高职电机与电器专业的课程设计 被引量：3

1

作者 施大发 《职业技术教育》 2008年第5期24-25,共2页

就业导向下，高职电机与电器专业课程设计的思路是以任务驱动、行动导向设计链路课程；立足应用设计单元课程范型，包括问题中心课程范型、训练中心课程范型、任务中心课程范型、体验中心课程范型、培训中心课程范型；以获得双证书作为... 就业导向下，高职电机与电器专业课程设计的思路是以任务驱动、行动导向设计链路课程；立足应用设计单元课程范型，包括问题中心课程范型、训练中心课程范型、任务中心课程范型、体验中心课程范型、培训中心课程范型；以获得双证书作为课程考核标准，建立以掌握“职业能力”为目标的考试体系。 展开更多

关键词 高等职业教育 就业导向 电机与电器 课程设计

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基于校企合作的电机与电器专业实训基地建设研究与实践 被引量：1

2

作者 周惠芳 蒋燕 罗胜华 《中国教育技术装备》 2015年第18期169-171,共3页

电机与电器专业对接电机制造企业,与企业就实训基地建设开展深层次合作,坚持高标准、高起点,引入先进的生产技术和工艺,建设完成融教学、生产、科研、培训、技术服务等多功能于一体的电机与电器实训基地。从其做法和成效上对如何发挥校... 电机与电器专业对接电机制造企业,与企业就实训基地建设开展深层次合作,坚持高标准、高起点,引入先进的生产技术和工艺,建设完成融教学、生产、科研、培训、技术服务等多功能于一体的电机与电器实训基地。从其做法和成效上对如何发挥校企合作优势建设特色实训基地提供借鉴作用。 展开更多

关键词 校企合作 电机与电器 实训基地

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马克思主义哲学思维在电机与电器专业的运用 被引量：1

3

作者 司纪凯 《河南理工大学学报（社会科学版）》 2013年第1期33-36,共4页

采用马克思主义哲学唯物辩证法的"因果观",分析了电机过载或短路故障时电机产生的热量与电机故障间的因果关系;运用"理论与实践"的哲学关系探索了检测电机短路故障的传感器发展;电机与电器信息系统的虚拟数字平台... 采用马克思主义哲学唯物辩证法的"因果观",分析了电机过载或短路故障时电机产生的热量与电机故障间的因果关系;运用"理论与实践"的哲学关系探索了检测电机短路故障的传感器发展;电机与电器信息系统的虚拟数字平台突破了线性因果必然的思维方式,变革了非此即被的两极思维方式;开关磁阻电机驱动系统的发展历程映照了事物的运动、变化、发展的规律。马克思哲学思维能够帮助电机与电器领域的工程师和技术人员解决技术上的难题,把电机与电器的发展提升到一个新的境界。 展开更多

关键词 马克思哲学思维 电机与电器 因果观

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电机与电器专业现代学徒制人才培养模式的探索与实践——以机电修造电机订单班为例,实施现代学徒制试点

4

作者 周惠芳 罗小丽 +1 位作者 赵文才 罗胜华 《中国教育技术装备》 2016年第20期139-141,共3页

以电机与电器专业校企合作、订单联合培养的机电修造电机订单班办班历程为例,在企业充分参与的前提下,实施现代学徒制试点,从理论与实践上对现代学徒制人才培养模式的实施提供指导作用。

关键词 现代学徒制 电机与电器专业 订单培养 校企合作

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《机车电机与电器》课程思政设计与实践 被引量：2

5

作者 张宏强 侯艳 《时代汽车》 2023年第17期61-63,共3页

针对高校课程思政发挥育人效果的重要性,本文以《机车电机与电器》课程为例,阐述了铁道机车专业课程思政的现状,提出了课程思政教学设计实施方案,建立了“专业线+思政线”双线贯行的融入方式,对课程思政融入教学方法、思政融入点设计进... 针对高校课程思政发挥育人效果的重要性,本文以《机车电机与电器》课程为例,阐述了铁道机车专业课程思政的现状,提出了课程思政教学设计实施方案,建立了“专业线+思政线”双线贯行的融入方式,对课程思政融入教学方法、思政融入点设计进行了实践性探索,实现了专业知识和课程思政的有机融合,并对课程思政教学效果的评价方式进行了分析,为铁道机车专业课程思政实施提供了借鉴经验与思路。 展开更多

关键词 铁道机车专业 机车电机与电器 课程思政 教学设计

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职业院校《机车电机与电器》课程教学改革研究

6

作者 张婕 武飞 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2020年第3期00193-00193,195,共2页

我国职业院校的教学模式、教学方法参照本科院校,这点与职业院校的教学对象是不相符的。职业院校进行教学改革、优化有利于培养出更多企业需求的应用型、技能型人才,有助于缓解当前国内劳动力市场的供需矛盾,文章以《机车电机与电器》... 我国职业院校的教学模式、教学方法参照本科院校,这点与职业院校的教学对象是不相符的。职业院校进行教学改革、优化有利于培养出更多企业需求的应用型、技能型人才,有助于缓解当前国内劳动力市场的供需矛盾,文章以《机车电机与电器》课程教学改革为例进行研究,分析该次课程教学改革的成果,为后续教学质量的提升提供重要依据。 展开更多

关键词 职业教育 《机车电机与电器》 教学改革

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基于典型产品工作过程系统化电机与电器专业课程体系建设与规划 被引量：3

7

作者 罗小丽 钟利琼 +2 位作者 蒋燕 周惠芳 罗胜华 《长春理工大学学报（高教版）》 2013年第3期102-103,共2页

电机与电器专业是湖南电气职业技术学院院级重点专业,同时又是湖南省省级特色专业,是对接行业企业办学最有特色的专业之一。在此重点探讨以湘电集团的典型产品的工作流程来开发电机与电器专业的专业核心课程体系,从而真正做到"校... 电机与电器专业是湖南电气职业技术学院院级重点专业,同时又是湖南省省级特色专业,是对接行业企业办学最有特色的专业之一。在此重点探讨以湘电集团的典型产品的工作流程来开发电机与电器专业的专业核心课程体系,从而真正做到"校企结合,工学交替"的高职高专的专业核心课程发展规划。 展开更多

关键词 工作过程系统化 电机与电器专业 课程体系

原文传递

大型风力发电机的发展新动向 被引量：6

8

作者 王维庆 何山 +2 位作者 董新胜 郭亮 陈洁 《新疆大学学报（自然科学版）》 CAS 2014年第3期261-264,共4页

风力发电占总发电量的比重不断提高,风力发电机的使用越来越广.随着大型发电机用各种材料性能的不断提高和改善,很多以前无法实现的电机设计理念得以变成现实.本文简述了目前占主导地位的常规永磁直驱和双馈风力发电机的优缺点;介绍了... 风力发电占总发电量的比重不断提高,风力发电机的使用越来越广.随着大型发电机用各种材料性能的不断提高和改善,很多以前无法实现的电机设计理念得以变成现实.本文简述了目前占主导地位的常规永磁直驱和双馈风力发电机的优缺点;介绍了近期涌现的新型风力发电机:高压风力发电机,液压风力发电机,超导风力发电机,海上用风力发电机,无刷双馈风力发电机等,对于其原理和特点进行了说明;最后对大型风力发电机今后的发展方向进行了展望. 展开更多

关键词 电机与电器 风力发电机 综述 发展 新动向

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基于故障树与贝叶斯网络的高速动车电机组早期故障率估计 被引量：12

9

作者 张明明 张和生 +2 位作者 刘洋 沈迪 袁东辉 《北京交通大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第6期51-57,共7页

复兴号动车电机组包括牵引电机、冷却风机及相关传感器,是动车组的动力单元.针对其早期故障分布特点不明确及早期故障率估计不准确的问题,利用动车组实际运用的故障数据,从故障整体、故障类型和高频故障致因三方面分析故障分布特点,得... 复兴号动车电机组包括牵引电机、冷却风机及相关传感器,是动车组的动力单元.针对其早期故障分布特点不明确及早期故障率估计不准确的问题,利用动车组实际运用的故障数据,从故障整体、故障类型和高频故障致因三方面分析故障分布特点,得到电机组4类早期常见故障和27种故障致因.建立电机组故障树模型,通过定性分析和定量计算,得到早期各个事件故障率.运用贝叶斯网络对各故障的后验概率进行估计.结果表明:可以依据故障树结果划分等级制定维修计划,依据贝叶斯网络确定故障排查顺序. 展开更多

关键词 电机与电器 电机组 故障树模型 贝叶斯网络 故障率

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开关磁链永磁电机匝间短路电流计算及分析 被引量：2

10

作者 吴艳国 刘旭 《中国科技论文》 CAS 北大核心 2022年第3期311-318,共8页

针对开关磁链永磁电机(switched flux permanent magnet motor,SFPMM)绕组匝间短路故障,为了确定影响短路电流的因素和短路电流对电机的影响,揭示匝间短路电流的产生原理并建立数学模型。通过建立SFPMM在匝间短路故障下的三相绕组等效电... 针对开关磁链永磁电机(switched flux permanent magnet motor,SFPMM)绕组匝间短路故障,为了确定影响短路电流的因素和短路电流对电机的影响,揭示匝间短路电流的产生原理并建立数学模型。通过建立SFPMM在匝间短路故障下的三相绕组等效电路,给出了匝间短路电流的数学表达式,对匝间短路电流的特性和影响因素进行了分析,并通过12槽10极SFPMM样机进行了实验验证。结果表明,匝间短路电流会使SFPMM电机发热、平均转矩下降和转矩脉动上升,降低互感和转速有利于减小匝间短路电流的幅值。研究结果可为SFPMM的短路电流抑制和容错结构设计提供重要的理论支撑。 展开更多

关键词 电机与电器 开关磁链永磁电机 短路电流 解析计算 有限元

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探析电机与电气控制技术课程理论与实践一体化 被引量：1

11

作者 刘永志 《时代农机》 2018年第7期101-101,共1页

为了进一步探索理论与实践一体化教学模式在电机与电气控制技术课程教学中的应用策略,首先对理论与实践教学一体化教学模式的内涵进行了分析,并指出了其应用于电机与电气控制技术课程教学的必要性,最后从基础设施建设、项目教学以及师... 为了进一步探索理论与实践一体化教学模式在电机与电气控制技术课程教学中的应用策略,首先对理论与实践教学一体化教学模式的内涵进行了分析,并指出了其应用于电机与电气控制技术课程教学的必要性,最后从基础设施建设、项目教学以及师资队伍建设三个方面阐述了具体的应用策略。 展开更多

关键词 电机与电器控制 课程教学 一体化教学

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面向工程应用型人才的专业课程建设实践 被引量：1

12

作者 梁艳萍 汪冬梅 +2 位作者 魏静微 陶大军 戈宝军 《电气电子教学学报》 2017年第4期55-57,75,共4页

随着高等教育越来越重视工程实际急需的应用型人才的培养。本文以我校电机与电器专业为例,从专业定位、培养目标及课程体系建设等方面介绍了面向工程应用型人才的专业课程建设实践,新课程体建设旨在以学生为本,面向工程实际需求,注重学... 随着高等教育越来越重视工程实际急需的应用型人才的培养。本文以我校电机与电器专业为例,从专业定位、培养目标及课程体系建设等方面介绍了面向工程应用型人才的专业课程建设实践,新课程体建设旨在以学生为本,面向工程实际需求,注重学生自主学习能力、实践能力与创新能力的培养。 展开更多

关键词 工程应用型人才 电机与电器专业 课程建设实践

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区域性高职院校专业建设的探索与研究

13

作者 潘玉成 赵仕宇 《职业时空》 2015年第6期21-24,共4页

专业建设是检测高职院校办学理念、办学水平、办学效益的标尺,事关高职院校的生存与发展。专业建设必须以为区域经济社会发展服务为宗旨,根据地方经济和社会发展对人才培养的要求,以就业为导向,培养高素质技术技能型人才。文章以宁德职... 专业建设是检测高职院校办学理念、办学水平、办学效益的标尺,事关高职院校的生存与发展。专业建设必须以为区域经济社会发展服务为宗旨,根据地方经济和社会发展对人才培养的要求,以就业为导向,培养高素质技术技能型人才。文章以宁德职业技术学院电机与电器专业建设为例,借鉴台湾职业教育的成功经验,从人才培养模式、课程体系改革、实验实训条件建设、师资队伍建设、校企合作、科技服务以及创业教育等方面对改革方法进行了阐述。 展开更多

关键词 高职院校 专业建设 电机与电器 区域产业

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基于改进型离散滑模观测器的表贴式永磁同步电机无位置传感器控制 被引量：1

14

作者 佟诚德 葛晨 +3 位作者 郭家旭 郎杰文 王明峤 郑萍 《导航与控制》 2021年第5期71-79,共9页

传统离散滑模观测器由于在滑模面两侧趋近速度不同,存在十分严重的抖振现象。针对表贴式永磁同步电机无位置传感器控制系统,提出了一种改进型离散滑模观测器,基于趋近律设计了离散滑模观测器,将估计反电势作为反馈项,从根本上解决了该... 传统离散滑模观测器由于在滑模面两侧趋近速度不同,存在十分严重的抖振现象。针对表贴式永磁同步电机无位置传感器控制系统,提出了一种改进型离散滑模观测器,基于趋近律设计了离散滑模观测器,将估计反电势作为反馈项,从根本上解决了该种抖振。为了避免低通滤波器所带来的相位延迟,采用自适应反电势滤波器得到了反电势估计值。将反电势估计值输入归一化锁相环,得到转子位置信息。分析了归一化锁相环在电机加减速过程中存在稳态误差的原因,并对其进行补偿。仿真结果表明,观测器输出的电角度估计误差在±0.4°以内,转速估计误差在±1.5r/min以内,验证了改进型离散滑模观测器的有效性。 展开更多

关键词 电机与电器 无位置传感器控制 滑模观测器 自适应反电势滤波器 归一化锁相环 稳态误差

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