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班主任性格与班风建设研究
1
作者
张天
《成才之路》
2017年第6期8-8,共1页
班主任应当以自己的人格魅力感化学生,以自己的精神力量带动学生,以一颗爱子之心对待学生。同时,作为班级灵魂的班主任,应充分认识到自己的责任与重担,将班风建设作为班级文化建设的重心。
关键词
班主任性格
班风
班魂
班级管理
风气
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职称材料
农村寄宿制学校班主任性格对班级管理的影响和策略
2
作者
马建中
《好日子》
2020年第22期31-31,共1页
班主任是一个班级的领导者、组织者和管理者,在班级中的角色至关重要。在农村的寄宿制学校中,班主任在班级管理中承担的责任更重。同时,班主任作为学生的领导者,其性格对学生的影响也不容忽视。本文将从农村寄宿制学校班主任性格对学生...
班主任是一个班级的领导者、组织者和管理者,在班级中的角色至关重要。在农村的寄宿制学校中,班主任在班级管理中承担的责任更重。同时,班主任作为学生的领导者,其性格对学生的影响也不容忽视。本文将从农村寄宿制学校班主任性格对学生的影响以及怎样实现农村寄宿制学校班级管理这两点进行讨论。
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关键词
农村
寄宿制学校
班主任性格
班级管理
影响
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职称材料
浅析班主任管理与班级性格的养成——浅谈当代大学生的引导模式
3
作者
邓秀梅
《湖北成人教育学院学报》
2010年第6期46-47,共2页
本文主要探讨班主任在班级管理中的作用,通过本人多年来的学生管理经验及与学生的沟通探讨,初步得出以下结论:一个优秀的班集体,它自身就能内生出一种极好的教育力量,而这种力量就近似于班级性格。而班主任是班集体的核心,学生会在无形...
本文主要探讨班主任在班级管理中的作用,通过本人多年来的学生管理经验及与学生的沟通探讨,初步得出以下结论:一个优秀的班集体,它自身就能内生出一种极好的教育力量,而这种力量就近似于班级性格。而班主任是班集体的核心,学生会在无形之中以班主任的行为作为楷模,因此班主任对班级性格养成有着举足轻重的作用。
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关键词
班主任性格
班级
性格
养成
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职称材料
题名
班主任性格与班风建设研究
1
作者
张天
机构
广东省河源市连平县溪山中学
出处
《成才之路》
2017年第6期8-8,共1页
文摘
班主任应当以自己的人格魅力感化学生,以自己的精神力量带动学生,以一颗爱子之心对待学生。同时,作为班级灵魂的班主任,应充分认识到自己的责任与重担,将班风建设作为班级文化建设的重心。
关键词
班主任性格
班风
班魂
班级管理
风气
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村寄宿制学校班主任性格对班级管理的影响和策略
2
作者
马建中
机构
河北省衡水市故城县衡德中学
出处
《好日子》
2020年第22期31-31,共1页
文摘
班主任是一个班级的领导者、组织者和管理者,在班级中的角色至关重要。在农村的寄宿制学校中,班主任在班级管理中承担的责任更重。同时,班主任作为学生的领导者,其性格对学生的影响也不容忽视。本文将从农村寄宿制学校班主任性格对学生的影响以及怎样实现农村寄宿制学校班级管理这两点进行讨论。
关键词
农村
寄宿制学校
班主任性格
班级管理
影响
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅析班主任管理与班级性格的养成——浅谈当代大学生的引导模式
3
作者
邓秀梅
机构
武汉大学医学院职业技术学院
出处
《湖北成人教育学院学报》
2010年第6期46-47,共2页
文摘
本文主要探讨班主任在班级管理中的作用,通过本人多年来的学生管理经验及与学生的沟通探讨,初步得出以下结论:一个优秀的班集体,它自身就能内生出一种极好的教育力量,而这种力量就近似于班级性格。而班主任是班集体的核心,学生会在无形之中以班主任的行为作为楷模,因此班主任对班级性格养成有着举足轻重的作用。
关键词
班主任性格
班级
性格
养成
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
班主任性格与班风建设研究
张天
《成才之路》
2017
0
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职称材料
2
农村寄宿制学校班主任性格对班级管理的影响和策略
马建中
《好日子》
2020
0
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职称材料
3
浅析班主任管理与班级性格的养成——浅谈当代大学生的引导模式
邓秀梅
《湖北成人教育学院学报》
2010
0
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职称材料
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参考文献
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