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新世纪马克思主义中国化的理论创新机制
1
作者 梁庆周 《山西高等学校社会科学学报》 2014年第7期3-7,共5页
新世纪以来,马克思主义中国化的理论创新活动,形成了"化人—化事—化理"的创新机制。其中,"人"是理论创新主体;"事"即实际国情,是创新客体;"理",即理论,既是创新成果又是创新客体;"化&quo... 新世纪以来,马克思主义中国化的理论创新活动,形成了"化人—化事—化理"的创新机制。其中,"人"是理论创新主体;"事"即实际国情,是创新客体;"理",即理论,既是创新成果又是创新客体;"化",是创新手段,贯穿于创新活动总过程。纵观新世纪以来马克思主义理论创新,创新活动结构完善,系统功能正常,机制健全科学,这对马克思主义中国化理论创新成果的高质高产起了决定性影响。 展开更多
关键词 新世纪 马克思主义中国化 理论创新机制 创新理论
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科学发展的创新驱动机制研究 被引量：2
2
作者 柳兰芳 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期22-25,共4页
从4个方面对创新机制的驱动作用进行了探讨:从运行机制上坚持科学发展观的第一要义,以理论深化创新机制为引擎驱动发展;从动力机制上坚持科学发展观的理论本质,以实践创新推动机制为动力驱动发展;从发展机制上坚持科学发展观的根本方法... 从4个方面对创新机制的驱动作用进行了探讨:从运行机制上坚持科学发展观的第一要义,以理论深化创新机制为引擎驱动发展;从动力机制上坚持科学发展观的理论本质,以实践创新推动机制为动力驱动发展;从发展机制上坚持科学发展观的根本方法,以协同创新交融机制为内核驱动发展;从目标机制上坚持科学发展观的核心立场,以目标创新引导机制为关键驱动发展。 展开更多
关键词 科学发展观 理论深化创新机制 实践创新推动机制 协同创新交融机制 目标创新引导机制
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马克思主义基础理论若干重大问题研究
3
《大庆社会科学》 2009年第6期151-151,共1页
《马克思主义基础理论若干重大问题研究》共分四篇，作者为中国人民大学哲学院教授、博士生导师陈先达。该作第一篇探讨马克思主义的本质与创新，从马克思主义整体性、马克思主义理论创新机制、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位... 《马克思主义基础理论若干重大问题研究》共分四篇，作者为中国人民大学哲学院教授、博士生导师陈先达。该作第一篇探讨马克思主义的本质与创新，从马克思主义整体性、马克思主义理论创新机制、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、马克思主义中国化、国外“后马克思主义”思潮评析等五个方面展开研究；第二篇以马克思主义哲学的挑战与应对为主轴展开对马克思主义哲学问题的研究，包括马克思主义哲学变革的实质、思维方式的转变问题、社会形态和社会发展理论以及人类解放等重大问题； 展开更多
关键词 马克思主义基础理论 马克思主义中国化 马克思主义哲学 中国人民大学 理论创新机制 意识形态领域 后马克思主义 社会发展理论
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解析中国特色社会主义的理论进程及创新机制 被引量：8
4
作者 刘云章 郜世奇 《中国特色社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2004年第1期75-78,共4页
透过改革开放以来党的历次全国代表大会的报告可以看出,中国特色社会主义理论有一个与时俱进、逐步完善的过程。从十二大正式提出,十三大形成基本轮廓,十四大进行系统总结,概括成科学的理论体系,到十五大将中国特色社会主义理论命名为... 透过改革开放以来党的历次全国代表大会的报告可以看出,中国特色社会主义理论有一个与时俱进、逐步完善的过程。从十二大正式提出,十三大形成基本轮廓,十四大进行系统总结,概括成科学的理论体系,到十五大将中国特色社会主义理论命名为邓小平理论,制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领,十六大把“三个代表”重要思想作为党的指导思想,规划了全面建设小康社会的奋斗目标。由此可见,我国改革开放的伟大实践产生了中国特色的社会主义理论,这一理论又反过来推进了现代化建设进程,并随着实践的发展而不断完善。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 理论进程 理论创新机制
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马克思主义中国化的逻辑发展和精髓要义 被引量：1
5
作者 奚洁人 《中国浦东干部学院学报》 2022年第3期44-55,共12页
中国共产党作为马克思主义的先进政党,建党百年来始终坚持以马克思主义为根本指导思想和政治灵魂,结合党在不同历史发展阶段的具体实际和党面临的主要任务着力进行理论创新,不断推进马克思主义中国化时代化,这也是中国共产党百年奋斗形... 中国共产党作为马克思主义的先进政党,建党百年来始终坚持以马克思主义为根本指导思想和政治灵魂,结合党在不同历史发展阶段的具体实际和党面临的主要任务着力进行理论创新,不断推进马克思主义中国化时代化,这也是中国共产党百年奋斗形成的十条宝贵历史经验之一。中国共产党的百年奋斗史,就是一部不断推进马克思主义中国化的光辉历史,一部马克思主义中国化的思想史和中国化马克思主义理论创新的逻辑发展史。本文从中国共产党的创立与马克思主义中国化前史、马克思主义中国化的使命任务和本质特征、马克思主义基本原理与中国具体实际的三次结合及其理论创新的伟大历史性飞跃、马克思主义中国化的四大理论创新机制、中国化马克思主义的活的灵魂和精神血脉等五个方面简括阐述这部恢宏的百年思想史的逻辑发展和理论精髓。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 中国共产党 党的理论创新 理论创新机制 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
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员工激励机制创新研究——基于网络游戏激励机制的启示 被引量：4
6
作者 杨月坤 《中国人力资源开发》 北大核心 2012年第10期27-31,共5页
本文以现代激励理论为基础,分析了游戏激励机制的实质,论述了游戏激励机制的成功经验并尝试将其移植到普通企业的人力资源管理上,提出了创新员工激励机制的主要思路。
关键词 游戏激励机制激励理论创新
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党的先进性建设长效机制的构成要素
7
作者 金晓钟 《党建文汇（上半月）》 2008年第11期31-31,共1页
金晓钟教授在近期《理论探讨》发表的《党的先进性建设长效机制研究》一文中指出：党的先进性建设长效机制，主要由工作机制、程序机制和保障机制三个构成要素所组成。所谓工作机制是指实现党的先进性建设工作目标的方式方法，主要包括... 金晓钟教授在近期《理论探讨》发表的《党的先进性建设长效机制研究》一文中指出：党的先进性建设长效机制，主要由工作机制、程序机制和保障机制三个构成要素所组成。所谓工作机制是指实现党的先进性建设工作目标的方式方法，主要包括：理论创新机制、科学决策机制、党员教育机制、人才管理机制、联系群众机制等； 展开更多
关键词 党的先进性建设 构成要素 理论创新机制 科学决策机制 人才管理机制 工作机制 程序机制 教育机制
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新时代高校党内集中教育长效化:重要意义、基本原则与路径探索
8
作者 张顺涛 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2023年第19期36-39,共4页
构建新时代高校党内集中教育长效机制,要坚持顶层设计系统化、教育开展分众化、理论实践融通化、考核评价立体化的原则,建立常学常新的学习内容供给机制,完善党内集中教育与师生理论学习的融通机制,优化全媒体主题宣传和主流舆论引导机... 构建新时代高校党内集中教育长效机制,要坚持顶层设计系统化、教育开展分众化、理论实践融通化、考核评价立体化的原则,建立常学常新的学习内容供给机制,完善党内集中教育与师生理论学习的融通机制,优化全媒体主题宣传和主流舆论引导机制,畅通党内集中教育成果的应用与转化机制。 展开更多
关键词 党内集中教育 党的创新理论长效机制 立德树人
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着眼新的军事变革需要 切实加强政治动员建设
9
作者 刘凡华 李国政 《华北民兵》 2003年第12期16-16,共1页
政治动员建设在新军事变革中面临的问题和挑战(一)思想认识上的滞后性与新军事变革需要的超前性不适应受传统观念的影响,一些人的思想认识滞后于新军事变革。
关键词 政治动员建设 军事建设 政治动员体制 理论创新机制 民族精神
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语录
10
《上海支部生活》 2012年第7期8-8,共1页
中国形象不鲜明，原因是我们在精神文化生产或者说理论创新机制方面遇到了障碍。 ——日前，中国政法大学人文学院院长．教授李德顺在一次研讨会上说，中国故事讲不好，中国形象不鲜明，原因是我们在精神文化生产或者说理论创新机制方... 中国形象不鲜明，原因是我们在精神文化生产或者说理论创新机制方面遇到了障碍。 ——日前，中国政法大学人文学院院长．教授李德顺在一次研讨会上说，中国故事讲不好，中国形象不鲜明，原因是我们在精神文化生产或者说理论创新机制方面遇到了障碍。这种障碍主要表现为路径依赖，习惯于沿用旧的方法，缺乏创造力和应对新挑战的勇气．结果必然不得要领，甚至南辕北辙。具体来看，当前路径依赖主要表现为一切从既定本本，即从“洋本本”、“吉本本”和“富本本”出发。这三种本本依赖，束缚了精神生产力和理论创新力，削弱了马克思主义的活力，应当予以改正。 展开更多
关键词 理论创新机制 精神文化生产 语录 中国政法大学 中国形象 路径依赖 主要表现 精神生产力
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