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畜牧兽医法规课程改革 被引量:2
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作者 李春艳 刘立英 路卫星 《畜牧兽医科技信息》 2023年第5期1-3,共3页
本文以适应岗位需求为目标,在重新定位课程目标、重构序化教学内容、改革教学模式、丰富教学资源、重组教学团队、改革教学考核评价方法等方面对高职院校畜牧兽医法规课程改革进行了探讨。
关键词 高职 畜牧兽医法规 课程改革
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高职院校“会用型”畜牧兽医法规课程建设与实践 被引量:1
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作者 李春艳 刘立英 《山东畜牧兽医》 2023年第11期79-81,共3页
针对目前高职院校畜牧兽医法规课程的教学普遍存在死记硬背、不会应用的现象,本文从课程目标要“适应”岗位需求,教学内容要达到“实用、够度”,教学模式要侧重法律法规的“应用”,教学资源要着眼于“充分运用”,教学团队要做到“善用”... 针对目前高职院校畜牧兽医法规课程的教学普遍存在死记硬背、不会应用的现象,本文从课程目标要“适应”岗位需求,教学内容要达到“实用、够度”,教学模式要侧重法律法规的“应用”,教学资源要着眼于“充分运用”,教学团队要做到“善用”,教学考核评价要“科学而实时”6个方面对高职院校“会用型”畜牧兽医法规课程建设进行了探索,有效提高了畜牧兽医法规课程的教学质量。 展开更多
关键词 高职 畜牧兽医法规 “会用型” 课程改革
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少数民族地区职业院校畜牧兽医法规课程的教学体会——以伊犁职业技术学院动物科学系为例
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作者 杨菊清 谢鹏贵 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第7期37-38,共2页
本文以伊犁职业技术学院动物科学系为例,介绍了少数民族地区职业院校畜牧兽医专业必修课《畜牧兽医法规》课程的设立与发展现状,及对授课教师业务能力与综合素质的要求;同时总结了笔者近年来从事该课程教学过程中积累的经验与体会,... 本文以伊犁职业技术学院动物科学系为例,介绍了少数民族地区职业院校畜牧兽医专业必修课《畜牧兽医法规》课程的设立与发展现状,及对授课教师业务能力与综合素质的要求;同时总结了笔者近年来从事该课程教学过程中积累的经验与体会,供同行参考。 展开更多
关键词 少数民族地区 职业院校 畜牧兽医法规 课程 教学体会
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高职《畜牧兽医法规与行政执法》“课程思政”建设初探 被引量:5
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作者 饶时庭 李军成 +2 位作者 黄金华 任春芝 李姗 《畜牧兽医科技信息》 2020年第11期27-28,共2页
为贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的指示精神,促进专业课程与思想政治理论课同向同行,并结合高职畜牧兽医专业特点,初步探究将法治、敬业、诚信社会主义核心价值观融入《畜牧兽医法规与行政执法》课程,以期为扩展高职畜... 为贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的指示精神,促进专业课程与思想政治理论课同向同行,并结合高职畜牧兽医专业特点,初步探究将法治、敬业、诚信社会主义核心价值观融入《畜牧兽医法规与行政执法》课程,以期为扩展高职畜牧兽医专业“课程思政”建设思路提供一定的理论参考。 展开更多
关键词 高职 畜牧兽医法规与行政执法 课程思政 法治 敬业 诚信
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政策文件学习与高职畜牧兽医法规课程融合的意义与实践
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作者 罗明星 裴占阳 +3 位作者 范雅芬 李珊 虞鹃 周思旋 《中南农业科技》 2023年第3期206-208,共3页
在高职畜牧兽医法规课程的教学中,将政策文件精神与拓展课程和课程思政相结合,使课程贴近形势,提高知识实用性,更好地进行思政教育,以达到推动课程内涵建设、提升教学质量、培养法治人才的目的。
关键词 高职 畜牧兽医法规 政策文件 拓展课程 思政教育
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畜牧兽医法规体系存在的问题及措施探讨
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作者 素尤丽 巴特图尔·诺尔巴 《兽医导刊》 2020年第12期28-28,共1页
畜牧兽医法规体系的健全是开展各项畜牧兽医活动的基础,在兽医活动中也占据着不可替代的重要作用,因此建立健全畜牧兽医法规体系十分紧迫。本文从现阶段畜牧兽医法规体系中所存在的问题入手,提出相应的完善措施,旨在进一步完善畜牧兽医... 畜牧兽医法规体系的健全是开展各项畜牧兽医活动的基础,在兽医活动中也占据着不可替代的重要作用,因此建立健全畜牧兽医法规体系十分紧迫。本文从现阶段畜牧兽医法规体系中所存在的问题入手,提出相应的完善措施,旨在进一步完善畜牧兽医法规体系,使畜牧兽医活动得到完善。 展开更多
关键词 畜牧兽医法规体系 问题 措施
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畜牧兽医及渔业法规“三层六维”课程思政建设路径探索
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作者 亓东明 罗璟晗 +3 位作者 王福明 李小艳 黄志秋 黄林 《西昌学院学报(自然科学版)》 2024年第4期114-119,共6页
针对畜牧兽医及渔业法规课程教学中“三农”情怀融入度不足、既懂专业又懂法律的教师缺乏、动科类专业人才培养和法治教育结合度不强等问题,采用专家访谈法、文献资料法,以畜牧兽医及渔业法规课程思政理论建设为对象,基于农法结合的课... 针对畜牧兽医及渔业法规课程教学中“三农”情怀融入度不足、既懂专业又懂法律的教师缺乏、动科类专业人才培养和法治教育结合度不强等问题,采用专家访谈法、文献资料法,以畜牧兽医及渔业法规课程思政理论建设为对象,基于农法结合的课程特点,分析了课程教学现状,厘定了课程目标,构建了“三层六维”(三层:“强农兴农”教学团队、“助农学农”教学平台、“知农爱农”人才培养,六维:“农法兼修”师资、“双师素质”团队、“三大模块”体系、“线上线下”资源、“双层考核”模式、“四种实践”活动)课程思政建设实施路径。结果表明:该路径将提高了动科类专业学生法治意识和法治素养,促进了动科类专业学生在畜牧兽医及渔业领域解决法治现实问题能力的提高。 展开更多
关键词 畜牧兽医及渔业法规 课程思政建设 路径
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专业课程思政建设路径探究——以畜牧兽医法规与行政执法课程为例
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作者 张怡 陈润莲 吕富锁 《当代畜牧》 2023年第7期73-75,共3页
笔者以畜牧兽医法规与行政执法课程为例,从课程思政目标、课程思政建设路径、课程思政实例3个方面探索专业课程思政体系的建设。通过专业课程教学与思政教育的有机融合,在知识传授和技能培养中实现价值引领,起到润物细无声的育人效果。
关键词 课程思政 畜牧兽医法规与行政执法 思政元素 教学实例
原文传递
畜牧兽医行政法规课程思政的探索与实践
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作者 陈奕 钟玉宜 丁雪瑶 《科学咨询》 2023年第20期97-99,共3页
畜牧兽医法规课程是畜牧兽医专业的必修课,本文结合此课程的特点,从加强爱国主义教育、强化职业素养教育、培养科学严谨的工作态度、培养大国“三农”情怀、夯实环境保护责任、树立法治意识以及树立人文关怀意识七个方面挖掘和整理思政... 畜牧兽医法规课程是畜牧兽医专业的必修课,本文结合此课程的特点,从加强爱国主义教育、强化职业素养教育、培养科学严谨的工作态度、培养大国“三农”情怀、夯实环境保护责任、树立法治意识以及树立人文关怀意识七个方面挖掘和整理思政元素,以期为相关教育工作者开展思政教育提供一定的参考。 展开更多
关键词 畜牧兽医法规 课程思政 思政元素
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