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试论翻译理论与翻译教学的相融性和不相融性 被引量:1
1
作者 蔡斌 《江苏外语教学研究》 2010年第2期42-45,共4页
所谓翻译理论与翻译教学的相融性,是指翻译理论中具有普遍意义的经验能够有机地融合到翻译教学中,并能对翻译教学中的实践环节起着直接的指导性的作用。而翻译理论与翻译教学的不相融性指的是指被推演成具有认知意义的更高层次的理论,... 所谓翻译理论与翻译教学的相融性,是指翻译理论中具有普遍意义的经验能够有机地融合到翻译教学中,并能对翻译教学中的实践环节起着直接的指导性的作用。而翻译理论与翻译教学的不相融性指的是指被推演成具有认知意义的更高层次的理论,其形而上的特点决定了无法对翻译教学中的实践环节起到直接的指导性的作用。翻译教学的过程体现在教师、教学内容、学生三个方面。一定的理论修养对于从事翻译教学的教师是必须的,即翻译理论和翻译教学在教师这个环节上体现了充分的相融性。而在教学内容和学生这两个环节上则体现了翻译理论与翻译教学的不相融性。 展开更多
关键词 翻译理论 翻译教学 翻译技巧 相融性 相融性
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高职院校学生专业技能教育与人文素质培养的相融性研究 被引量:14
2
作者 吴秋懿 王华志 郝俊 《教育与职业》 北大核心 2011年第12期190-192,共3页
目前,我国高职教育存在专业技能教育和人文素质培养不平衡的问题,而要解决这个问题,就必须努力挖掘专业教育中的人文资源,在专业教育中渗透人文素质教育,多种方式推进专业技能教育与人文素质教育的融合,以期收到事半功倍的效果。
关键词 高职教育 专业技能 人文素质 相融性
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PCA和相融性度量在聚类算法中的应用 被引量:4
3
作者 姜斌 潘景昌 +1 位作者 郭强 衣振萍 《电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第6期1292-1295,共4页
提出一种基于主分量分析和相融性度量的快速聚类方法。通过构造主分量空间将高维数据投影到两个主成分上进行特征提取,每一个主分量都是原始变量的线性组合,主分量之间互为正交关系,在剔除冗余信息的同时,实现高维数据降维,得到二维坐标... 提出一种基于主分量分析和相融性度量的快速聚类方法。通过构造主分量空间将高维数据投影到两个主成分上进行特征提取,每一个主分量都是原始变量的线性组合,主分量之间互为正交关系,在剔除冗余信息的同时,实现高维数据降维,得到二维坐标,以此作为聚类分析的输入;提出相融性度量的定义,用相融性度量描述一个样本与训练集相融合的程度,设计一种基于相融性度量的分类器。以该方法为基础设计的光谱自动分类系统可实现快速、准确地分类。 展开更多
关键词 相融性度量 降维 高维数据 主分量分析
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基于相融性度量的光谱分类方法 被引量:4
4
作者 李乡儒 吴福朝 +1 位作者 胡占义 罗阿理 《光谱学与光谱分析》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2005年第11期1889-1892,共4页
海量天体光谱的自动分类以及从海量天体光谱中发现新类型天体或新的天文规律(知识发现)已经受到天文工作者的普遍关注。在相关文献中这两方面的研究工作都是分别进行的。文章首先提出了一种相融性度量的概念,该度量能够刻画一个样本与... 海量天体光谱的自动分类以及从海量天体光谱中发现新类型天体或新的天文规律(知识发现)已经受到天文工作者的普遍关注。在相关文献中这两方面的研究工作都是分别进行的。文章首先提出了一种相融性度量的概念,该度量能够刻画一个样本与训练样本集融合为一体的程度。然后,在此基础上给出了一种基于相融性度量的k-近邻分类方法。该方法不仅能够实现较准确的分类,而且还具有相当好的知识发现能力。通过对活动星系与活动星系核实验表明,该方法无论对分类还是对知识发现都是非常有效的。 展开更多
关键词 相融性度量 知识发现 活动星系核(AGNs) 活动星系(AGS) 主成分分析(PGA) 近邻方法
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创新创业能力培育与高职专业教育体系的相融性 被引量:13
5
作者 贾淑红 王晓宇 《继续教育研究》 2012年第5期111-112,共2页
创新创业能力培育与我国高职专业教育体系存在失衡的问题,文章通过对创新创业能力培育的现状调查,总结出创新创业能力培育与高职专业教育体系融合的途径。
关键词 创新创业 高职 教育体系 相融性
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社区建设与物业管理相融性的理论探索 被引量:6
6
作者 黄安永 孔海峰 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2002年第4期40-43,59,共5页
随着当前城市化和现代化的发展 ,市场经济条件下的社区管理内涵不断扩大 ,物业管理与社区建设出现了许多矛盾与碰撞。为了更好地推动社区建设与物业管理的协调发展 ,必须解决物业管理与社区建设协调发展的相关理论 ,分析二者的关系及其... 随着当前城市化和现代化的发展 ,市场经济条件下的社区管理内涵不断扩大 ,物业管理与社区建设出现了许多矛盾与碰撞。为了更好地推动社区建设与物业管理的协调发展 ,必须解决物业管理与社区建设协调发展的相关理论 ,分析二者的关系及其内涵 ,探索社区建设与物业管理相融性发展的方法与途径。 展开更多
关键词 物业管理 社区建设 相融性 社区管理
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复杂构式的成分相融性研究——以“stop+非限定动词”为例 被引量:6
7
作者 林正军 杨颖莉 《山东外语教学》 北大核心 2012年第5期20-25,共6页
构式的语义表达是以人类经验为基础的,复杂构式形成的前提和基础是其所体现人类经验的现实性或可能性。组成复杂构式的成分之间相互作用,必须在语义和形式上不存在矛盾和冲突。完全相融的成分可以直接组成复杂构式;不完全相融的成分经... 构式的语义表达是以人类经验为基础的,复杂构式形成的前提和基础是其所体现人类经验的现实性或可能性。组成复杂构式的成分之间相互作用,必须在语义和形式上不存在矛盾和冲突。完全相融的成分可以直接组成复杂构式;不完全相融的成分经过复杂图式构式在语义和形式两方面的压制后可以进入构式;完全不相融的成分不能组建复杂构式。三种真实存在的"stop+非限定动词"实例构式体现了人类经验的现实性,其形成是构式成分在语义和形式上相互作用并且最终相融的结果。 展开更多
关键词 复杂构式 相融性 STOP 非限定动词
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论高职校园文化与企业文化的相融性 被引量:14
8
作者 林丽萍 《学校党建与思想教育》 北大核心 2005年第12期60-61,共2页
一方面,高职校园文化因其独特的育人氛围和职业特性必须适应企业文化的发展趋势和具体要求;另一方面,现代企业文化的品位提升又离不开高职校园文化及其所输送的毕业生所发挥的积极作用。这种相融性是校园文化和企业文化创新的强大动力,... 一方面,高职校园文化因其独特的育人氛围和职业特性必须适应企业文化的发展趋势和具体要求;另一方面,现代企业文化的品位提升又离不开高职校园文化及其所输送的毕业生所发挥的积极作用。这种相融性是校园文化和企业文化创新的强大动力,必将带动两者健康有效地和谐发展。 展开更多
关键词 高职 校园文化 企业文化 相融性
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马克思学说体系与孔子儒学体系结构的异同及其相融性分析 被引量:2
9
作者 孙建青 王清涛 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第2期105-114,共10页
从逻辑起点出发,经过逻辑中介演绎,到达这门学说的逻辑终点,是一门学说体系的基本结构。马克思学说体系与孔子儒学体系都是从人出发,分别从"现实的人"和"仁"出发,以"政治经济批判"和"伦理批判"... 从逻辑起点出发,经过逻辑中介演绎,到达这门学说的逻辑终点,是一门学说体系的基本结构。马克思学说体系与孔子儒学体系都是从人出发,分别从"现实的人"和"仁"出发,以"政治经济批判"和"伦理批判",以及"革命的实践"和"道德实践"作为逻辑中介,各自成就了"全面发展的人"和"仁人"这一理想人格,从而走进了价值理想相近的逻辑终点"共产主义"和"大同世界"。马克思学说体系和孔子儒学体系基本元素、体系结构和价值取向的趋同性,决定了二者可融合的基本特性。这种相融性的对当代中国文化建设具有重要的启示价值。 展开更多
关键词 马克思学说体系 孔子儒学体系 相融性
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新时代高校劳动教育与思政教育的内在契合性与本体相融性研究 被引量:6
10
作者 张义俊 《创新与创业教育》 2022年第2期141-145,共5页
加强劳动教育是党和国家在新时代的要求,也是高校思政课程与教学改革的重点。高校劳动教育与思政教育具有在教育目标、教育内容、教育途径等方面的内在契合性,同时,二者具有高度的本体相融性,具体表现在:劳动教育是思政教育应有之义,思... 加强劳动教育是党和国家在新时代的要求,也是高校思政课程与教学改革的重点。高校劳动教育与思政教育具有在教育目标、教育内容、教育途径等方面的内在契合性,同时,二者具有高度的本体相融性,具体表现在:劳动教育是思政教育应有之义,思政教育为劳动教育铸魂引航,劳动教育与思政教育相通互融。在全面加强劳动教育的新时代背景下,提出高校劳动教育与思政教育的相融途径,即依托素质教育精髓,深化理论融合;立足思想政治课程,丰富内容链接;优化人才培养模式,强化理实耦合;适配高校教育资源,实现教学联动。 展开更多
关键词 高校劳动教育 思政教育 契合 相融性
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传统武术与书法的相似性和相融性 被引量:2
11
作者 刘明龙 付荣 《衡水学院学报》 2012年第4期57-59,共3页
武术与书法虽然相对独立但并非暌离的两个整体,它们有着共同的哲学基础,在历史渊源、道德范畴、养生之道、基本涵养等方面有相似之处;在力、境、养生方面具有相融性.两者共同发展,丰富了中华民族传统文化.
关键词 武术 书法 相似 相融性 传统文化
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职业能力培养与高职体育教学的相融性研究 被引量:4
12
作者 张莉莉 《中共济南市委党校学报》 2015年第5期82-84,共3页
体育作为一门素质教育学科,在培养学生综合职业能力方面具有非常重要的作用,将职业能力培养贯穿于体育教学,促进学生的竞争能力、合作能力、心理承受能力的培养,充分发挥体育对学生职业能力培养的促进作用,以实现体育教学与职业能力培... 体育作为一门素质教育学科,在培养学生综合职业能力方面具有非常重要的作用,将职业能力培养贯穿于体育教学,促进学生的竞争能力、合作能力、心理承受能力的培养,充分发挥体育对学生职业能力培养的促进作用,以实现体育教学与职业能力培养的协调发展。通过拓宽体育自身的教育功能,把职业能力培养与高职体育教学的教育理念、教学目标、教学内容、评价体系紧密融合为一体,形成以职业能力发展为核心的体育教学体系,全面提升学生的综合素质。 展开更多
关键词 高职体育 职业能力 相融性
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网络治理理论与社会治安综合治理的相融性分析 被引量:2
13
作者 易轩宇 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第4期245-250,共6页
治理理论与我国社会治安综合治理实践的相融性问题一直存有争议。而网络治理作为治理理论的改进与升华,能否突破西方舶来品不适用于中国现实国情的桎梏,实现与社会治安综合治理创新和发展的融合,关键看两者在推动国家治理机器运转中是... 治理理论与我国社会治安综合治理实践的相融性问题一直存有争议。而网络治理作为治理理论的改进与升华,能否突破西方舶来品不适用于中国现实国情的桎梏,实现与社会治安综合治理创新和发展的融合,关键看两者在推动国家治理机器运转中是否具有适配性。运用层次分析法对两者的相融性进行分析可知:宏观层面,价值追求与目标定位的趋同使两者具备了融合的前提;中观层面,主体确立和运行框架的匹配使两者拥有了融合的基石;微观层面,理论能为实践提供良好参鉴。故网络治理理论的应用能对我国社会治安综合治理实践产生积极意义。 展开更多
关键词 网络治理理论 社会治安综合治理 相融性
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户外广告与城市环境相融性研究 被引量:3
14
作者 赵向东 《今传媒》 2014年第12期75-76,共2页
户外广告在有效发挥信息传播和激励竞争作用的同时,又是城市环境的重要组成部分,承担着营造环境氛围和美化环境的任务。长期以来,由于广告监管的缺失、设计水平低下和详细指导规划的滞后,导致户外广告与城市环境之间的矛盾日益突出。城... 户外广告在有效发挥信息传播和激励竞争作用的同时,又是城市环境的重要组成部分,承担着营造环境氛围和美化环境的任务。长期以来,由于广告监管的缺失、设计水平低下和详细指导规划的滞后,导致户外广告与城市环境之间的矛盾日益突出。城市户外广告设置的基本要求就是要与城市物理环境、社会环境、空间环境和人文环境相适应,同时还要与目标消费群体的视觉环境相一致。 展开更多
关键词 户外广告 环境 相融性
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学校体育与社会体育相融性发展的途径研究 被引量:2
15
作者 韩梅 《长春教育学院学报》 2013年第4期35-36,共2页
运用文献综述法对学校体育与社会体育相融性发展的途径进行探讨与研究,旨在为提高学校体育教学的社会实效性、促进学校体育教学改革的发展提供必要的借鉴与参考。实现学校体育与社会体育的相融性发展,能够充分发挥学校体育的资源优势,... 运用文献综述法对学校体育与社会体育相融性发展的途径进行探讨与研究,旨在为提高学校体育教学的社会实效性、促进学校体育教学改革的发展提供必要的借鉴与参考。实现学校体育与社会体育的相融性发展,能够充分发挥学校体育的资源优势,这对于推动社会体育的健康发展,具有极其重要的现实意义与应用价值。 展开更多
关键词 学校体育 社会体育 相融性发展 途径
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试论人文教育与应用型本科人才培养的相融性 被引量:1
16
作者 吴建冰 李作华 《文教资料》 2016年第28期99-101,共3页
应用型本科是在从精英教育向大众化教育转变的过程中产生的,其对人才的培养以职业为导向,强调培养学生的动手实践操作能力,但应用型本科人才是跨学科的复合型人才,人文素养的教育是必不可少且十分重要的。本文主要讨论了人文教育与应用... 应用型本科是在从精英教育向大众化教育转变的过程中产生的,其对人才的培养以职业为导向,强调培养学生的动手实践操作能力,但应用型本科人才是跨学科的复合型人才,人文素养的教育是必不可少且十分重要的。本文主要讨论了人文教育与应用型本科人才培养如何相结合才能培养出真正符合社会需要的应用型人才。 展开更多
关键词 人文教育 应用型本科 相融性
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科学精神与人文精神的内在相融性 被引量:2
17
作者 廖志鹏 周并举 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2004年第3期9-11,共3页
科学精神和人文精神具有内在的一致性和深刻的贯通性,二者互策互动,同芳共荣,科学精神和人文精神的融合应成为人类精神追求的一个重要方向。当今人类要从观念认识、内在心灵、外界关系和社会实践四个层面,努力实现科学精神与人文精神的... 科学精神和人文精神具有内在的一致性和深刻的贯通性,二者互策互动,同芳共荣,科学精神和人文精神的融合应成为人类精神追求的一个重要方向。当今人类要从观念认识、内在心灵、外界关系和社会实践四个层面,努力实现科学精神与人文精神的相互融合,促进人类精神的完善和社会的全面进步。 展开更多
关键词 科学精神 人文精神 内在相融性 思维方式 创造能力
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初等数学与高等数学的相融性 被引量:2
18
作者 李春萍 张文良 《金融教学与研究》 2002年第6期60-60,共1页
关键词 初等数学 高等数学 相融性 教学原则 比较原则 发展原则
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高职学生职业素养教育与专业技能培养相融性探讨 被引量:7
19
作者 张舸 《职业时空》 2015年第6期4-5,8,共3页
职业素养是高职学生在从业过程中所表现出来的综合品质,对学生的就业与发展尤为重要。文章分析当前高职学生职业素养教育的现状,对如何构建融高职学生职业素养教育与专业技能培养于一体、突出其相融性的实践方法和途径进行了探讨。
关键词 高职学生 职业素养 专业技能 相融性
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关于美声、民族、通俗三种唱法的相融性研究 被引量:5
20
作者 李悦 《音乐时空》 2014年第4期133-133,共1页
美声、民族、通俗虽然分属于不同的唱法,但是从实质上来说,它们之间并不存在实质的界限,也完全可以做到求同存异,互相借鉴的。本文从共鸣、风格、题材三个方面探讨了美声、民族、通俗三种唱法的相融尺度,并探讨三种唱法在实践中的融合... 美声、民族、通俗虽然分属于不同的唱法,但是从实质上来说,它们之间并不存在实质的界限,也完全可以做到求同存异,互相借鉴的。本文从共鸣、风格、题材三个方面探讨了美声、民族、通俗三种唱法的相融尺度,并探讨三种唱法在实践中的融合发展。 展开更多
关键词 美声 民族 通俗 相融性
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