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谈初中英语教学中融合现代教育技术的有效策略
1
作者
武攀
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第2期0077-0080,共4页
随着新教育政策的出台,新颖的教学技术应运而生。教师的职责是借助现代教育技术更新优化教学体系,促进学生成长成才。初中学生处于学习能力生成关键阶段,教师应加强研究力度,力求实现新时代教育教学目标。从英语教育视角分析,融入现代...
随着新教育政策的出台,新颖的教学技术应运而生。教师的职责是借助现代教育技术更新优化教学体系,促进学生成长成才。初中学生处于学习能力生成关键阶段,教师应加强研究力度,力求实现新时代教育教学目标。从英语教育视角分析,融入现代教育技术具备提升学生学习兴趣、丰富课程教学资源、推动教育高效发展的意义。教师应遵循现代技术与传统教育相结合的原则、评价引导原则、寓教于乐与以生为本原则,方可体现现代教育技术的育人价值。笔者围绕三项基本原则,从强化师资力量、丰富教学资源、创新教学模式、健全评价机制四方面详细论述初中英语教学中融合现代教育技术的实践策略,希望对全体教师有参考价值。
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关键词
初中教学
英语课程
现代教育技术融合
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职称材料
题名
谈初中英语教学中融合现代教育技术的有效策略
1
作者
武攀
机构
绵阳市桑枣中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第2期0077-0080,共4页
文摘
随着新教育政策的出台,新颖的教学技术应运而生。教师的职责是借助现代教育技术更新优化教学体系,促进学生成长成才。初中学生处于学习能力生成关键阶段,教师应加强研究力度,力求实现新时代教育教学目标。从英语教育视角分析,融入现代教育技术具备提升学生学习兴趣、丰富课程教学资源、推动教育高效发展的意义。教师应遵循现代技术与传统教育相结合的原则、评价引导原则、寓教于乐与以生为本原则,方可体现现代教育技术的育人价值。笔者围绕三项基本原则,从强化师资力量、丰富教学资源、创新教学模式、健全评价机制四方面详细论述初中英语教学中融合现代教育技术的实践策略,希望对全体教师有参考价值。
关键词
初中教学
英语课程
现代教育技术融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈初中英语教学中融合现代教育技术的有效策略
武攀
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024
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