知与享受
李光伟
《大舞台》
2010
1
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职称材料
5
哈萨克族民间艺人的演唱特征探析及其文化内涵
吴极巧
《音乐创作》
北大核心
2014
0
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职称材料
6
浅论演唱中的求知与享受
李光伟
《大舞台》
2010
0
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职称材料
7
民族声乐演唱中的情感展现
张庆果
《决策探索》
2017
0
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职称材料
8
浅谈流行演唱教学中话筒的运用
龚婷
《民族音乐》
2015
1
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职称材料
9
我国歌曲演唱中的咬字、吐字
乔雪飞
《教育艺术》
2017
2
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职称材料
10
培养良好的演唱心态
安永明
《艺海》
2007
1
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职称材料
11
声乐教学中情感表达与演唱技巧分析
柯玉英
《艺术家》
2020
1
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职称材料
12
郑土有博士《吴语叙事山歌演唱传统研究》评介
黄景春
《民间文化论坛》
2006
0
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职称材料
13
关于合唱教学过程中相关问题的探究
邓炎树
《广东教育(职教)》
2020
0
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职称材料
14
浅析藏族歌曲装饰音“缜固”的演唱特征
黄万玛才让
《民族音乐》
2021
0
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职称材料
15
提升音乐表演艺术表现力的策略
刘恒博
《文化产业》
2024
2
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职称材料
16
源流·仪式·功能:民俗学视野下的河州“财宝神”探微
刘玉忠
《民间文化论坛》
2011
0
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职称材料
17
浅析歌剧《原野》中“金子”的人物塑造
陈金玲
《神州》
2012
0
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职称材料
18
客家山歌概述(二)
温萍
《星海音乐学院学报》
1983
3
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职称材料
19
傣族双声部民歌初探
李安明
《民族艺术研究》
1991
3
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职称材料
20
谈谈越剧唱腔发声教学上的体会
张可平
《文化艺术研究》
2002
1
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职称材料
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