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研究与实践合作促进模式用于提高护士循证护理水平的实践 被引量:8
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作者 曾铁英 毛秋婷 +2 位作者 杨阳 赵梅珍 汪晖 《护理学杂志》 CSCD 2015年第20期9-13,共5页
目的探讨研究与实践合作促进(ARCC)模式提高护士循证护理水平的效果。方法借鉴ARCC模式,分3个阶段在全院推行循证护理实践理念:准备阶段成立循证护理委员会成员,翻译修订ARCC模式专用量表;培训发展阶段,编写循证学习资料,培训循证实... 目的探讨研究与实践合作促进(ARCC)模式提高护士循证护理水平的效果。方法借鉴ARCC模式,分3个阶段在全院推行循证护理实践理念:准备阶段成立循证护理委员会成员,翻译修订ARCC模式专用量表;培训发展阶段,编写循证学习资料,培训循证实践导师,建立循证网络资源平台,引导临床护士自我导向学习,举办循证学习培训班;循证实践阶段,成立循证护理杂志俱乐部,建立循证问题及推进循证护理实践,举办新知讨论会。结果实施ARCC模式后,护士循证实践能力维度、循证护理实施量表以及医院循证组织文化建设量表得分显著高于实施前(P〈0.05,P〈0.01)。护理部共收集护理问题40个,形成循证研究问题10个,循证实践导师主导的循证项目9项,其中3项研究已制定出标准方案,分别在手术室、ICU、肿瘤科试行6~12个月,无一起因用证导致医疗纠纷、护理投诉事件,以及患者人身安全受损事件发生。结论实施ARCC模式有利于形成护理部-院级循证实践专家团队-科室循证实践指导者的三级架构,提高临床护士循证护理实践水平,促进医院护理循证实践组织文化建设,也在一定程度上提升了用证的安全性。 展开更多
关键词 循证护理实践 研究与实践合作促进模式 循证实践导师 杂志俱乐部 新知讨论会
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研究与实践合作促进模式下循证护理实践导师培养 被引量:5
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作者 赵梅珍 黄海珊 +3 位作者 曾铁英 毛秋婷 邹灯秀 温淼淼 《护理学杂志》 CSCD 2015年第21期49-53,共5页
目的培养一批具有较高循证实践素质,熟悉循证护理实践过程的导师团队。方法引进研究与实践合作促进(ARCC)模式,在医院挑选18名护理骨干,组建循证实践委员会,对委员会成员采取自主学习、集中培训、外派学习、合作学习等手段,使他们成... 目的培养一批具有较高循证实践素质,熟悉循证护理实践过程的导师团队。方法引进研究与实践合作促进(ARCC)模式,在医院挑选18名护理骨干,组建循证实践委员会,对委员会成员采取自主学习、集中培训、外派学习、合作学习等手段,使他们成为高素质的循证实践导师(EPM)。进而EPM带动科室护理人员开展循证护理实践活动,引领护理方式的变革。结果 EPM已持续推进9项循证项目,5名EPM负责的项目分别获得院级(2项)、校级(1项)、省级自然科学基金(1项)、省卫计委(1项)立项资助,资助金额1-5万元。循证护理实践委员会成员共发表论文20篇。临床科室实施循证实践活动过程中未引发一起因用证所致的医疗纠纷或投诉事件,无一例因用证致患者人身安全受损事件。结论 ARCC模式下利用EPM的放射作用推动各科室临床实践变革性活动,可以推动整个组织循证护理实践的持续发展。 展开更多
关键词 循证护理 研究与实践合作促进 循证护理实践导师 培养 自我导向学习 合作性学习
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校企合作培养模式中校企教师共同促进专业发展的实践研究 被引量:1
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作者 刘风华 王冬冬 苏有慧 《科技创新导报》 2018年第20期193-194,共2页
我校信息与计算科学专业为提高学生培养质量,适应社会对应用型人才需求,开展了校企合作培养模式,专业方向为大数据应用开发。在校企合作培养模式的方案探索及实践中,校企教师密切合作,互为弥补,共同开发人才培养方案、开展课程建设、交... 我校信息与计算科学专业为提高学生培养质量,适应社会对应用型人才需求,开展了校企合作培养模式,专业方向为大数据应用开发。在校企合作培养模式的方案探索及实践中,校企教师密切合作,互为弥补,共同开发人才培养方案、开展课程建设、交流研讨,提升了教学效果,学生实践能力得到提升,解决了学校实习、实训问题,减轻了就业压力,共同促进了专业发展。 展开更多
关键词 校企合作 人才培养模式 专业发展 实践研究
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基于校企合作模式的技工院校毕业生就业促进策略研究——南通工贸技师学院校企合作产教融合定制班案例
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作者 吴京涛 《中国就业》 2024年第2期100-101,共2页
本研究旨在探讨校企合作模式对技工院校毕业生就业促进的作用,并提出了相应的策略研究。文章通过案例分析了当前技工院校毕业生就业面临的问题和挑战,以及存在的问题。然后不断改进优化校企合作模式,列举了校企合作取得的成效,并分享了... 本研究旨在探讨校企合作模式对技工院校毕业生就业促进的作用,并提出了相应的策略研究。文章通过案例分析了当前技工院校毕业生就业面临的问题和挑战,以及存在的问题。然后不断改进优化校企合作模式,列举了校企合作取得的成效,并分享了相关经验。 展开更多
关键词 校企合作模式 技工院校 毕业生 就业促进 策略研究
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校企合作产教融合背景下人才培养模式的研究与实践——以新疆铁道职业技术学院为例
5
作者 高文艳 张磊 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第6期0017-0020,共4页
随着经济结构的战略性调整、产业结构的调整升级、社会文化建设持续地推进,产教融合育人的关键还是要不断深化人才培养模式改革,我校在课程、教材、实践教学平台、师资队伍等方面的建设不断加强,在实践中不断完善育人体系。基于此,文章... 随着经济结构的战略性调整、产业结构的调整升级、社会文化建设持续地推进,产教融合育人的关键还是要不断深化人才培养模式改革,我校在课程、教材、实践教学平台、师资队伍等方面的建设不断加强,在实践中不断完善育人体系。基于此,文章在职业教育高质量发展的大背景下,分析了职业教育转型过程中产教融合育人演进过程,并对我校校企合作产教融合育人模式进行了深入探讨并提出了实现的途径,以此推进现代化人才培养模式的改革创新发展和实践落地生根。 展开更多
关键词 校企合作 产教融合 人才培养模式 研究与实践
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高职院校人才培养的新模式——产学合作教学模式的研究与实践 被引量:12
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作者 金丽英 刘炳炎 苏伯平 《教育与职业》 北大核心 2005年第5期6-8,共3页
本文从高职院校的现状和存在的主要问题入手,围绕如何培养适应行业、企业和社会需要的高素质技术应用型人才,提出产学合作教学模式课题研究,并结合我院产学合作教学模式的实践,探索了以企业对人才的需求为导向,以胜任职业岗位(群)工作... 本文从高职院校的现状和存在的主要问题入手,围绕如何培养适应行业、企业和社会需要的高素质技术应用型人才,提出产学合作教学模式课题研究,并结合我院产学合作教学模式的实践,探索了以企业对人才的需求为导向,以胜任职业岗位(群)工作为目标,以实践性教学为重要教学组织形式,以能力培养为主线,以职业能力、职业素质为质量评价标准,依托企业共同培养高素质技术应用型人才的新模式,收到了良好的教育教学效果. 展开更多
关键词 产学合作 高职院校 技术应用型人才 教学模式 高素质 研究与实践 模式 企业 任职 行业
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新农科背景下涉农高校实践基地建设及校企合作模式的研究与实践——以畜牧兽医类专业为例 被引量:3
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作者 张秀峰 尹柏双 +1 位作者 王奔 李国江 《安徽农业科学》 CAS 2023年第23期266-268,共3页
以吉林农业科技学院畜牧兽医类专业就业实践基地建设为例,以实践基地建设存在的问题为出发点,以应用型人才培养质量提升为中心,提出在新农科背景下,如何更好地对涉农高校的校内、校外实践基地进行建设、管理和使用。利用校内实践基地,... 以吉林农业科技学院畜牧兽医类专业就业实践基地建设为例,以实践基地建设存在的问题为出发点,以应用型人才培养质量提升为中心,提出在新农科背景下,如何更好地对涉农高校的校内、校外实践基地进行建设、管理和使用。利用校内实践基地,开展多种形式的实践活动,如学生实训项目、学生专业协会、学生创新创业活动、兴趣小组活动和技能大赛训练等多种类型的实践活动。利用校外实践基地开展“订单培养、专业共建、校企互动、顶岗实践”等多种形式的校企合作人才培养模式。从实施效果和用人单位反馈,学生的综合素质得到极大提高,实践能力与岗位需求更加吻合,真正实现了“校企合作,产教融合”,毕业生深受企业好评。 展开更多
关键词 新农科 涉农高校 实践基地建设 校企合作模式 研究与实践
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校企合作工学结合 人才培养模式的研究与实践 被引量:22
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作者 王怡民 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第32期13-14,共2页
高等职业教育人才培养模式改革必须以工学结合为重要切人点,带动专业调整,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。本文介绍了以“岗位需求导向,校企合作教育,教学做于一体”工学结合人才培养模式的研究与实践。
关键词 校企合作 工学结合 培养模式改革 研究 实践
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“岗前训练、顶岗实践、就业”三位一体校企合作模式实践研究 被引量:7
9
作者 祝志勇 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第9期62-64,共3页
本文在校企合作办学实践积累的基础上,阐述了以“就业为导向、能力为基础”的“岗前训练、顶岗实践、就业”三位一体的校企合作、工学结合的高等职业教育人才培养实践教学模式。
关键词 三位一体 校企合作 办学模式 实践研究
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研究生国际合作联合培养模式的思考与实践——以西南大学洁净能源与先进材料研究院为例 被引量:4
10
作者 唐梅 陈雨 +1 位作者 余玲 李长明 《教育教学论坛》 2017年第11期227-229,共3页
在全球化竞争日益激烈的形势下,我国也进入了一个以产业转型升级为主要特征的新常态发展阶段,急需培养一支具有国际视野的高质量科研人才队伍。高等教育大众化常导致研究生招生规模不断扩大,水平良莠不齐。因此,研究生培养模式的改革势... 在全球化竞争日益激烈的形势下,我国也进入了一个以产业转型升级为主要特征的新常态发展阶段,急需培养一支具有国际视野的高质量科研人才队伍。高等教育大众化常导致研究生招生规模不断扩大,水平良莠不齐。因此,研究生培养模式的改革势在必行。本文以西南大学洁净能源与先进材料研究院为例,采用国内外双导师联合培养的模式,以多种方式对研究生进行指导,并改革研究生课程结构,探索了研究生国际合作联合培养模式的实践经验。 展开更多
关键词 研究 国际合作联合培养 培养模式实践 发展思路
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体育专业校企合作人才培养模式的实践研究 被引量:8
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作者 王正霞 《山东体育科技》 北大核心 2014年第3期86-89,共4页
在国家大力推进应用科技大学建设的情况下,为了适应市场的需求,使人才培养与市场需求实现无缝对接,高等院校可通过"校企"合作进行订单式人才培养这一重要途径,实现高校各专业的培养目标、社会的人才需求状况、学生和家长的期... 在国家大力推进应用科技大学建设的情况下,为了适应市场的需求,使人才培养与市场需求实现无缝对接,高等院校可通过"校企"合作进行订单式人才培养这一重要途径,实现高校各专业的培养目标、社会的人才需求状况、学生和家长的期望值三者合一。通过把课堂实践内容设在校企合作单位进行,引企入校为师生培训社会流行的运动项目,选派优秀教师到企业学习考察,定期选派学生到校企合作单位进行社会实践教学,制定校企共建人才培养模式方案,形成长效机制等办法完成体育专业校企合作人才培养模式的构建与实践工作。 展开更多
关键词 体育专业 校企合作 人才培养模式 实践研究
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校企合作模式下的硕士专业学位研究生实践基地建设 被引量:3
12
作者 董浩存 吕向文 张宏远 《文教资料》 2021年第1期140-141,161,共3页
实践基地是应用型人才培养的重要平台,充分利用社会资源,学校与企业联合建设才能得到高质量的实践基地。学校与企业合作建设实践基地的模式,影响基地的实践实训质量,以及基地的长效性、稳定性和规范性等。本文对在硕士专业学位研究生实... 实践基地是应用型人才培养的重要平台,充分利用社会资源,学校与企业联合建设才能得到高质量的实践基地。学校与企业合作建设实践基地的模式,影响基地的实践实训质量,以及基地的长效性、稳定性和规范性等。本文对在硕士专业学位研究生实践基地建设实践中遇到的三种校企合作模式进行了分析,有助于加强专业学位研究生实践教学基地建设,构建科学的、可持续发展的实践基地建设校企合作模式,充分发挥实践基地培养专业学位研究生实践能力的作用。 展开更多
关键词 硕士专业学位研究 实践基地 校企合作模式
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铁路大型养路机械专业“校企合作、工学结合”教学模式的研究与实践 被引量:2
13
作者 宁广庆 张永革 冯娜娜 《郑州铁路职业技术学院学报》 2015年第3期98-101,共4页
提升服务行业能力是职业教育持续发展的必经之路,铁路大型养路机械专业如何有效地开展校企合作、工学结合是教育教学改革的突出问题。本文通过对大型养路机械专业特点和应用技术人才培养模式的研究,探索了适合本专业"校企合作、工... 提升服务行业能力是职业教育持续发展的必经之路,铁路大型养路机械专业如何有效地开展校企合作、工学结合是教育教学改革的突出问题。本文通过对大型养路机械专业特点和应用技术人才培养模式的研究,探索了适合本专业"校企合作、工学结合"的教学模式,发挥学校、企业"双主体"育人的优势。 展开更多
关键词 校企合作 教学模式 研究与实践
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河南中外合作办学模式的研究与实践 被引量:6
14
作者 韩福乐 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第4期124-127,共4页
通过对近几年河南中外合作办学项目的运行模式进行调研,分析其中的得失利弊,提出中外合作办学模式的改进策略,以促进河南省国际教育的健康发展。
关键词 中外合作 办学模式 研究 实践
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车辆工程专业产学研合作人才培养模式的研究与实践 被引量:3
15
作者 段敏 王天利 田育耕 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2007年第4期106-108,共3页
阐述了产学研合作人才培养模式平台的构建形式,总结了开展产学研合作人才培养模式的研究成果,提出产学研联合是推进实践教育、培养高层次人才、培育高水平成果的显效途径,并顺应新世纪高等教育改革与发展的新趋势,提出产学研联合是地方... 阐述了产学研合作人才培养模式平台的构建形式,总结了开展产学研合作人才培养模式的研究成果,提出产学研联合是推进实践教育、培养高层次人才、培育高水平成果的显效途径,并顺应新世纪高等教育改革与发展的新趋势,提出产学研联合是地方高校实现跨越式发展的必然选择。 展开更多
关键词 产学研合作 人才培养模式 研究 实践
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设计学研究生创新实践教育与培养校企合作模式探究 被引量:6
16
作者 张玉山 蒋妍捷 《湖南包装》 2018年第5期94-96,共3页
文章分析了我国设计学研究生实践教育与培养模式现状与问题,重点论述了设计学研究生创新实践教育与培养的校企合作模式应采取的有效措施。提出通过构建校企共同利益体,强化双方合作关系和合作培养为企业提供优质的人力资源是最有效可行... 文章分析了我国设计学研究生实践教育与培养模式现状与问题,重点论述了设计学研究生创新实践教育与培养的校企合作模式应采取的有效措施。提出通过构建校企共同利益体,强化双方合作关系和合作培养为企业提供优质的人力资源是最有效可行的校企合作模式。 展开更多
关键词 创新设计 校企合作 研究生教育 创新实践 培养模式
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地方高校校企合作人才培养模式的实践研究 被引量:4
17
作者 彭志琼 《黑河学刊》 2013年第10期117-118,共2页
对于很多地方高校来说,校企合作是校园化教学外的一项以就业为基本目的的人才培养模式。这种模式不仅可以保证地方高校教育的持续发展,也在一定程度上培养了质量较高的技术应用型人才,提高了学生的就业率。然而,地方高校怎样具体实施校... 对于很多地方高校来说,校企合作是校园化教学外的一项以就业为基本目的的人才培养模式。这种模式不仅可以保证地方高校教育的持续发展,也在一定程度上培养了质量较高的技术应用型人才,提高了学生的就业率。然而,地方高校怎样具体实施校企合作的人才培养模式,是当前面临的一个重大问题。要认真研究校企合作的真正内涵和具体目标以及校企合作的运营模式,探究构建校企合作共育人才培养模式的课程体系,并强调校方在校企合作模式的配置上,一定要结合自身实际,选择适宜的学生教育模式和自身发展模式。 展开更多
关键词 地方高校 校企合作 人才培养模式 实践研究
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动漫专业“校企合作、工学结合”人才培养模式的实践研究 被引量:4
18
作者 刘莹 《文教资料》 2013年第10期126-127,共2页
在传统以学校和课堂为中心的人才培养模式中,学生在学习过程中理论与实践不能充分结合,无法提高实际动手能力,导致专业教育与就业能力脱节,加上学校教育目标与企业岗位需求不一致,更加无法提高学生的实际动手能力和岗位适应能力。高职... 在传统以学校和课堂为中心的人才培养模式中,学生在学习过程中理论与实践不能充分结合,无法提高实际动手能力,导致专业教育与就业能力脱节,加上学校教育目标与企业岗位需求不一致,更加无法提高学生的实际动手能力和岗位适应能力。高职院校动漫专业教学为了达到企业岗位的需求,就要对传统人才培养模式进行改革,走"校企合作、工学结合人才"之路。 展开更多
关键词 动漫专业 “校企合作、工学结合”人才培养模式 实践研究
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行政管理专业科研促进实践教学模式研究 被引量:3
19
作者 陈晴 《佳木斯职业学院学报》 2018年第4期205-206,208,共3页
作为我国管理学门类中的重要学科,行政管理是一门交叉性学科,融合了管理学、政治学、社会学、法学等内容,也是国家行政机关对社会公共事务或者行政事务进行管理的科学。我国自20世纪80年代中期恢复开设行政管理专业以来,犹如雨后春顺,... 作为我国管理学门类中的重要学科,行政管理是一门交叉性学科,融合了管理学、政治学、社会学、法学等内容,也是国家行政机关对社会公共事务或者行政事务进行管理的科学。我国自20世纪80年代中期恢复开设行政管理专业以来,犹如雨后春顺,全国各地大多数的高校都开设有行政管理专业,取得了显著的教学和科研成果,并且培养了一大批行政管理专业的高素质人才。但是,从目前的实际情况来看,我国本科院校行政管理专业的办学经验仍在积累、专业培养目标有待细化、课程设置不够合理、教学方式不够灵活、实践教学不够系统、师资力量不够丰富等,这些问题都限制着我国本科院校行政管理专业教学工作的有序开展。本文笔者将对行政管理专业实践教学情况进行探讨。 展开更多
关键词 行政管理专业 科研促进实践教学 模式研究
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自主-合作-探究教学模式在普通高校篮球课中的实践研究 被引量:4
20
作者 何志敏 张学亮 《内江科技》 2013年第3期83-84,共2页
在普通高校篮球课程中探索一种适合学生能力发展的教学模式,具有很强的理论意义。本研究旨在依据现代教学思想,克服传统教学模式的弊端,在前人研究成果的基础上,探索新型"自主-合作-探究模式",为篮球课程开辟一条新的教学途径。
关键词 普通高校 篮球课 教学模式 自主-合作-探究 实践研究
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