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个性化多元督导模式联合同理心护理对肺结核患者遵医率的影响
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作者 李致香 《基层医学论坛》 2025年第5期129-132,共4页
目的探析肺结核患者采取个性化多元督导模式联合同理心护理的价值。方法纳入福建省三明市第二医院(三明市永安总医院)2023年3月—2024年3月收治的98例肺结核患者作为研究对象,依据数字随机表法分为对照组和观察组,各49例。对照组干预模... 目的探析肺结核患者采取个性化多元督导模式联合同理心护理的价值。方法纳入福建省三明市第二医院(三明市永安总医院)2023年3月—2024年3月收治的98例肺结核患者作为研究对象,依据数字随机表法分为对照组和观察组,各49例。对照组干预模式为常规护理,观察组干预模式为个性化多元督导模式联合同理心护理。比较2组遵医率、自我管理能力、自我效能、病耻感。结果观察组按时按量服药、科学饮食、适当运动、情绪调节、定时复诊遵医率分别为95.92%、91.84%、91.84%、89.80%、93.88%,与对照组的79.59%、75.51%、77.55%、75.51%、81.63%相比均有所提高(P<0.05)。干预后,观察组成年人健康自我管理能力测评量表(the rating scale of health self-management skill for adults,AH-SMSRS)中的自我管理行为、自我管理认知、自我管理环境评分分别为(55.25±5.16)分、(55.28±4.81)分、(42.62±4.88)分,均高于对照组的(48.52±4.85)分、(49.51±4.39)分、(38.52±4.52)分(P<0.05)。干预后,观察组一般自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)评分为(25.07±2.98)分,高于对照组的(20.65±2.75)分(P<0.05)。干预后,观察组肺结核患者病耻感量表(tuberculosis-related stigma scale,TSS)评分为(43.16±4.88)分,低于对照组的(49.51±5.19)分(P<0.05)。结论肺结核患者采取个性化多元督导模式联合同理心护理能明显提高遵医率和自我管理能力,增强自我效能,改善患者病耻感水平。 展开更多
关键词 肺结核 个性化多元督导模式 同理心护理
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嵌入视角下民族地区社会工作服务站的督导模式研究
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作者 黄燕君 崔娟 《社会科学前沿》 2024年第8期331-339,共9页
我国目前大量社工站存在缺乏专业督导、专业工作人员缺乏、社工站服务专业性不突出等问题,尤其是少数民族地区乡镇社工站缺乏专业督导问题尤为明显。一个优秀、专业的督导可以协助社工站早日发展成为成熟的社工站,更好地为人民群众服务... 我国目前大量社工站存在缺乏专业督导、专业工作人员缺乏、社工站服务专业性不突出等问题,尤其是少数民族地区乡镇社工站缺乏专业督导问题尤为明显。一个优秀、专业的督导可以协助社工站早日发展成为成熟的社工站,更好地为人民群众服务,提高民生保障质量以及加强基层社区治理等方面具有极为重要的作用。因此,乡镇社工站需要专业的督导来指引、帮助社工站更好、更高质量的发展。文章从目前广西乡镇(街道)社工站实际督导类型分析入手,借用嵌入视角作为理论支撑,探索有效、合理的民族地区乡镇(街道)社工站督导模式,希望能从本研究中发现和总结出适合民族地区乡镇社工站专业化发展的督导运行模式,完善督导指导体系,以兹更好地服务困难群体,提高乡镇社工站的服务专业性。At present, a large number of social work stations in our country suffer from problems such as lack of professional supervision, lack of professional staff, and lack of prominent professionalism in social work station services, especially in rural areas with ethnic minorities, where the lack of professional supervision is particularly evident. An excellent and professional supervisor can assist the social work station in developing into a mature social work station as soon as possible, better serving the people, improving the quality of livelihood guarantee, and strengthening grassroots community governance, which plays an extremely important role. Therefore, township social work stations require professional supervision to guide and help them develop better and higher quality. Starting from the analysis of the actual supervision types of social work stations in townships (streets) in Guangxi, this article uses an embedded perspective as theoretical support to explore an effective and reasonable supervision mode for social work stations in ethnic areas. It is hoped that this study can discover and summarize a supervision operation mode suitable for the professional development of social work stations in ethnic areas, improve the supervision and guidance system, and better serve disadvantaged groups, thereby improving the professionalism of social work stations in townships. 展开更多
关键词 嵌入视角 社工站 督导模式
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微信群督导模式及心肺延伸康复护理对心脏支架植入患者自护能力的影响
3
作者 吴俊丽 《心血管病防治知识(学术版)》 2024年第13期134-136,共3页
目的探究对心脏支架植入患者开展微信群督导模式及心肺延伸康复护理对患者自护能力的影响。方法在2023年4月至2024年3月本院心脏支架植入患者中选择84例,按照Excel对患者随机排序1-84号,单数序列开展常规护理(42例,对照组),双数序列开... 目的探究对心脏支架植入患者开展微信群督导模式及心肺延伸康复护理对患者自护能力的影响。方法在2023年4月至2024年3月本院心脏支架植入患者中选择84例,按照Excel对患者随机排序1-84号,单数序列开展常规护理(42例,对照组),双数序列开展微信群督导模式及心肺延伸康复护理(42例,观察组)。针对两组自护能力以及生活质量对比。结果观察组护理后自护能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理后生活质量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对心脏支架植入患者开展微信群督导模式及心肺延伸康复护理,可以提升患者自护能力,增加患者恢复期间生活质量。 展开更多
关键词 微信群督导模式 心肺延伸康复护理 心脏支架植入 自护能力
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创新督导模式提高督导实效
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作者 詹明精 《福建教育研究》 2024年第5期24-26,共3页
通过构建全新的责任督学“1+5”督导工作模式,形成督前精准设计督导项目,督中精准收集有效信息、精准提炼特色亮点和精准发现存在问题,督后精准提出整改意见和精准落实整改项目的精准督导工作流程,并运用到常态化督导中,有效形成督导机... 通过构建全新的责任督学“1+5”督导工作模式,形成督前精准设计督导项目,督中精准收集有效信息、精准提炼特色亮点和精准发现存在问题,督后精准提出整改意见和精准落实整改项目的精准督导工作流程,并运用到常态化督导中,有效形成督导机构对学校进行督教督学督改并举的长效机制,从而促进学校的良性发展和管理质量的有效提升。 展开更多
关键词 责任督学 精准督导 督导模式
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系统理论视角下社会工作督导模式优化路径研究
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作者 郑佳琪 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第2期0199-0202,共4页
本文从系统理论视角出发,探讨了社会工作督导模式优化路径问题。首先,概述了我国社会工作督导模式目前存在的困境,例如信息交流不畅、监督力度不足等问题。接着,从宏观、中观、微观数字三个层面进行分析,提出了相应的优化方案。在宏观层... 本文从系统理论视角出发,探讨了社会工作督导模式优化路径问题。首先,概述了我国社会工作督导模式目前存在的困境,例如信息交流不畅、监督力度不足等问题。接着,从宏观、中观、微观数字三个层面进行分析,提出了相应的优化方案。在宏观层面,本文建议加强督导制度的建设和完善,明确督导职责,并制定规范标准,以确保督导工作的有效性和规范性。在中观层面,本文提出加强督导队伍建设,培养专业化的督导人员,并建立完善的培训和评估机制,以提高督导人员的专业素养和能力水平。在微观数字层面,本文强调利用先进的信息技术手段,如大数据分析和人工智能,提高督导工作的效率和精确度。在具体操作过程中,本文强调需要综合思考各因素之间的相互关系,避免单一因素的片面追求。同时,本文鼓励勇于创新,尝试新的方法和手段,以适应社会工作督导模式的不断发展和变化。综上所述,本文为社会工作督导模式的优化提供了一定的参考价值,可以为相关机构和从业人员提供指导和启示。同时,本文也呼吁进一步深入研究和实践,以不断改进和完善社会工作督导模式,为社会工作的发展和社会进步做出更大的贡献。 展开更多
关键词 系统理论 社会工作督导模式 优化路径
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创新教学督导模式以提高教学质量 被引量:14
6
作者 曾照芳 董志 +3 位作者 姚榛祥 杨现洲 宗晓琴 钟栩珲 《医学教育探索》 2009年第4期460-462,共3页
坚持科学发展观,创新教学督导模式,完善教学督导体制,开拓以"导"为主,"督导结合"的工作思路;树立"以人为本"的督导观念;拓展教学督导工作的内容。所实施的学校教学督导工作模式的改革与创新,对改变学风... 坚持科学发展观,创新教学督导模式,完善教学督导体制,开拓以"导"为主,"督导结合"的工作思路;树立"以人为本"的督导观念;拓展教学督导工作的内容。所实施的学校教学督导工作模式的改革与创新,对改变学风、教风、管理作风等影响本科教育教学质量的重要环节,增强教师师德意识、教学质量意识和敬业精神,全面提高教学质量等起到了极其重要的作用。 展开更多
关键词 督导模式 创新 教学质量
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建立“四督一体”教学督导模式 完善高等学校内部质量保障体系建设 被引量:19
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作者 王岩 杜少杰 +1 位作者 李娟 曹凯 《中国高等医学教育》 2011年第1期72-72,138,共2页
通过对高等学校教学督导模式的基本类型和现行教学督导模式存在问题的分析,提出了高等学校"四督一体"教学督导模式,并从此模式是提高"高等学校本科教学质量与教学改革工程"实施效果的有效保证;是完善高等学校内部... 通过对高等学校教学督导模式的基本类型和现行教学督导模式存在问题的分析,提出了高等学校"四督一体"教学督导模式,并从此模式是提高"高等学校本科教学质量与教学改革工程"实施效果的有效保证;是完善高等学校内部教学质量保障体系建设的有效措施;是加强高等学校教学督导工作规范化的有效方法;是加强高等学校科学化管理的有效实践与探索四个方面进行了分析与探讨。 展开更多
关键词 四督一体 教学督导模式 高等学校
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高校线上教学质量监控与督导模式的探索与思考——以南华大学为例 被引量:16
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作者 朱惠延 王莉芬 罗晨晖 《高教学刊》 2022年第2期104-107,共4页
新冠肺炎疫情的突发,对我国高校教育教学质量是一次“大考”。南华大学积极响应教育部号召开展线上教学,“停课不停学”;校院两级教学督导督学体系高速运转,采用多种措施确保教学质量和强化课程监控,取得了卓有成效的成绩。文章在介绍... 新冠肺炎疫情的突发,对我国高校教育教学质量是一次“大考”。南华大学积极响应教育部号召开展线上教学,“停课不停学”;校院两级教学督导督学体系高速运转,采用多种措施确保教学质量和强化课程监控,取得了卓有成效的成绩。文章在介绍线上教学督导巡查及作用的基础上,阐述了线上课程教学现状与督导的工作内容,分析了线上教学存在的主要问题,并有针对性地提出了线上教学质量监控与督导模式的探索及思考。 展开更多
关键词 线上线下 教学质量监控 督导模式 探索
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优化督导模式 推进教育教学改革 被引量:4
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作者 余柯 李晓红 +1 位作者 王亭婷 汪枫 《教学与管理(理论版)》 2008年第7期21-22,共2页
就当代教育管理思想来看,教学督导包含狭义和广义两个层面的涵义。狭义的教学督导是指“督教”,就是对教师的“教学”进行监督和指导,重点是对教师的“课堂教学”进行督导.对教师课堂教学质量、效果进行检查和评估。广义的教学督导... 就当代教育管理思想来看,教学督导包含狭义和广义两个层面的涵义。狭义的教学督导是指“督教”,就是对教师的“教学”进行监督和指导,重点是对教师的“课堂教学”进行督导.对教师课堂教学质量、效果进行检查和评估。广义的教学督导包括“督教“、“督学”和“督管”。其中“督教”如前所述; 展开更多
关键词 教育教学改革 督导模式 课堂教学质量 优化 教育管理思想 教学督导 督教 教师
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形成特色的教学督导模式 发挥督导体系对本科教学质量的保障作用 被引量:4
10
作者 周花 肖海鹏 +4 位作者 黄洪铮 潘敬运 周慧明 王淑珍 王连唐 《中国高等医学教育》 2011年第11期38-40,共3页
高校教学督导体系,是依照教育部的有关规定,为了加强学校本科教学质量而建立的校内教学质量评估和监测体系,对本科教学质量的保障和监控起重要作用。文章就我校医科教学督导队伍构建、督导运行模式的探索与形成以及根据我校医科本科教... 高校教学督导体系,是依照教育部的有关规定,为了加强学校本科教学质量而建立的校内教学质量评估和监测体系,对本科教学质量的保障和监控起重要作用。文章就我校医科教学督导队伍构建、督导运行模式的探索与形成以及根据我校医科本科教学与管理工作的需要,丰富和拓展医科督导工作内涵,逐步形成我校特色的督导模式,发挥督导专家对本科教学质量的促进与提升作用进行探讨。 展开更多
关键词 教学 督导模式 内涵 教学质量 促进
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教学督导模式与素质结构 被引量:32
11
作者 马驰 《黑龙江高教研究》 北大核心 2002年第3期62-63,共2页
高校建立教学质量保障体系 ,建立优秀的教学督导队伍至关重要。作者就教学督导队伍构成及模式、成员素质结构与角色进入进行了探讨。
关键词 教学 督导模式 素质结构 高等教育
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两级·三督一体·多样化的教学督导模式的建立与实践探索 被引量:4
12
作者 邵珠建 李春鸣 +2 位作者 梁斯 张祥瑛 申静波 《遵义师范学院学报》 2009年第3期96-97,101,共3页
遵义医学院自1999年成立教学督导组以来,经过近10年来的不断研究与探索,形成了独具特色的两级·三督一体·多样化的教学督导模式,对我校教学质量监控体系的建立与完善,对提高我校教学质量效果显著。本文试图通过多年的实践经验... 遵义医学院自1999年成立教学督导组以来,经过近10年来的不断研究与探索,形成了独具特色的两级·三督一体·多样化的教学督导模式,对我校教学质量监控体系的建立与完善,对提高我校教学质量效果显著。本文试图通过多年的实践经验总结,对教学督导模式进行深层次探索,希望对督导工作的发展有所帮助。 展开更多
关键词 教学督导模式 实践 探索
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新时期医学院校教学督导模式探索 被引量:5
13
作者 魏洁 黄政月 +1 位作者 许世华 谭会恒 《右江民族医学院学报》 2009年第6期1081-1082,共2页
关键词 新时期 医学院校 教学督导模式
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大学与中小学合作的教育实习模式——以美国威尔明顿大学的协同督导模式为例 被引量:6
14
作者 陈阳 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期47-50,共4页
美国威尔明顿大学与中小学合作进行的协同督导教育实习模式是在原有实习模式基础上的创新。新模式力图解决原有模式的弊病,在提高实习生实习质量的同时,为中小学的教学改革做出了贡献。该模式是一种团队性实习,要求参与教师与实习生密... 美国威尔明顿大学与中小学合作进行的协同督导教育实习模式是在原有实习模式基础上的创新。新模式力图解决原有模式的弊病,在提高实习生实习质量的同时,为中小学的教学改革做出了贡献。该模式是一种团队性实习,要求参与教师与实习生密切配合,协同一致。 展开更多
关键词 教育实习 协同督导模式 合作教师
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Holloway的系统取向督导模式对我国临床督导的启示 被引量:4
15
作者 苏细清 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2004年第1期92-95,共4页
本文介绍了Holloway的系统取向的督导模式的主要理念 ,包括督导关系、任务、功能以及督导中的伦理问题等。笔者认为 ,SAS模式简易、可操作性 ,对中国正在起步发展的临床督导理论研究和实践都具有重要的指导意义。同时 ,实际操作中 ,应... 本文介绍了Holloway的系统取向的督导模式的主要理念 ,包括督导关系、任务、功能以及督导中的伦理问题等。笔者认为 ,SAS模式简易、可操作性 ,对中国正在起步发展的临床督导理论研究和实践都具有重要的指导意义。同时 ,实际操作中 ,应注意其美国社会文化背景与中国实际的不同。 展开更多
关键词 系统取向 临床督导 心理咨询员 督导模式 Holloway
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新建本科院校教学督导模式解析 被引量:6
16
作者 邓晓东 《教育与职业》 北大核心 2005年第21期23-24,共2页
教学督导是一项基本的教学管理制度,它的涵义可体现在广义和狭义两个层面.科学构建高校教学督导体系,并进行有效的组织运行,是高校实施教学质量监控的一项重要措施和重要内容.
关键词 教学督导 高等教育 组织运行 督导模式 院校教学 新建本科 解析 教学管理制度 教学质量监控
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高校两级教学督导模式的构建 被引量:13
17
作者 陈旭 汤寿珩 王海兵 《重庆工学院学报》 2006年第4期147-150,共4页
传统的教学督导模式已不能适应新的教学需求,在原有的单一教学督导模式基础上提出了两级教学督导的新概念。高校的两级教学督导是教学质量管理的重要组成部分,包括一级督导(校级督导)和二级督导(院级督导)。一级督导的主要范围是教学管... 传统的教学督导模式已不能适应新的教学需求,在原有的单一教学督导模式基础上提出了两级教学督导的新概念。高校的两级教学督导是教学质量管理的重要组成部分,包括一级督导(校级督导)和二级督导(院级督导)。一级督导的主要范围是教学管理,二级督导的主要范围是教学。二级督导是教学督导理论与实践的突破和创新,由一级督导和二级督导组成的两级教学督导模式将是高校未来教学督导模式的发展趋势,该模式对于拓展教学督导理论、指导日常教学督导工作以及提高教学质量具有重要的意义。 展开更多
关键词 教学质量 结构-功能理论 二级督导 两级教学督导模式
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系统视角下社会工作实习督导模式的探讨 被引量:12
18
作者 季钦 《社会工作》 2010年第4期15-17,共3页
社会工作是一门应用性科学,专业实习在社会工作学习中扮演着重要的角色,而督导是促进实习顺利进行的必不可少的要素之一。由于内地社会工作发展起步较晚,社会工作专业教育者与学习者对实习督导的重视程度较低。笔者根据社会工作专业发... 社会工作是一门应用性科学,专业实习在社会工作学习中扮演着重要的角色,而督导是促进实习顺利进行的必不可少的要素之一。由于内地社会工作发展起步较晚,社会工作专业教育者与学习者对实习督导的重视程度较低。笔者根据社会工作专业发展的现状,在系统理论的指导下探讨合适的社会工作实习的督导模式。 展开更多
关键词 社会工作 实习督导模式 系统视角 自我督导
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关于高等医学院校教学督导模式的研究与思考 被引量:8
19
作者 李宝琴 程伟 闫忠红 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2008年第7期181-182,共2页
教学质量是高校生存与发展的生命线,是高等学校工作的重中之重.本文概括了高等医学院校教学督导工作的内涵、作用以及主要模式,分析了传统教学督导模式的局限性,提出了教学督导模式的新思路.
关键词 医学院校 督导模式 思路
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职业教育“三三二”实践教学督导模式初探 被引量:2
20
作者 董启民 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2011年第3期74-76,共3页
随着我国职业教育规模的扩展,教学中的深层次矛盾也日益显现,其中的实践教学质量难尽如人意就是问题之一,并成为我国职业教育发展的一个瓶颈。不可否认,影响实践教学质量的因素很多,诸如实验设备不足、实验材料匮乏、"双师型"教师欠缺等,
关键词 实践教学质量 职业教育发展 督导模式 深层次矛盾 教育规模 实验设备 实验材料 双师型
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