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试论证伪主义对传统演绎方法和归纳方法的批判——从演绎、归纳到证伪 被引量：5
1
作者 赵显明 《科学技术与辩证法》 CSSCI 北大核心 2001年第1期37-41,共5页
自 2 0世纪以来 ,科学方法论一直是西方科学哲学研究的最重要问题之一。本世纪三十年代 ,卡尔·波普尔以科学知识的增长为研究对象 ,在对传统的演绎方法和归纳方法进行了有力批判的基础上 ,提出了他的全新的科学方法论──证伪主义... 自 2 0世纪以来 ,科学方法论一直是西方科学哲学研究的最重要问题之一。本世纪三十年代 ,卡尔·波普尔以科学知识的增长为研究对象 ,在对传统的演绎方法和归纳方法进行了有力批判的基础上 ,提出了他的全新的科学方法论──证伪主义的方法论。波普尔的学术思想不仅使西方科学方法论的研究进入了一个非常重要的阶段 ,同时也对科学哲学的进一步发展产生了重大的影响。 展开更多
关键词 科学方法论 证伪主义 演绎方法 归纳方法 演绎逻辑批判 归纳逻辑批判
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论广西少数民族钢琴作品《梦幻茶山》的演绎方法 被引量：4
2
作者 余立 《北方音乐》 2014年第8期18-21,30,共5页
广西壮族是一个擅长唱歌的少数民族，主要分布在广西桂西地区，而位于百色及周边地区的壮族民歌尤为闻名。《梦幻茶山》这首钢琴独奏曲的作曲家运用了广西凌云县壮族民歌元素，结合后浪漫派、印象派作曲手法创作而成。该作品在三部曲式... 广西壮族是一个擅长唱歌的少数民族，主要分布在广西桂西地区，而位于百色及周边地区的壮族民歌尤为闻名。《梦幻茶山》这首钢琴独奏曲的作曲家运用了广西凌云县壮族民歌元素，结合后浪漫派、印象派作曲手法创作而成。该作品在三部曲式的框架中对音乐性画面展开了丰富的描绘，作品中音乐形象的抽象性与具象性互相穿插，静与动、强与弱形成强烈的对比，加之连绵起伏的节奏型与多变化的色彩和声的大量使用，使得整首作品在和谐的音响里追求戏剧性的变化，在戏剧性的变化中展现出冲突性的音响，描绘出广西桂西北人间仙境般的古老茶山，极具音乐可听性、欣赏性。 展开更多
关键词 广西 少数民族音乐 钢琴作品 《梦幻茶山》 演绎方法
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假说——演绎方法论在经络实质研究中的应用
3
作者 马学红 范彩文 贾成文 《陕西中医学院学报》 2005年第2期43-44,共2页
经络学的科学研究过程中,包括了归纳主义方法论和假说—演绎方法论两个阶段。归纳法就是从经验事实中发现普遍原理的方法,经典的经络理论就是在不断的演绎结论与经验事实的对照中被逐渐确认的。为了经络理论的更深层次的发展,我们必须... 经络学的科学研究过程中,包括了归纳主义方法论和假说—演绎方法论两个阶段。归纳法就是从经验事实中发现普遍原理的方法,经典的经络理论就是在不断的演绎结论与经验事实的对照中被逐渐确认的。为了经络理论的更深层次的发展,我们必须在现代医学理论的基础上提出一系列的问题,然后通过证伪和证实,经络学理论才会取得突破性的进展。也就是运用假说—演绎方法论进行研究。 展开更多
关键词 经络学 研究方法 假说-演绎方法论 归纳主义方法论
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李斯特《奥伯曼山谷》的演绎方法与音乐风格 被引量：3
4
作者 聂晶 《艺海》 2019年第1期48-50,共3页
纵观整个西方音乐史长河,浪漫主义时期的钢琴作品是一颗璀璨的明珠。"浪漫"一词源于"罗曼语",指的是中古时期的诗歌传奇,题材大多反映英雄的冒险经历。浪漫主义是西方音乐发展的一个流派,前有巴洛克主义、古典主义... 纵观整个西方音乐史长河,浪漫主义时期的钢琴作品是一颗璀璨的明珠。"浪漫"一词源于"罗曼语",指的是中古时期的诗歌传奇,题材大多反映英雄的冒险经历。浪漫主义是西方音乐发展的一个流派,前有巴洛克主义、古典主义为其铺垫,后有民族乐派、印象主义作为引申,将浪漫主义的历史位置定义在关键的"中点",与此同时从创作内涵上来说,作曲家普遍强调主观情感和精神世界的深刻思考。作曲家李斯特是浪漫主义中一个先锋人物,不仅奠定了钢琴"乐器之王"的宝座,还以"前无古人"的钢琴技术风靡欧洲,他的钢琴作品更是各位钢琴同僚的必学曲目。因此,以《奥伯曼山谷》为例,分析浪漫主义的作品风格及其音乐表现手法的运用,是十分有意义的工作。 展开更多
关键词 李斯特 《奥伯曼山谷》 浪漫主义音乐 演绎方法
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归纳或演绎方法的教学设计分析
5
作者 吴英莎 《湖北教育（科学课）》 2014年第5期8-9,共2页
在小学科学教学中，我们总会使用到归纳或演绎的方法进行教学，但是，许多教师对归纳或演绎方法的运用处于一个不清晰的状态，甚至一些教师没有意识到自己已经使用了归纳或者演绎的方法来进行科学教学。事实上，早在上世纪90年代就有学... 在小学科学教学中，我们总会使用到归纳或演绎的方法进行教学，但是，许多教师对归纳或演绎方法的运用处于一个不清晰的状态，甚至一些教师没有意识到自己已经使用了归纳或者演绎的方法来进行科学教学。事实上，早在上世纪90年代就有学者和一线教师提出运用归纳和演绎的方法来进行科学教学，培养学生的推理能力和科学思维。本文以《花的结构》一课为例，分别进行了归纳方法的教学设计分析和演绎方法的教学设计分析，并提出了归纳和演绎方法的优缺点以及使用条件，希望能对此类问题的教学有一定的启发。 展开更多
关键词 演绎方法 归纳方法 教学设计 科学教学 科学思维 推理能力 教师
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论创造性思维与演绎方法
6
作者 尹家经 《农村经济与科技》 2008年第11期89-90,共2页
本文提出创造性思维的演绎模式。认为演绎方法不仅在创造性思维形成结果的过程中起主导作用,而且对创造性思维成果正误的评判也起主导作用,从而阐明了演绎方法在思维过程和科学认识方法中的功能价值。
关键词 思维 创造性思维 演绎方法
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一种新的演绎方法——RJ解释方法
7
作者 慈新新 陈仁甫 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 1989年第10期1-7,共7页
本文首先介绍了演绎数据库所使用的两种常用的演绎方法:编译方法和解释方法。然后对它们的利弊进行了分析并找出原因。最后提出了一种新的演绎方法——RJ解释方法。
关键词 演绎数据库 演绎方法 RJ解释方法
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商品的视觉诉求和演绎方法
8
《商场现代化》 北大核心 2004年第1期34-34,共1页
商品的构成、内涵的展示是通过顾客的视觉接受来实现的。商品的样式、品质、特征及店铺的分布风格等,都要快速、准确地传达给来店的顾客,引起他们视觉上的注意。 店铺的风格和商品内容由来自市场的信息决定,
关键词 商品 视觉诉求 演绎方法 顾客 视觉演绎
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电视媒体节目制作中通俗歌曲演唱者的演绎方法分析
9
作者 杜丹 《西部广播电视》 2022年第18期75-77,共3页
电视媒体作为主流媒体形式之一,在电视节目制作中,通俗歌曲的声乐演唱者应适应镜头,积极适应歌舞剧场嘈杂的拍摄现场,充分应用摄像机的镜头,展现完美的表演效果。基于此,本研究将致力于探究电视媒体节目制作中通俗歌曲演唱者声情并茂的... 电视媒体作为主流媒体形式之一,在电视节目制作中,通俗歌曲的声乐演唱者应适应镜头,积极适应歌舞剧场嘈杂的拍摄现场,充分应用摄像机的镜头,展现完美的表演效果。基于此,本研究将致力于探究电视媒体节目制作中通俗歌曲演唱者声情并茂的演绎方法,首先指出通俗歌曲的特征,然后结合通俗歌曲演唱者的个人魅力构建方式,提出电视节目制作中通俗歌曲演唱者声情并茂演绎的路径,促使节目达到最佳播出效果,引发观众的情感共鸣。 展开更多
关键词 通俗歌曲 声情并茂 电视媒体 演绎方法
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归纳方法与演绎方法在中学物理中的应用
10
作者 农富诗 《广西教育》 2014年第14期73-73,79,共2页
本文扼要介绍了归纳与演绎方法,并讨论它们在中学物理中的一些具体应用以及归纳与演绎方法和培养创新能力的关系。
关键词 归纳与演绎方法 中学物理 创新能力
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房地产“三要素策划法”──演绎方法与精彩案例
11
作者 张联雄 《企业研究》 2000年第9期4-7,共4页
关键词 房地产 三要素策划法 演绎方法 案例
全文增补中
《资本论》第一章的演绎方法与黑格尔的逻辑三段式
12
作者 杨援朝 《中国社会科学院研究生院学报》 1985年第2期43-46,共4页
本文对《资本论》第一章的演绎方法与黑格尔的逻辑方法做了比较,认为马克思在商品价值的分析上,运用了黑格尔关于“个别→普遍→特殊”的推理三段式;《资本论》的方法与黑格尔体系的区别在于,前者是由唯物主义的历史前提出发,而不是由... 本文对《资本论》第一章的演绎方法与黑格尔的逻辑方法做了比较,认为马克思在商品价值的分析上,运用了黑格尔关于“个别→普遍→特殊”的推理三段式;《资本论》的方法与黑格尔体系的区别在于,前者是由唯物主义的历史前提出发,而不是由先验的范畴结构出发。 展开更多
关键词 黑格尔 演绎方法 《资本论》 三段式 商品价值 马克思 一般等价形式 逻辑分析 逻辑方法 货币
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模型的演绎生成方法及模型生成系统 被引量：1
13
作者 汪时萍 夏安邦 《计算机应用与软件》 CSCD 1993年第3期18-23,共6页
模型的演绎生成方法将模型分解为原子公式,以知识元的形式表示。按照集成规则,通过知识推理和与用户交互,生成满足用户要求的复合模型。模型的求解过程是语义树的匹配过程。应用这一方法开发的积木式模型生成系统,实现了在动态求解环境... 模型的演绎生成方法将模型分解为原子公式,以知识元的形式表示。按照集成规则,通过知识推理和与用户交互,生成满足用户要求的复合模型。模型的求解过程是语义树的匹配过程。应用这一方法开发的积木式模型生成系统,实现了在动态求解环境中生成模型的功能。 展开更多
关键词 决策支持系统 模型 演绎生成方法
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论教育逻辑学的性质、对象与研究方法 被引量：8
14
作者 何向东 刘邦凡 《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第6期34-39,共6页
教育逻辑学是应用教育逻辑学（教学逻辑）和教育应用逻辑学（教育用逻辑）二者的综合。前者以现代逻辑原理和方法为基础，建构起可以运算（演算）的、自圆的逻辑系统。后者是关于逻辑学知识与技术在教育教学中的应用。教育逻辑学的研究... 教育逻辑学是应用教育逻辑学（教学逻辑）和教育应用逻辑学（教育用逻辑）二者的综合。前者以现代逻辑原理和方法为基础，建构起可以运算（演算）的、自圆的逻辑系统。后者是关于逻辑学知识与技术在教育教学中的应用。教育逻辑学的研究对象，一是从哲学逻辑角度，依据教育教学中的一些模态词项建构起可运演的、描述教学规律的逻辑系统；二是各门学科教育教学方法与技术所促成的逻辑层面的教育教学原理、技术与方法。教育逻辑学的研究方法包括；形式化方法与非形式化方法的综合运用，公理化方法和自然演绎方法，逻辑语言学方法，逻辑哲学方法，数学方法等。 展开更多
关键词 教育逻辑学 应用逻辑学 性质 对象 研究方法 教育教学原理 自然演绎方法
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锥面镜磁流变抛光去除函数畸变规律分析与演绎 被引量：1
15
作者 杨军 樊炜 +2 位作者 海阔 张云飞 黄文 《光学精密工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第16期2383-2394,共12页
磁流变抛光是实现锥镜低表面损伤、面形误差高效抑制的重要工艺,然而锥面磁流变抛光去除函数畸变严重、畸变规律复杂,而现有方法难以直接有效建立其去除函数模型,导致面形收敛效率低下。本文分析了锥面曲率效应对磁流变抛光去除函数畸... 磁流变抛光是实现锥镜低表面损伤、面形误差高效抑制的重要工艺,然而锥面磁流变抛光去除函数畸变严重、畸变规律复杂,而现有方法难以直接有效建立其去除函数模型,导致面形收敛效率低下。本文分析了锥面曲率效应对磁流变抛光去除函数畸变的影响机制,研究去除函数的基准化特征参数关于平均曲率的解析规律,建立了由平面到锥面的磁流变抛光去除函数演绎方法。该方法将锥面去除函数的长宽、体去除率、峰去除率演变规律综合纳入到演绎之中,更全面地反映了锥面曲率效应下的磁流变抛光去除函数的畸变特性,同时避免了理化特性参数测量以及复杂方程和非线性问题的求解,为实际工况下锥面去除函数演绎提供一种有效、低成本方法。重复性采斑实验结果显示锥面去除函数特征参数的演绎误差为3.20%~12.02%,证明了该演绎方法具有较强的适用性。 展开更多
关键词 锥面镜 磁流变抛光 去除函数演绎方法 特征参数 平均曲率
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算法、演绎倾向与数学史的分期 被引量：43
16
作者 李文林 《自然辩证法通讯》 1986年第2期46-50,79,共6页
数学史研究的目的之一,是要对数学的发展获得一个客观而准确的整体的观念。因此,把握描述数学发展的适当的线索,是一件十分重要的事情。众所周知,苏联学者曾引伸恩格斯在《自然辩证法》中的论点,把常量数学与变量数学的矛盾作为理解数... 数学史研究的目的之一,是要对数学的发展获得一个客观而准确的整体的观念。因此,把握描述数学发展的适当的线索,是一件十分重要的事情。众所周知,苏联学者曾引伸恩格斯在《自然辩证法》中的论点,把常量数学与变量数学的矛盾作为理解数学进化的主要线索。 展开更多
关键词 原始算法 数学史 数学发展 微积分 十八世纪 演绎方法 近代数学 十九世纪 几何学 代数与几何
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科学发现的逻辑:是归纳-演绎还是假说-演绎? 被引量：5
17
作者 李铁强 《科学技术与辩证法》 CSSCI 北大核心 2006年第2期40-43,98,共5页
由于过分注重于被凝固化的归纳法形式表述,所有为归纳法辩护的方案都忽视了一个根本性的问题:在科学发现中,以简单枚举法为范型的归纳法是否是科学家真实的思维进程呢?文章同意科学哲学家K.Popper的观点,不同的是我们详述了将归纳法从... 由于过分注重于被凝固化的归纳法形式表述,所有为归纳法辩护的方案都忽视了一个根本性的问题:在科学发现中,以简单枚举法为范型的归纳法是否是科学家真实的思维进程呢?文章同意科学哲学家K.Popper的观点,不同的是我们详述了将归纳法从科学发现中清除出去的理由,并对假说演绎的发现观作了一定程度的修正,确立了科学家对自然齐一性信念的地位和作用。 展开更多
关键词 归纳原理 假说-演绎方法 自然齐一性 信念
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论近代科学方法的起源与发展 被引量：4
18
作者 李建珊 《广州大学学报（社会科学版）》 2005年第11期13-19,共7页
科学方法是近代科学的产物,但是有其孕育和形成的过程。希腊文化的数学理性、逻辑理性和实验理性在近代初期的结合与相互渗透,导致作为近代科学方法论支柱的实验-数学方法、科学归纳方法和直观-演绎方法的产生。这些直接面对自然的方法... 科学方法是近代科学的产物,但是有其孕育和形成的过程。希腊文化的数学理性、逻辑理性和实验理性在近代初期的结合与相互渗透,导致作为近代科学方法论支柱的实验-数学方法、科学归纳方法和直观-演绎方法的产生。这些直接面对自然的方法既是对希腊文化理性精神的提升,又是对古典自然哲学方法的扬弃。 展开更多
关键词 实验-数学方法 科学归纳方法 直观-演绎方法
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从中西古今之争看中国近代方法论思想的演变 被引量：2
19
作者 杨国荣 《福建论坛（文史哲版）》 1988年第1期35-42,共8页
中国近代哲学是在传统思想与近代西学的双重制约下曲折演进的,这种制约具体地表现为中西古今之争。作为中国近代哲学重要分支的方法论,同样既渊源于传统思想。又受到近代西学的影响。本文试图从中西古今之争的角度,对中国近代方法论思... 中国近代哲学是在传统思想与近代西学的双重制约下曲折演进的,这种制约具体地表现为中西古今之争。作为中国近代哲学重要分支的方法论,同样既渊源于传统思想。又受到近代西学的影响。本文试图从中西古今之争的角度,对中国近代方法论思想的演变,作一粗略的历史考察。一在中国近代,严复第一次比较自觉地将西方近代科学方法作为富国强兵的手段而加以突出。当康有为热衷于把西方的声光电化知识与中国传统思想中的“仁”“元” 展开更多
关键词 西方近代 中国传统思想 近代西方 方法论思想 进化论 章太炎 中国近代哲学 演绎方法 科学方法 严复
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全面把握全科医生思维方法 被引量：9
20
作者 鲍勇 《实用全科医学》 2005年第3期189-190,共2页
关键词 全科医生 逻辑思维方法 思维形式 演绎方法 正确处理 管理问题 解决问题 比较法 综合法
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