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高等教育普及化阶段日本短期大学的改革进路
被引量:
3
1
作者
孙涛
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2024年第1期67-77,共11页
短期大学是日本二战后建立的高等教育体系中的重要一环。进入高等教育普及化阶段后,日本短期大学面临经济不景气与学生经济困难加剧、18岁人口的减少与经营危机、社会人才需求转变与短期大学吸引力下降等诸多困境,为此开展了一系列改革...
短期大学是日本二战后建立的高等教育体系中的重要一环。进入高等教育普及化阶段后,日本短期大学面临经济不景气与学生经济困难加剧、18岁人口的减少与经营危机、社会人才需求转变与短期大学吸引力下降等诸多困境,为此开展了一系列改革,主要体现为推进终生教育的高等教育第一阶段化、建设支撑地方社会发展的日本型社区学校、实施培养特定领域内的专门职业人才的教育、加强短期大学教育的质量建设等四条进路,并取得显著成效。沿循四条进路上的深入发展,推进ICT技术在短期大学教育中的活用化,成为未来日本短期大学的发展方向。作为同处东亚文化圈的重要邻国,普及化阶段日本短期大学的改革为我国高等职业教育的发展提供了有益的经验借鉴。
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关键词
高等教育
普及化阶段
日本
短期大学
高等职业教育
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职称材料
日本短期大学学位制度的创建与实施
被引量:
2
2
作者
李梅
高益民
《潍坊学院学报》
2014年第4期108-110,共3页
对日本短期大学学位制度建立的背景、过程、基本要素等进行了探讨,对这一制度被赋予的使命及其建立所带来的若干积极效果进行了简要描述,并分析了这一制度面临的主要问题。
关键词
日本
短期大学
短期大学
士
学位制度
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职称材料
日本短期大学第三方评价的经验与启示——以日本高等教育评价机构为例
被引量:
3
3
作者
王宁
郄海霞
《中国职业技术教育》
北大核心
2016年第24期75-82,共8页
以第三方评价机构为主体开展外部评价是日本高等教育评价的主要方式。日本高等教育评价机构是日本高等教育评价体系中第三方评价机构之一,它通过明确且翔实的评价标准、监督与反馈相结合的评价过程,对短期大学实施外部评价的同时,推动...
以第三方评价机构为主体开展外部评价是日本高等教育评价的主要方式。日本高等教育评价机构是日本高等教育评价体系中第三方评价机构之一,它通过明确且翔实的评价标准、监督与反馈相结合的评价过程,对短期大学实施外部评价的同时,推动了日本高等教育的提升与改进,为我国今后第三方评价提供了有益启示。
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关键词
短期大学
第三方评价
基准
日本高等教育评价机构
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职称材料
日本短期大学的危机
被引量:
9
4
作者
天野郁夫
陈武元(译)
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2013年第6期30-39,共10页
日本的短期大学是二战以后日本学制改革的产物。曾经在推进高等教育大众化方面发挥了重要作用。但是,由于短期大学创办初期定位不明的问题一直不为政府和短期大学相关人员所重视,而且短期大学自20世纪60年代~80年代一直处于发展的黄...
日本的短期大学是二战以后日本学制改革的产物。曾经在推进高等教育大众化方面发挥了重要作用。但是,由于短期大学创办初期定位不明的问题一直不为政府和短期大学相关人员所重视,而且短期大学自20世纪60年代~80年代一直处于发展的黄金时代,导致其推迟了应对高等教育世界正在发生结构性变化的努力。进入20世纪90年代后,伴随着18岁人口的下降(即少子化),短期大学在与四年制大学或专修学校的竞争中,办学定位不明的问题不仅阻碍了其进一步发展。而且使其陷入了生存危机。如何化解短期大学的危机,本文通过与美国的社区学院进行比较,并结合日本的国情,提出了以下重要主张,即“私立短期大学能够发挥的作用,或许最重要的是公民的教养教育和职业教育,以及专业教育。其中公民教养的教育或许是今后短期大学最能发挥个性的作用所在”。
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关键词
日本
短期大学
危机
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职称材料
日本短期大学的现状管窥
被引量:
3
5
作者
李颖
田莉
《河北大学成人教育学院学报》
2008年第1期49-50,共2页
短期大学是二战后日本高等教育改革的产物,在日本的高等职业教育机构中占有很重要的地位。本文主要从短期大学的设置主体、学科设置、师资队伍、学生构成和区域分布等几方面进行探讨,以期对短期大学的现状有所了解。
关键词
日本
短期大学
现状
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职称材料
美国社区学院与日本短期大学的比较研究
被引量:
6
6
作者
续润华
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2004年第4期46-51,共6页
美国社区学院和日本的短期大学都属于地方性短期高等教育机构 ,都以其收费低廉、开放式录取、办学方式灵活多样赢得了当地民众的支持和欢迎 ,在各自国家的经济建设和社会发展中发挥着重要的作用。但美国社区学院与日本的短期大学在办学...
美国社区学院和日本的短期大学都属于地方性短期高等教育机构 ,都以其收费低廉、开放式录取、办学方式灵活多样赢得了当地民众的支持和欢迎 ,在各自国家的经济建设和社会发展中发挥着重要的作用。但美国社区学院与日本的短期大学在办学规模、管理模式及学生性别比例等方面存在着较大的差异。深入系统地研究美国社区学院和日本短期大学的历史和现状 ,比较其异同 。
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关键词
美国
社区学院
日本
短期大学
比较研究
招生
专门知识
高等教育
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职称材料
日本短期大学的生存现状与问题及对我国的启示
被引量:
1
7
作者
于颖
刘净净
申福广
《北京化工大学学报(社会科学版)》
2016年第2期91-95,82,共6页
短期大学建立的目的是为了缓解二战后旧制高等教育制度向新制高等教育制度改革的压力,是作为一种暂时的存在而设立的2年制或者3年制的短期高等教育机构,是日本高等职业教育体系的重要组成部分。深入系统地研究日本短期大学的产生、发展...
短期大学建立的目的是为了缓解二战后旧制高等教育制度向新制高等教育制度改革的压力,是作为一种暂时的存在而设立的2年制或者3年制的短期高等教育机构,是日本高等职业教育体系的重要组成部分。深入系统地研究日本短期大学的产生、发展和变迁,分析日本短期大学的发展现状、特点及当前面临的发展困境,总结其应对困境的积极政策,对发展我国的高等职业教育具有重要的意义。
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关键词
日本
短期大学
生存困境
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职称材料
日本短期大学的现状与发展趋势
被引量:
4
8
作者
袁韶莹
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1994年第3期52-56,共5页
关键词
短期大学
现状与发展
本科
大学
研究业绩
满足社会需要
学校
日本
高中毕业生
高等教育系统
实践能力
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职称材料
日本短期大学的生存危机及其对策
被引量:
2
9
作者
于颖
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第2期114-116,共3页
短期大学作为日本的高等教育机构之一,在高等教育大众化的过程中扮演着重要的角色。近年来,短期大学面临着前所未有的生存危机,学校数量不断减少,学校出现了财政赤字,学生缺乏学习兴趣。为此应采取转变意识与深刻反思,设置多元的非学位...
短期大学作为日本的高等教育机构之一,在高等教育大众化的过程中扮演着重要的角色。近年来,短期大学面临着前所未有的生存危机,学校数量不断减少,学校出现了财政赤字,学生缺乏学习兴趣。为此应采取转变意识与深刻反思,设置多元的非学位课程,修定短期大学的设置基准等策略。
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关键词
日本
短期大学
危机
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职称材料
日本短期大学的办学特点
被引量:
2
10
作者
曲学杰
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第30期49-51,共3页
日本短期大学具有女性化和私学化、课程偏重教养和人文学科、强烈的地域性以及政府补助和兼职教师多于专职教师特点。
关键词
日本
短期大学
特点
高职教育
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职称材料
筑波技术短期大学:日本聋人高等工科教育
被引量:
2
11
作者
李强
鲍国东
《现代特殊教育》
2003年第12期37-38,共2页
筑波技术短期大学是日本聋人工科教育唯一的最高学府,有189名指导老师,毕业生672名.该校坐落于茨城县筑波市,筑波市是世界著名的研究学园城市,有大学、科研院所和美丽的自然景色.
关键词
筑波技术
短期大学
日本
聋人教育
高等工科教育
课程设置
教育方法
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职称材料
日本短期大学的形成、发展及其特点
被引量:
3
12
作者
万秀兰
《日本问题研究》
1999年第2期45-50,20,共7页
关键词
短期大学
日本
大学
毕业生
专科培训
大学
新生
四年制
私立
大学
技术学院
私立院校
成立标准
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职称材料
日本短期大学的历史发展及其启示
被引量:
3
13
作者
续润华
《日本问题研究》
2001年第4期50-55,共6页
日本是当今世界上高等教育最发达的国家之一,它的高等院校数目,适龄青年人入学率在世界上都是名列前茅的.短期大学是日本高等教育的重要机构之一,它虽然创建地间较晚,但在短期内获得了迅猛的发展,为战后日本经济的恢复和快速发展做出了...
日本是当今世界上高等教育最发达的国家之一,它的高等院校数目,适龄青年人入学率在世界上都是名列前茅的.短期大学是日本高等教育的重要机构之一,它虽然创建地间较晚,但在短期内获得了迅猛的发展,为战后日本经济的恢复和快速发展做出了极为重要的贡献,今天我们深入系统地研究日本短期大学的创建和发展历程,揭示短期高等教育发展的客观规律,对于加快我国短期高等教育改革和发展的步伐,具有重要的理论意义和重大的现实意义.
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关键词
发展历史
中国
短期
高等教育机构
日本
短期大学
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职称材料
日本短期大学对我国专科教育的启示
被引量:
2
14
作者
王威
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2006年第2期99-99,101,共2页
日本短期大学属于地方性短期高等教育,以其开放式招生、灵活的办学方式,多功能的职能服务于地方,为国家的经济和社会发展作出了贡献。研究其历史,分析其现状,对改革我国专科教育,推进我国高等教育的大众化有着重要的借鉴意义。
关键词
日本
短期大学
专科教育
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职称材料
日本短期大学的发展历史及其启示
被引量:
4
15
作者
续润华
《河南职技师院学报(职业教育版)》
2001年第6期73-76,共4页
短期大学是二战后日本高等教育改革的产物,它满足了日本国民接受高等教育的要求,为日本的经济建设和社会发展培养了大批中等技术人才.日本政府对短期大学的立法、财政支持及短期大学通过为地方服务赢得当地民众的信任和支持等是短期大...
短期大学是二战后日本高等教育改革的产物,它满足了日本国民接受高等教育的要求,为日本的经济建设和社会发展培养了大批中等技术人才.日本政府对短期大学的立法、财政支持及短期大学通过为地方服务赢得当地民众的信任和支持等是短期大学迅猛发展的重要原因.我们可借鉴日本发展短期大学的成功经验,大力改革和发展我国的地方性短期高等教育,为我国的经济建设和社会发展提供强有力的人才保障和智力支持.
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关键词
日本
短期大学
发展历史
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职称材料
日本短期大学创业教育对我国高职创业教育的启示
被引量:
3
16
作者
周秋江
王小丽
《浙江工商职业技术学院学报》
2013年第4期54-56,共3页
在研究日本创业教育现状的基础上,分析日本名古屋文化短期大学开展创业教育课程设置、组织实施和创业实践的实证研究,提出增强学生创业意识养成、加强"理实一体化"师资队伍建设、完善创业教育课程系列教材编写、采用形式多样...
在研究日本创业教育现状的基础上,分析日本名古屋文化短期大学开展创业教育课程设置、组织实施和创业实践的实证研究,提出增强学生创业意识养成、加强"理实一体化"师资队伍建设、完善创业教育课程系列教材编写、采用形式多样的教学手段等建议,从而提高我国高职创业教育课程建设。
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关键词
日本
短期大学
高职
创业教育
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职称材料
借鉴日本短期大学的经验发展我国高职教育
被引量:
1
17
作者
赵家俊
李宝柱
《中国职业技术教育》
2002年第16期54-55,59,共3页
通过日本短期大学的现状分析,借鉴日本短期大学的经验,对比我国高等职业技术教育应加速正规化、学科多样化,增设素质教育学科,循序渐进地发展.
关键词
日本
短期大学
高等职业教育
中国
教育模式
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职称材料
日本短期大学的现状与改革动向
被引量:
1
18
作者
陈武元
《辽宁高等教育研究》
北大核心
1999年第5期99-102,共4页
关键词
日本
短期大学
现状
教育改革
升学率
终身学习
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职称材料
应对与适应——谈日本短期大学课程设置的特点及启示
被引量:
5
19
作者
黄曹华
《现代教育科学(高教研究)》
2006年第2期61-63,共3页
作为高等教育的重要组成部分,日本短期大学为战后日本经济的恢复和快速发展作出了极为重要的贡献。短期大学卓越成就的取得与其独特的课程设置密切相关,它对我国高等职业院校课程的设置具有一定的借鉴作用。
关键词
短期大学
课程设置
地方高等职业院校
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职称材料
日本短期大学创业教育对河北省高职院校的启示
被引量:
1
20
作者
刘双喜
郑越
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2018年第6期64-70,共7页
河北省高等职业教育已经形成了较为完善的发展体系和较为明确的发展定位,但是随着经济社会发展的实际需求,也有必要对其进行与时俱进的改革,尤其是在被称为高职教育生存和发展关键点的创业教育方面更值得高职院校去不断探索。日本短期...
河北省高等职业教育已经形成了较为完善的发展体系和较为明确的发展定位,但是随着经济社会发展的实际需求,也有必要对其进行与时俱进的改革,尤其是在被称为高职教育生存和发展关键点的创业教育方面更值得高职院校去不断探索。日本短期大学的人才培养目标和毕业生就业方向等方面与我国的高职教育极为相似,而且已经形成了较为完善的发展模式,尤其是在创业教育发展方面的成功经验更值得我们去学习和借鉴。通过实践调研、文献研究、比较分析等方法,了解河北省高职院校的发展现状和创业教育存在的问题、日本短期大学创业教育的成功经验,进而提出日本短期大学创业教育对我省高职院校的启示。
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关键词
创业教育
日本
短期大学
高职院校
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职称材料
题名
高等教育普及化阶段日本短期大学的改革进路
被引量:
3
1
作者
孙涛
机构
东北师范大学教育学部
出处
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2024年第1期67-77,共11页
基金
国家社会科学基金(教育学)一般项目“基于利益相关者的国家助学贷款政策实施效益评价”(BFA170051)。
文摘
短期大学是日本二战后建立的高等教育体系中的重要一环。进入高等教育普及化阶段后,日本短期大学面临经济不景气与学生经济困难加剧、18岁人口的减少与经营危机、社会人才需求转变与短期大学吸引力下降等诸多困境,为此开展了一系列改革,主要体现为推进终生教育的高等教育第一阶段化、建设支撑地方社会发展的日本型社区学校、实施培养特定领域内的专门职业人才的教育、加强短期大学教育的质量建设等四条进路,并取得显著成效。沿循四条进路上的深入发展,推进ICT技术在短期大学教育中的活用化,成为未来日本短期大学的发展方向。作为同处东亚文化圈的重要邻国,普及化阶段日本短期大学的改革为我国高等职业教育的发展提供了有益的经验借鉴。
关键词
高等教育
普及化阶段
日本
短期大学
高等职业教育
Keywords
higher education
popularization stage
Japanese short-term universities
higher vocation-al education
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日本短期大学学位制度的创建与实施
被引量:
2
2
作者
李梅
高益民
机构
北京科技大学
北京师范大学
出处
《潍坊学院学报》
2014年第4期108-110,共3页
文摘
对日本短期大学学位制度建立的背景、过程、基本要素等进行了探讨,对这一制度被赋予的使命及其建立所带来的若干积极效果进行了简要描述,并分析了这一制度面临的主要问题。
关键词
日本
短期大学
短期大学
士
学位制度
分类号
G649.313 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日本短期大学第三方评价的经验与启示——以日本高等教育评价机构为例
被引量:
3
3
作者
王宁
郄海霞
机构
天津大学教育学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2016年第24期75-82,共8页
文摘
以第三方评价机构为主体开展外部评价是日本高等教育评价的主要方式。日本高等教育评价机构是日本高等教育评价体系中第三方评价机构之一,它通过明确且翔实的评价标准、监督与反馈相结合的评价过程,对短期大学实施外部评价的同时,推动了日本高等教育的提升与改进,为我国今后第三方评价提供了有益启示。
关键词
短期大学
第三方评价
基准
日本高等教育评价机构
分类号
G719.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
日本短期大学的危机
被引量:
9
4
作者
天野郁夫
陈武元(译)
机构
厦门大学高等教育发展研究中心
不详
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2013年第6期30-39,共10页
文摘
日本的短期大学是二战以后日本学制改革的产物。曾经在推进高等教育大众化方面发挥了重要作用。但是,由于短期大学创办初期定位不明的问题一直不为政府和短期大学相关人员所重视,而且短期大学自20世纪60年代~80年代一直处于发展的黄金时代,导致其推迟了应对高等教育世界正在发生结构性变化的努力。进入20世纪90年代后,伴随着18岁人口的下降(即少子化),短期大学在与四年制大学或专修学校的竞争中,办学定位不明的问题不仅阻碍了其进一步发展。而且使其陷入了生存危机。如何化解短期大学的危机,本文通过与美国的社区学院进行比较,并结合日本的国情,提出了以下重要主张,即“私立短期大学能够发挥的作用,或许最重要的是公民的教养教育和职业教育,以及专业教育。其中公民教养的教育或许是今后短期大学最能发挥个性的作用所在”。
关键词
日本
短期大学
危机
Keywords
Japan
junior college
crisis
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日本短期大学的现状管窥
被引量:
3
5
作者
李颖
田莉
机构
河北大学教育学院
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2008年第1期49-50,共2页
文摘
短期大学是二战后日本高等教育改革的产物,在日本的高等职业教育机构中占有很重要的地位。本文主要从短期大学的设置主体、学科设置、师资队伍、学生构成和区域分布等几方面进行探讨,以期对短期大学的现状有所了解。
关键词
日本
短期大学
现状
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
美国社区学院与日本短期大学的比较研究
被引量:
6
6
作者
续润华
机构
河北师范大学教育科学学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2004年第4期46-51,共6页
文摘
美国社区学院和日本的短期大学都属于地方性短期高等教育机构 ,都以其收费低廉、开放式录取、办学方式灵活多样赢得了当地民众的支持和欢迎 ,在各自国家的经济建设和社会发展中发挥着重要的作用。但美国社区学院与日本的短期大学在办学规模、管理模式及学生性别比例等方面存在着较大的差异。深入系统地研究美国社区学院和日本短期大学的历史和现状 ,比较其异同 。
关键词
美国
社区学院
日本
短期大学
比较研究
招生
专门知识
高等教育
Keywords
US
community college
Japan
short-term college
comparison
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
G649.313 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日本短期大学的生存现状与问题及对我国的启示
被引量:
1
7
作者
于颖
刘净净
申福广
机构
北京化工大学文法学院
出处
《北京化工大学学报(社会科学版)》
2016年第2期91-95,82,共6页
基金
北京市社科基金项目"高校青年教师学术现状
困境与对策研究"(项目编号15JYC027)的阶段性成果
文摘
短期大学建立的目的是为了缓解二战后旧制高等教育制度向新制高等教育制度改革的压力,是作为一种暂时的存在而设立的2年制或者3年制的短期高等教育机构,是日本高等职业教育体系的重要组成部分。深入系统地研究日本短期大学的产生、发展和变迁,分析日本短期大学的发展现状、特点及当前面临的发展困境,总结其应对困境的积极政策,对发展我国的高等职业教育具有重要的意义。
关键词
日本
短期大学
生存困境
Keywords
Japan
short-term college
survival predicament
分类号
G649.313 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日本短期大学的现状与发展趋势
被引量:
4
8
作者
袁韶莹
机构
吉林省教育科学院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1994年第3期52-56,共5页
关键词
短期大学
现状与发展
本科
大学
研究业绩
满足社会需要
学校
日本
高中毕业生
高等教育系统
实践能力
分类号
G649.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日本短期大学的生存危机及其对策
被引量:
2
9
作者
于颖
机构
北京师范大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第2期114-116,共3页
文摘
短期大学作为日本的高等教育机构之一,在高等教育大众化的过程中扮演着重要的角色。近年来,短期大学面临着前所未有的生存危机,学校数量不断减少,学校出现了财政赤字,学生缺乏学习兴趣。为此应采取转变意识与深刻反思,设置多元的非学位课程,修定短期大学的设置基准等策略。
关键词
日本
短期大学
危机
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日本短期大学的办学特点
被引量:
2
10
作者
曲学杰
机构
东营职业学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第30期49-51,共3页
文摘
日本短期大学具有女性化和私学化、课程偏重教养和人文学科、强烈的地域性以及政府补助和兼职教师多于专职教师特点。
关键词
日本
短期大学
特点
高职教育
分类号
G719.31 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
筑波技术短期大学:日本聋人高等工科教育
被引量:
2
11
作者
李强
鲍国东
机构
天津理工学院聋人工学院
出处
《现代特殊教育》
2003年第12期37-38,共2页
文摘
筑波技术短期大学是日本聋人工科教育唯一的最高学府,有189名指导老师,毕业生672名.该校坐落于茨城县筑波市,筑波市是世界著名的研究学园城市,有大学、科研院所和美丽的自然景色.
关键词
筑波技术
短期大学
日本
聋人教育
高等工科教育
课程设置
教育方法
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
TB-4 [一般工业技术]
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职称材料
题名
日本短期大学的形成、发展及其特点
被引量:
3
12
作者
万秀兰
机构
杭州大学教育系
出处
《日本问题研究》
1999年第2期45-50,20,共7页
关键词
短期大学
日本
大学
毕业生
专科培训
大学
新生
四年制
私立
大学
技术学院
私立院校
成立标准
分类号
G649.313 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
日本短期大学的历史发展及其启示
被引量:
3
13
作者
续润华
机构
河南师范大学教育系
出处
《日本问题研究》
2001年第4期50-55,共6页
文摘
日本是当今世界上高等教育最发达的国家之一,它的高等院校数目,适龄青年人入学率在世界上都是名列前茅的.短期大学是日本高等教育的重要机构之一,它虽然创建地间较晚,但在短期内获得了迅猛的发展,为战后日本经济的恢复和快速发展做出了极为重要的贡献,今天我们深入系统地研究日本短期大学的创建和发展历程,揭示短期高等教育发展的客观规律,对于加快我国短期高等教育改革和发展的步伐,具有重要的理论意义和重大的现实意义.
关键词
发展历史
中国
短期
高等教育机构
日本
短期大学
分类号
G648.6 [文化科学—高等教育学]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日本短期大学对我国专科教育的启示
被引量:
2
14
作者
王威
机构
哈尔滨师范大学
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2006年第2期99-99,101,共2页
文摘
日本短期大学属于地方性短期高等教育,以其开放式招生、灵活的办学方式,多功能的职能服务于地方,为国家的经济和社会发展作出了贡献。研究其历史,分析其现状,对改革我国专科教育,推进我国高等教育的大众化有着重要的借鉴意义。
关键词
日本
短期大学
专科教育
Keywords
Japan short-term college Our country specialist training enlightenment
分类号
G512 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
日本短期大学的发展历史及其启示
被引量:
4
15
作者
续润华
机构
河南师范大学教育系
出处
《河南职技师院学报(职业教育版)》
2001年第6期73-76,共4页
文摘
短期大学是二战后日本高等教育改革的产物,它满足了日本国民接受高等教育的要求,为日本的经济建设和社会发展培养了大批中等技术人才.日本政府对短期大学的立法、财政支持及短期大学通过为地方服务赢得当地民众的信任和支持等是短期大学迅猛发展的重要原因.我们可借鉴日本发展短期大学的成功经验,大力改革和发展我国的地方性短期高等教育,为我国的经济建设和社会发展提供强有力的人才保障和智力支持.
关键词
日本
短期大学
发展历史
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
日本短期大学创业教育对我国高职创业教育的启示
被引量:
3
16
作者
周秋江
王小丽
机构
宁波城市职业技术学院
出处
《浙江工商职业技术学院学报》
2013年第4期54-56,共3页
基金
浙江省省教育厅2013年度课题"适应社会需求的高职院校创新创业教育体系构建研究"(编号Y201329547)阶段性研究成果
文摘
在研究日本创业教育现状的基础上,分析日本名古屋文化短期大学开展创业教育课程设置、组织实施和创业实践的实证研究,提出增强学生创业意识养成、加强"理实一体化"师资队伍建设、完善创业教育课程系列教材编写、采用形式多样的教学手段等建议,从而提高我国高职创业教育课程建设。
关键词
日本
短期大学
高职
创业教育
Keywords
Japan
short-term education
vocational college
entrepreneurship education
分类号
G718.6 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
借鉴日本短期大学的经验发展我国高职教育
被引量:
1
17
作者
赵家俊
李宝柱
机构
天津电子信息职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
2002年第16期54-55,59,共3页
文摘
通过日本短期大学的现状分析,借鉴日本短期大学的经验,对比我国高等职业技术教育应加速正规化、学科多样化,增设素质教育学科,循序渐进地发展.
关键词
日本
短期大学
高等职业教育
中国
教育模式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G719.313 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
日本短期大学的现状与改革动向
被引量:
1
18
作者
陈武元
机构
厦门大学高教所
出处
《辽宁高等教育研究》
北大核心
1999年第5期99-102,共4页
关键词
日本
短期大学
现状
教育改革
升学率
终身学习
分类号
G649.313 [文化科学—高等教育学]
G648.6 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
应对与适应——谈日本短期大学课程设置的特点及启示
被引量:
5
19
作者
黄曹华
机构
浙江师范大学田家炳教育学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2006年第2期61-63,共3页
文摘
作为高等教育的重要组成部分,日本短期大学为战后日本经济的恢复和快速发展作出了极为重要的贡献。短期大学卓越成就的取得与其独特的课程设置密切相关,它对我国高等职业院校课程的设置具有一定的借鉴作用。
关键词
短期大学
课程设置
地方高等职业院校
分类号
G649.313 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日本短期大学创业教育对河北省高职院校的启示
被引量:
1
20
作者
刘双喜
郑越
机构
唐山学院外语系
唐山学院人事处
出处
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2018年第6期64-70,共7页
基金
河北省社会科学发展课题:"日本短期高等教育发展研究--兼论对我国高等职业教育发展的启示"(编号:201803040191)研究成果之一
河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目:"基于日本经验视角下河北省高等职业教育发展模式研究"(编号:GH172034)研究成果之一
河北省高等教育教学改革与实践项目:"河北省应用型本科院校外语专业创新创业教育体系的构建--基于日本经验的视角"(编号:2018GJJG539)研究成果之一
文摘
河北省高等职业教育已经形成了较为完善的发展体系和较为明确的发展定位,但是随着经济社会发展的实际需求,也有必要对其进行与时俱进的改革,尤其是在被称为高职教育生存和发展关键点的创业教育方面更值得高职院校去不断探索。日本短期大学的人才培养目标和毕业生就业方向等方面与我国的高职教育极为相似,而且已经形成了较为完善的发展模式,尤其是在创业教育发展方面的成功经验更值得我们去学习和借鉴。通过实践调研、文献研究、比较分析等方法,了解河北省高职院校的发展现状和创业教育存在的问题、日本短期大学创业教育的成功经验,进而提出日本短期大学创业教育对我省高职院校的启示。
关键词
创业教育
日本
短期大学
高职院校
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等教育普及化阶段日本短期大学的改革进路
孙涛
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2024
3
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职称材料
2
日本短期大学学位制度的创建与实施
李梅
高益民
《潍坊学院学报》
2014
2
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职称材料
3
日本短期大学第三方评价的经验与启示——以日本高等教育评价机构为例
王宁
郄海霞
《中国职业技术教育》
北大核心
2016
3
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职称材料
4
日本短期大学的危机
天野郁夫
陈武元(译)
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2013
9
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职称材料
5
日本短期大学的现状管窥
李颖
田莉
《河北大学成人教育学院学报》
2008
3
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职称材料
6
美国社区学院与日本短期大学的比较研究
续润华
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2004
6
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职称材料
7
日本短期大学的生存现状与问题及对我国的启示
于颖
刘净净
申福广
《北京化工大学学报(社会科学版)》
2016
1
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职称材料
8
日本短期大学的现状与发展趋势
袁韶莹
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1994
4
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职称材料
9
日本短期大学的生存危机及其对策
于颖
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010
2
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职称材料
10
日本短期大学的办学特点
曲学杰
《中国职业技术教育》
北大核心
2009
2
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职称材料
11
筑波技术短期大学:日本聋人高等工科教育
李强
鲍国东
《现代特殊教育》
2003
2
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职称材料
12
日本短期大学的形成、发展及其特点
万秀兰
《日本问题研究》
1999
3
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职称材料
13
日本短期大学的历史发展及其启示
续润华
《日本问题研究》
2001
3
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职称材料
14
日本短期大学对我国专科教育的启示
王威
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2006
2
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职称材料
15
日本短期大学的发展历史及其启示
续润华
《河南职技师院学报(职业教育版)》
2001
4
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职称材料
16
日本短期大学创业教育对我国高职创业教育的启示
周秋江
王小丽
《浙江工商职业技术学院学报》
2013
3
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职称材料
17
借鉴日本短期大学的经验发展我国高职教育
赵家俊
李宝柱
《中国职业技术教育》
2002
1
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职称材料
18
日本短期大学的现状与改革动向
陈武元
《辽宁高等教育研究》
北大核心
1999
1
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职称材料
19
应对与适应——谈日本短期大学课程设置的特点及启示
黄曹华
《现代教育科学(高教研究)》
2006
5
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职称材料
20
日本短期大学创业教育对河北省高职院校的启示
刘双喜
郑越
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2018
1
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