六孔物镜转换器的结构设计

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作者 杨小民 萧泽新 《光学与光电技术》 2009年第6期97-100,共4页

为保证物镜转换器的对中精度在0.01 mm以下,给物镜各放大倍率的互换带来更大的活动空间,设计了应用于高级显微镜上的六孔物镜转换器结构。转动板转轴结构借助了半运动学式圆柱形轴系理论,采用有限单元法对转动板和固定板的连接螺纹牙进... 为保证物镜转换器的对中精度在0.01 mm以下,给物镜各放大倍率的互换带来更大的活动空间,设计了应用于高级显微镜上的六孔物镜转换器结构。转动板转轴结构借助了半运动学式圆柱形轴系理论,采用有限单元法对转动板和固定板的连接螺纹牙进行应力和应变分析,保证了转轴的回转角误差单边小于1′;通过减小物镜螺纹孔轴与转动板转轴之间的夹角及物镜在转换器上安装位置的分布圆半径,提高了对中精度。设计的六孔物镜转换器结构,为六孔物镜转换器的制造奠定了基础,对七孔物镜转换器的研发具有参考作用。 展开更多

关键词 高级显微镜 物镜转换器 对中精度 半运动学

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显微镜——显微镜物镜及相关转换器的物镜螺纹 第1部分 RMS型物镜螺纹(4/5in×1/36in) 被引量：1

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作者 章慧贤 《光学仪器》 2008年第2期91-92,共2页

关键词 物镜转换器 显微镜 螺纹 S型 RM

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光学和光学仪器——显微镜——显微镜物镜及相关转换器的物镜螺纹 第2部分 M25×0.75mm型物镜螺纹

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作者 章慧贤 《光学仪器》 2008年第2期93-94,共2页

关键词 物镜转换器 显微镜 光学仪器 螺纹 m型 光学系统 制造商 25型

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超声电机直驱的电动物镜控制方法 被引量：3

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作者 潘松 菅磊 黄卫清 《振动．测试与诊断》 EI CSCD 北大核心 2016年第4期796-800,817,共5页

针对超声电机直接驱动的显微镜物镜为满足系统整体结构紧凑、快速和准确定位的需求,采用小型光电耦合器设计了位置检测传感器,配合遮挡片实现了物镜位置和物镜转换器运动方向的检测。采用传统比例-积分-微分控制(proportion-integral-de... 针对超声电机直接驱动的显微镜物镜为满足系统整体结构紧凑、快速和准确定位的需求,采用小型光电耦合器设计了位置检测传感器,配合遮挡片实现了物镜位置和物镜转换器运动方向的检测。采用传统比例-积分-微分控制(proportion-integral-derivative control,简称PID)和模糊控制提出了并行切换控制策略,将两者结合建立了宏微相融合的预测控制方法,实现了物镜转换器的高精度、快速切换控制。在嵌入式控制系统中实现了所设计的控制算法和策略,并进行了物镜自动切换控制实验。实验结果显示,采用笔者提出的定位结构和控制方法,电动物镜转换器的重复定位误差小于0.015°,定位时间小于3s,满足自动显微镜系统中对电动物镜转换器重复定位精度的要求。 展开更多

关键词 电动物镜转换器 超声电机 模糊控制 比例-积分-微分控制 切换控制

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高级研究显微镜中物镜、聚光器变换的电动、自动控制

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作者 刘健 《光学仪器》 1996年第4期17-17,共1页

科学研究用高级显微镜，具有大屏幕投影显示、摄影、摄像以及微机图象处理等非常强大的功能，仪器的操作完全是自动化，本文介绍了控制物镜、聚光器自动变换装置的原理以及控制逻辑电路。

关键词 显微镜 物镜转换器 聚光器 自动控制

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高级研究显微镜中物镜,聚光器变换的电动,自动控制

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作者 刘健 《重庆建筑高等专科学校学报》 1996年第1期72-77,共6页

科学研究用高级显微镜，具有大屏投景显示、摄彩、摄象以及微机图象处理等非常强大的功能，仪器的操作完全是自动化，重点介绍了高级研究显微镜中控制物镜、聚光器自动变换装置的原理以及控制逻辑电路。

关键词 显微镜 物镜转换器 聚光器转换台

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江苏科技大学分析测试中心仪器简介 共聚焦激光扫描显微镜

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《中外船舶科技》 2024年第3期F0002-F0002,共1页

LEXT OLS4000共聚焦激光扫描显微镜是专门为3D测量和粗糙度测量设计的。它可以进行粗糙度和微细粗糙度的测量、摩擦磨损形貌的观察、LED工件尺寸测量、陶瓷粒子观察以及尖锐角的检测等,此电镜标配有电动物镜转换器,切换物镜时可自动退... LEXT OLS4000共聚焦激光扫描显微镜是专门为3D测量和粗糙度测量设计的。它可以进行粗糙度和微细粗糙度的测量、摩擦磨损形貌的观察、LED工件尺寸测量、陶瓷粒子观察以及尖锐角的检测等,此电镜标配有电动物镜转换器,切换物镜时可自动退避而不会接触样品,避免接触、损坏样品。 展开更多

关键词 共聚焦激光扫描显微镜 分析测试中心 3D测量 物镜转换器 粗糙度测量 陶瓷粒子 工件尺寸 江苏科技大学

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学生使用显微镜易出现的问题及其对策

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作者 鲍思伟 杨启富 王坚 《台州师专学报》 1998年第6期91-92,共2页

显微镜是学习和研究生物学的重要工具。熟练使用显微镜是中学生物实验教学的基本要求。据调查,很多中学生不能正确使用显微镜。因此就显微镜操作中易出现的问题、原因作一些分析、探讨,并提出规范化操作的相应对策。 问题一:观察时睁一... 显微镜是学习和研究生物学的重要工具。熟练使用显微镜是中学生物实验教学的基本要求。据调查,很多中学生不能正确使用显微镜。因此就显微镜操作中易出现的问题、原因作一些分析、探讨,并提出规范化操作的相应对策。 问题一:观察时睁一眼,闭一眼 学生在观察时往往会出现这一问题。究其原因:①理论上的认识错误。有些学生认为睁一眼闭一眼时观察效果更好,由于认识上的错误导致操作上的错误。②有些学生尽管己认识到观察时应做到双眼睁开。 展开更多

关键词 高倍物镜 显微镜操作 低倍镜 观察时 高倍镜 实验教学 低倍物镜 规范化操作 物镜转换器 准焦

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谈金相显微镜的检测

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作者 李宇 《企业标准化》 2002年第2期19-19,共1页

关键词 金相显微镜 检测 物镜转换器 定位误差 载物台 旋转中心偏移

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光电源显微镜的使用和维修

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作者 银玉兰 赵玉英 《山西职工医学院学报》 CAS 1997年第3期55-57,共3页

显微镜是观察物质微观结构的重要工具,是现代科学尤其是医药研究方面的重要仪器之一。虽然显微镜的种类较多,但一般分两类,即为光学显微镜和非光学显微镜(电子显微镜)。

关键词 光电源 电子显微镜 光学显微镜 微观结构 物镜转换器 润滑脂 山西医科大学 光学部件 聚光镜 组织胚胎学

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生物显微镜的维护

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作者 顾福康 邹士法 沈锡祺 《生物学教学》 1986年第4期18-19,共2页

显微镜是生物学工作者不可少的观察工具。本文对生物显微镜使用中所涉及到的维护问题谈一些粗浅的看法。一、如何提高显微镜的寿命和使用效果要提高显微镜的寿命必须做到“三防”,即防霉、防尘、防腐蚀。 1.防霉对显微镜如维护不当其机... 显微镜是生物学工作者不可少的观察工具。本文对生物显微镜使用中所涉及到的维护问题谈一些粗浅的看法。一、如何提高显微镜的寿命和使用效果要提高显微镜的寿命必须做到“三防”,即防霉、防尘、防腐蚀。 1.防霉对显微镜如维护不当其机械装置和光学部分等均有产生霉变的可能。对机械装置所产生的霉菌,一般可以擦拭除去。而光学部分的发霉,势必会影响显微镜的分辨力和观察的清晰度,这样的显微镜是不能对标本的结构作精细的观察的,因此,光学部分的霉变,是每个使用者必须特别注意。 展开更多

关键词 物镜转换器 防霉 “三防” 维护问题 分辨力 载物台 机械部分 软布 使用效果 亮斑

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高清摄像头应用于显微镜实验教学

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作者 占晨达 朱建木 《中小学实验与装备》 2015年第3期47-48,共2页

演示实验中,教师需要让每个学生都能清晰地观察到实验现象,从而保证演示实验的有效性。然而,显微镜演示实验存在着可视性差,显微镜视野难以被展示等先天缺陷。这些缺陷会严重影响实验教学的效果。高清摄像头是一种视频输入设备,它可以通... 演示实验中,教师需要让每个学生都能清晰地观察到实验现象,从而保证演示实验的有效性。然而,显微镜演示实验存在着可视性差,显微镜视野难以被展示等先天缺陷。这些缺陷会严重影响实验教学的效果。高清摄像头是一种视频输入设备,它可以通过USB接口和电脑相连,利用摄像头的放大作用,让画面通过同步直播的方式呈现给学生,可以避免这些缺陷带给教学的负面影响。下面,笔者从多个角度进行说明论证。 展开更多

关键词 实验教学 缺陷带 先天缺陷 自动调焦 物镜转换器 放大作用 视频输入 操作教学 大后 独立式

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正确操作生物显微镜

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作者 郑金科 《初中生辅导》 2009年第Z4期84-87,共4页

生物学是一门实验性很强的基础科学,而生物显微镜的使用又是生物实验中最起码的实验操作。在生物实验教学中,许多实验都要借助于生物显微镜才能完成。因此,同学们必须掌握生物显微镜的规范操作。

关键词 生物显微镜 放大倍数 规范操作 物镜转换器 生物实验教学 反光镜 观察 目镜 实验操作 生物学

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显微镜使用常见错误及分析

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作者 毛安福 《中小学实验与装备》 1996年第6期49-49,共1页

显微镜使用常见错误及分析松滋县第一中学毛安福（４３４２００）有很多高中学生不能很好地使用显微镜。存在的错误主要有以下几个方面：一、镜头使用问题１．不能正确识别低、高倍镜头。显微镜的镜头上均刻有相应的主要性能参数，包括... 显微镜使用常见错误及分析松滋县第一中学毛安福（４３４２００）有很多高中学生不能很好地使用显微镜。存在的错误主要有以下几个方面：一、镜头使用问题１．不能正确识别低、高倍镜头。显微镜的镜头上均刻有相应的主要性能参数，包括放大倍数、镜头口径等。一般来说，低... 展开更多

关键词 常见错误 微镜 物镜放大倍数 高倍镜 物镜转换器 高倍物镜 低倍物镜 观察时 准焦 臂倾斜度

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有碍学生思维能力发展的教学行为及改进建议——以初中科学为例

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作者 徐宏武 《中学物理教学参考》 北大核心 2016年第1期6-9,共4页

《初中科学课程标准（2011年版）》中明确规定：科学课程应发展＂学生思维能力、创新精神和实践能力＂,因此,发展学生的思维能力,是初中科学课堂教学的重要任务。笔者在听课、调研的过程中发现,许多教师的教学行为有碍学生思维能力的发... 《初中科学课程标准（2011年版）》中明确规定：科学课程应发展＂学生思维能力、创新精神和实践能力＂,因此,发展学生的思维能力,是初中科学课堂教学的重要任务。笔者在听课、调研的过程中发现,许多教师的教学行为有碍学生思维能力的发展。现选取五种情形与各位同仁交流、探讨。 展开更多

关键词 学生思维能力 教学行为 课堂教学 教学顺序 概念教学 学习难度 物镜转换器 命题者 教学原则 分析实例

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