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高校校园网络舆论环境优化理念思考 被引量:9
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作者 胡杨 《中南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2016年第1期241-246,共6页
随着互联网的迅速发展,高校思想政治工作者的传统把关角色在校园网络舆论环境中逐渐式微。以积极主动的"关系者"定位,优化复杂适应认识理念、回归真实生活理念、共生指向善治理念,可以最大限度地激发校园网络舆论环境的自我... 随着互联网的迅速发展,高校思想政治工作者的传统把关角色在校园网络舆论环境中逐渐式微。以积极主动的"关系者"定位,优化复杂适应认识理念、回归真实生活理念、共生指向善治理念,可以最大限度地激发校园网络舆论环境的自我生长力量。在协调各方利益冲突和价值分歧的过程中,主动运用"伴随成长"的方式促进学生在参与校园网络舆论中确立自我判断、自我选择能力,更好地完成舆论环境中的网络思想政治教育任务。 展开更多
关键词 校园网络舆论 适应认识理念 真实生活理念 善治理念 高校思想政治工作
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