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小学美术扩展课程之皮影戏教学探讨
被引量:
1
1
作者
唐晨怡
《新课程研究》
2021年第31期40-41,共2页
本文立足于小学美术扩展课程皮影戏教学实践,从“创设情境,激发小学生皮影戏学习兴趣”“直观展示,呈现皮影戏相关制作步骤”“小组讨论,在合作中掌握皮影制作技巧”“作品展示,给予学生皮影制作积极评价”四个方面着手,对小学美术拓展...
本文立足于小学美术扩展课程皮影戏教学实践,从“创设情境,激发小学生皮影戏学习兴趣”“直观展示,呈现皮影戏相关制作步骤”“小组讨论,在合作中掌握皮影制作技巧”“作品展示,给予学生皮影制作积极评价”四个方面着手,对小学美术拓展课程皮影戏有效教学的策略进行了初步分析与探讨。
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关键词
小学美术
皮影戏教学
创设情境
小组讨论
作品展示
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职称材料
走近民间艺术 体验创作乐趣 参与文化传承——苏少版小学美术《皮影戏》教学案例
被引量:
1
2
作者
袁海芸
《科学大众(智慧教育)》
2013年第10期73-73,共1页
中国皮影艺术,是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种,是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠。让我们的学生尝试影人制作、体验影人操作,从而丰富学生的成长体验,就显得非常必要。
关键词
小学美术
皮影戏教学
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职称材料
题名
小学美术扩展课程之皮影戏教学探讨
被引量:
1
1
作者
唐晨怡
机构
江苏省常州市龙锦小学
出处
《新课程研究》
2021年第31期40-41,共2页
文摘
本文立足于小学美术扩展课程皮影戏教学实践,从“创设情境,激发小学生皮影戏学习兴趣”“直观展示,呈现皮影戏相关制作步骤”“小组讨论,在合作中掌握皮影制作技巧”“作品展示,给予学生皮影制作积极评价”四个方面着手,对小学美术拓展课程皮影戏有效教学的策略进行了初步分析与探讨。
关键词
小学美术
皮影戏教学
创设情境
小组讨论
作品展示
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
走近民间艺术 体验创作乐趣 参与文化传承——苏少版小学美术《皮影戏》教学案例
被引量:
1
2
作者
袁海芸
机构
镇江市江滨实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第10期73-73,共1页
文摘
中国皮影艺术,是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种,是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠。让我们的学生尝试影人制作、体验影人操作,从而丰富学生的成长体验,就显得非常必要。
关键词
小学美术
皮影戏教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
小学美术扩展课程之皮影戏教学探讨
唐晨怡
《新课程研究》
2021
1
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职称材料
2
走近民间艺术 体验创作乐趣 参与文化传承——苏少版小学美术《皮影戏》教学案例
袁海芸
《科学大众(智慧教育)》
2013
1
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