国家电化教育管理机构发展演变过程的研究(1978—2001年)

1

作者 武月清 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第8期113-120,共8页

20世纪70年代末,我国电化教育重新起步进入快速发展时期,为促进教育改革做了大量有益的工作。为了对全国电化教育(教育技术)工作进行有效的管理和指导,我国曾经在不同时期建立了不同的电化教育管理机构。本文厘清了国家电化教育管理机构... 20世纪70年代末,我国电化教育重新起步进入快速发展时期,为促进教育改革做了大量有益的工作。为了对全国电化教育(教育技术)工作进行有效的管理和指导,我国曾经在不同时期建立了不同的电化教育管理机构。本文厘清了国家电化教育管理机构从1979年成立到2001年撤消这二十多年时间的历史沿革,经历了电化教育局、电化教育司、电化教育办等三个时期。国家电化教育管理机构的发展历程体现了我国电化教育从重新起步到逐渐走向成熟的变迁过程。国家电化教育管理机构制定的规划、政策、法规,实施的一系列措施,开展的许多电化教育相关工作、活动,为我国电化教育的发展奠定了坚实的基础,起到了规范、指导、引领的作用。随着国家电化教育管理机构的撤消,各个电教机构独立开展工作,使得我国电化教育的发展遇到了许多问题,延缓了教育深化改革的进程。我们应该吸取教训并采取相应措施,积极地思考和应对这一问题。 展开更多

关键词 电化教育 国家电化教育管理机构 电化教育局 电化教育司 电化教育办公室

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论新世纪电化教育管理对人才素质的要求

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作者 王梅芳 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 1999年第6期114-115,共2页

关键词 电化教育管理 人才素质 新世纪 电化教学 全面质量管理 信息管理 全面计划管理 政治思想素质 课程设置 人事管理

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对农村电化教育管理体制的总体设想

3

作者 任宪生 《电化教育研究》 北大核心 1994年第1期72-75,71,共5页

对农村电化教育管理体制的总体设想任宪生（四川巴中县电教馆·６３５５００）农村电化教育，是指包括县及其县以下的区、乡、村所开展的一切电化教育工作。建立合理的农村电化教育管理体制（也就是设计农村电化教育工程），是适应... 对农村电化教育管理体制的总体设想任宪生（四川巴中县电教馆·６３５５００）农村电化教育，是指包括县及其县以下的区、乡、村所开展的一切电化教育工作。建立合理的农村电化教育管理体制（也就是设计农村电化教育工程），是适应农村教育综合改革的需要，使电化教育能发... 展开更多

关键词 电化教育管理 电教机构 电教媒体 农村教育 教育工程 电教工作 组织机构 实用技术 系统工程 职业教育

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浅论高等师范院校的电化教育管理

4

作者 姜云西 《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》 1995年第3期27-32,共6页

浅论高等师范院校的电化教育管理姜云西高等师范院校电化教育管理是按照高师的培养目标所进行的对电化教育有计划、有组织、有目的的管理活动。高等师范院校的电化教育管理性质是由其电化教育任务及特点决定的。一、高师电化教育的任务... 浅论高等师范院校的电化教育管理姜云西高等师范院校电化教育管理是按照高师的培养目标所进行的对电化教育有计划、有组织、有目的的管理活动。高等师范院校的电化教育管理性质是由其电化教育任务及特点决定的。一、高师电化教育的任务及特点在高等师范院校，电化教育的任... 展开更多

关键词 电化教育管理 高等师范院校 电化教育学 行政管理 电教中心 实验指导 电教设备 非书资料 院校电化教育 使用过程管理

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试论高校电化教育管理的特点

5

作者 王雅 张军征 《山西大同大学学报（自然科学版）》 1995年第4期45-46,共2页

正确认识电化教育管理的特点是优化管理的前提.本文以人员、物资、信息、任务四个方面论述了高校电化教育管理的特点和一些特殊问题.

关键词 电化教育管理 管理对象 电化教学

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浅谈研究电化教育管理学的现实意义

6

作者 王迅 《青海教育》 1999年第6期17-17,共1页

关键词 电化教育管理 有中国特色的社会主义 管理水平 现代管理 现代教育技术 建设规模 理论和方法 社会主义教育事业 发展水平 现代化管理

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结合实际，积极开展电化教育研究 被引量：2

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作者 杨改学 《电化教育研究》 北大核心 1995年第2期79-80,共2页

结合实际，积极开展电化教育研究杨改学（西北师范大学电化教育系兰州７３００７０）编者按在目前，如何解决电教研究和电教实践中出现的许多亟待解决的问题，各级电教工作者怎样进行电教研究，尤其是经济不发达地区．电教工作和沿海省... 结合实际，积极开展电化教育研究杨改学（西北师范大学电化教育系兰州７３００７０）编者按在目前，如何解决电教研究和电教实践中出现的许多亟待解决的问题，各级电教工作者怎样进行电教研究，尤其是经济不发达地区．电教工作和沿海省市相比差距较大，电教研究工作相对也... 展开更多

关键词 电化教育 教育电视台 结合实际 教育研究 少数民族地区 电教教材 电教媒体 远距离教育 传统媒体 电化教育管理

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跨世纪的中国教育战略选择——评《电化教育简明教程》

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作者 王晋隆 张中石 张焕茹 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 1995年第4期158-159,共2页

教育手段、教育方式和教育内容的改革,总是随着科学技术、社会生产力的变革发展而进行。以往,授业解惑只能采用“口耳相传”的方式,而只至今仍没有摆脱“三尺讲台、一只粉笔”的模式。那么,当时代即将进入21世纪、未来社会将被信息所支... 教育手段、教育方式和教育内容的改革,总是随着科学技术、社会生产力的变革发展而进行。以往,授业解惑只能采用“口耳相传”的方式,而只至今仍没有摆脱“三尺讲台、一只粉笔”的模式。那么,当时代即将进入21世纪、未来社会将被信息所支配、人类的生产活动和社会活动必将实现信息化和自动化的时候,与这一社会发展总趋势密切相关的教育也面临新的挑战。可以想见,新世纪的中国教育。 展开更多

关键词 电化教育 战略选择 中国教育 跨世纪 卫星电视教育 新世纪 电化教学 电化教育管理 基础理论 “口耳相传”

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论电化教育的现状和未来 被引量：1

9

作者 张宏伟 《教学与管理（中学版）》 1996年第3期33-34,共2页

目前,我国电化教育已经具备了一定的规模。从七十年代开始各级电化教育管理部门相继建立,各类学校建立了电教中心和相应的专业,培养和造就了大批从事电化教育技术、管理和教学的专门人材,为我国的电化教育工作奠定了坚实的基础。在全国... 目前,我国电化教育已经具备了一定的规模。从七十年代开始各级电化教育管理部门相继建立,各类学校建立了电教中心和相应的专业,培养和造就了大批从事电化教育技术、管理和教学的专门人材,为我国的电化教育工作奠定了坚实的基础。在全国各行各业广泛开展各种媒体的电化教育,既是提高全民族思想素质,科学意识和文化水平的必要教育手段,也是适应社会发展的必由之路。 展开更多

关键词 电化教育 教学内容 计算机 现代教育技术 教学方法 电教设备 电化教育管理 远距离教学 多媒体技术 现代技术教育

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师专公修《电化教育学》课程结构与教学实施

10

作者 张有录 《河西学院学报》 1998年第1期78-83,共6页

一、导言 从80年代中期,开始,全国一些高等师范院校陆续开设了《电化教育学》选修课或公共课。我校始于1988年,开课初是以讲习班的形式进行的,不计成绩,每期有120人左右,最多达到200人。1990年起又以选修课的形式讲授,以班为单位,先后... 一、导言 从80年代中期,开始,全国一些高等师范院校陆续开设了《电化教育学》选修课或公共课。我校始于1988年,开课初是以讲习班的形式进行的,不计成绩,每期有120人左右,最多达到200人。1990年起又以选修课的形式讲授,以班为单位,先后在物理、化生、中文等系开课。到1993年。 展开更多

关键词 电化教育评估 电化教育学 教学媒体 电化教学过程 课程结构 教学实施 电化教育管理 知识点 现代教育 教学策略

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试论教育技术管理 被引量：7

11

作者 孙祯祥 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第8期18-21,共4页

在国内教育技术领域,教育技术管理的研究为什么成了“被人遗忘的角落”?带着疑问,本文在对我国原有的电化教育管理和美国AECT教育技术94定义(著作)中所阐述的教育技术管理的概念与内涵进行分析的基础上,对教育技术管理理论研究的重要性... 在国内教育技术领域,教育技术管理的研究为什么成了“被人遗忘的角落”?带着疑问,本文在对我国原有的电化教育管理和美国AECT教育技术94定义(著作)中所阐述的教育技术管理的概念与内涵进行分析的基础上,对教育技术管理理论研究的重要性作了初步的探讨。 展开更多

关键词 管理 电化教育管理 教育技术管理

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中美教育技术管理的比较与思考 被引量：1

12

作者 张家年 孙祯祥 《现代远距离教育》 CSSCI 2007年第6期78-80,F0003,共4页

教育技术管理是教育技术工作者有效进行学习资源和学习过程的设计、开发、运用和评价的重要保证。尤其是AECT’05定义把评价纳入到管理的范畴,不但扩充了教育技术管理的内涵,而且也扩大了教育技术管理的外延。我国在教育技术管理的理论... 教育技术管理是教育技术工作者有效进行学习资源和学习过程的设计、开发、运用和评价的重要保证。尤其是AECT’05定义把评价纳入到管理的范畴,不但扩充了教育技术管理的内涵,而且也扩大了教育技术管理的外延。我国在教育技术管理的理论研究和实践应用方面与美国相比有着较大的差距。因此,有必要对中美教育技术管理作一个比较性的研究,对我国教育技术管理的理论研究和实践应用提供相应的借鉴。 展开更多

关键词 教育技术管理 电化教育管理 教育技术标准

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电化教学在高校中的应用与管理

13

作者 曹占东 《中国石油大学学报（社会科学版）》 1997年第3期99-100,共2页

关键词 电化教育管理 电化教学 电教设备 传统教育 教育媒体 电教中心 电教教材 电教媒体 现代教育 校中

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系统科学与电教管理

14

作者 王建云 《四川师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1999年第2期226-230,共5页

阐述了系统科学的理论观点。

关键词 系统科学 电化教育系统 信息论 电化教育管理

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论电教教师继续教育的实施

15

作者 刘泽 《中国电化教育》 北大核心 1998年第5期6-9,共4页

关键词 教师继续教育 电化教育管理 电教工作 中小学教师 教师队伍建设 现代教育技术 北京市 理论知识 教学设计 课程

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开设教育技术学专业的实践探索和理论思考

16

作者 刘晓 《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》 1997年第S1期149-154,共6页

关键词 教育技术学专业 电化教育管理 实践探索 电教教材 电教设备 电教事业发展 电教管理 培养目标 电教工作 现代化教学手段

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电教评估中的空白——社会评估 被引量：1

17

作者 石新茂 董向东 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第11期33-36,共4页

电教评估的客观性直接影响着电化教育的发展方向 ,影响着电化教育的社会价值的发挥。目前 ,我国的电化教育评估由于受计划经济的影响 ,还不能很好地反映社会对电化教育发展的需求 ,因此建立完善的电化教育社会评估体系是我们面临的紧迫... 电教评估的客观性直接影响着电化教育的发展方向 ,影响着电化教育的社会价值的发挥。目前 ,我国的电化教育评估由于受计划经济的影响 ,还不能很好地反映社会对电化教育发展的需求 ,因此建立完善的电化教育社会评估体系是我们面临的紧迫任务 ,本文不仅评析了建立社会评估的意义 。 展开更多

关键词 电化教育 电化教育评估 社会评估 电化教育管理

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我国教育技术管理研究的现状 被引量：1

18

作者 马启龙 《中小学电教（综合）》 2006年第12期20-22,共3页

关键词 教育技术学专业 管理研究 现状 教育技术管理 电化教育管理 课程名称 理论与实践 专业必修课

原文传递

中小学校教育技术应用管理系统的设计与实现

19

作者 阮其良 《中小学电教（综合）》 2010年第11期69-71,共3页

随着学校现代化管理层面的深入，以校园网为依拓的学校办公管理软件层出不穷，但从目前诸多管理软件来看，大多以学籍管理、信息管理、图书管理等为主，而往往没有学校电化教育管理的这方面功能。但实际上随着现代教育技术的不断发展和... 随着学校现代化管理层面的深入，以校园网为依拓的学校办公管理软件层出不穷，但从目前诸多管理软件来看，大多以学籍管理、信息管理、图书管理等为主，而往往没有学校电化教育管理的这方面功能。但实际上随着现代教育技术的不断发展和学校现代教育技术应用的普及，对学校教育技术的应用和管理已显得十分必要。 展开更多

关键词 学校教育 技术应用 管理系统 现代教育技术 设计 电化教育管理 管理软件 学校现代化

原文传递

青春驻电教，电教助成长

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作者 张苍 《信息技术教育（陕西）》 2008年第4期46-46,共1页

2001年，在商洛双语学校，我有幸协助计算机教育名师陈英老师管理机房，受其影响，开始自学计算机专业知识。这年底，又借调到夜村中学，承担信息技术学科教学，兼职担任学校电教员，这样就与电化教育结下了不解之缘。在学校我负责电化... 2001年，在商洛双语学校，我有幸协助计算机教育名师陈英老师管理机房，受其影响，开始自学计算机专业知识。这年底，又借调到夜村中学，承担信息技术学科教学，兼职担任学校电教员，这样就与电化教育结下了不解之缘。在学校我负责电化教育管理、信息技术与其它学科整合、远程教育等现代教育技术工作。 展开更多

关键词 电化教育管理 电教 计算机教育 青春 教育技术工作 信息技术 专业知识 学科教学

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