生态环境价值能确切表达吗?——绿色核算体系刍议

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作者 刘桂环 孙文瑞 +2 位作者 谢婧 张彦敏 文一惠 《环境经济》 2015年第18期14-16,共3页

2004年度中国绿色GDP核算研究报告的成功发布,以及后续2005年度研究报告的发布＂流产＂,激起国内外对中国绿色GDP项目热烈喝彩的同时,也受到一些官员和专家的质疑。一些官员对绿色GDP避而不谈,认为绿色GDP的说法很不科学,也没有国际标... 2004年度中国绿色GDP核算研究报告的成功发布,以及后续2005年度研究报告的发布＂流产＂,激起国内外对中国绿色GDP项目热烈喝彩的同时,也受到一些官员和专家的质疑。一些官员对绿色GDP避而不谈,认为绿色GDP的说法很不科学,也没有国际标准和通用的方法。在我国实施绿色GDP核算体系,还面临技术和观念上的两大难题。从技术说,GDP是以市场经济为前提的, 展开更多

关键词 生态环境价值 确切表达 绿色核算 研究报告 生态系统服务 环境经济 直接使用价值 系统服务功能 生物多样性 综合发展水平

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英语论文写作与发表之失误例谈(八):正文(确切表达)

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作者 胡庚申 申云桢 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2006年第1期17-18,共2页

关键词 科技论文写作 英语 正文 主题范围 确切表达

原文传递

业务知识是确切翻译的基础

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作者 陈西庚 《上海翻译》 CSSCI 北大核心 1991年第2期46-47,共2页

翻译外贸英语除了具有英语水平和认真细致的态度外,还必须具备一定的业务知识,才能确切表达原意,否则词不达意或含糊不清,使读者费解,甚至误解。不久前东南大学出版社出版了《俄英汉对外经济实用会话》(以下简称《会话》)一书,北京学苑... 翻译外贸英语除了具有英语水平和认真细致的态度外,还必须具备一定的业务知识,才能确切表达原意,否则词不达意或含糊不清,使读者费解,甚至误解。不久前东南大学出版社出版了《俄英汉对外经济实用会话》(以下简称《会话》)一书,北京学苑出版社出版了《最新实用英汉国际经贸会话手册》(以下简称《手册】】)一书。它们主要取材于苏联《俄英对外经济会话》一书。笔者将这两本书中的第一章“经济和技术合作”的中文译句逐一进行了对比,发现两者不少译意差别很大。现对某些译句提些看法。 展开更多

关键词 外贸英语 译意 确切表达 国际经贸 学苑出版社 技术合作 短语介词 CARRY 中译文 逻辑判断

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谈贸易文体英译汉的理解和表达

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作者 梁鎔珍 《语言教育》 1993年第5期38-40,共3页

一、贸易和商业英语的特点贸易和商业具有很强的专业性,本身具有一套“行话”。如果不熟悉“行话”,就不能正确理解原文,也就谈不上确切表达原文。例如: 1.

关键词 确切表达 长句 谨慎小心 凭样品买卖 死译 业务问题 往来帐户 订立契约 商务仲裁 支付票据

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作文要追求真情的体验与表达——一个寄宿班的习作案例与反思

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作者 王成 《作文成功之路（中考冲刺）》 2015年第7期75-75,共1页

小学习作教学向来是语文教学的重点和难点。学生习作往往出现“素材陈旧、形式老套、言不由衷、胡编乱造”等问题。尤其是写人记事、抒发情感一类的作文,学生很难写出自己的真情实感。我在多年的课堂教学中总结,要使学生能确切表达内心... 小学习作教学向来是语文教学的重点和难点。学生习作往往出现“素材陈旧、形式老套、言不由衷、胡编乱造”等问题。尤其是写人记事、抒发情感一类的作文,学生很难写出自己的真情实感。我在多年的课堂教学中总结,要使学生能确切表达内心的感受,需要老师根据习作题材特点及学生切身经历体验,进行创造性的培育和指导。让他们感受到写作确实是学习、生活、交流思想的需要,从而产生强烈的写作动机。只有这样,才能写出真实的作文。 展开更多

关键词 习作教学 学生习作 写作动机 课堂教学 切身经历 确切表达 文思如泉 指导写作 五年级 实验学校

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基于多模态语篇的高三英语主题语境词汇教学实践与思考

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作者 胡慧婷 《中学生英语》 2024年第48期15-16,共2页

《普通高中英语课程标准》(2017版)指出:词汇学习不只是记忆词汇的音形义,更重要的是在语篇中,通过听说读看写等语言活动,理解和表达与各种主题相关的信息或观点,高中英语词汇考学除了引导学生更深入理解和更广泛应用已学词汇外,重点是... 《普通高中英语课程标准》(2017版)指出:词汇学习不只是记忆词汇的音形义,更重要的是在语篇中,通过听说读看写等语言活动,理解和表达与各种主题相关的信息或观点,高中英语词汇考学除了引导学生更深入理解和更广泛应用已学词汇外,重点是在语境中培养学生的词块意识,在大量的语言学习活动中,强化语感,迁移词语运用能力,最终做到词语内化,提高运用词汇准确理解和确切表达意义的能力。在具体主题语境中去进行词汇教学和词汇学习,也是符合高考对英语词汇学习和掌握的要求。 展开更多

关键词 高中英语词汇 高三英语 主题语境 词语运用 确切表达 多模态语篇 词汇学习 语言学习活动

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单元主题语境下的高中英语词汇教学实践 被引量：11

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作者 宗华 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2020年第12期22-25,33,共5页

一、问题的提出《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)指出,“学习词汇不只是记忆词汇的音、形、义,更重要的是在语篇中,通过听、说、读、看、写等语言活动,理解和表达与各种主题相关的信息和观点”,高中阶段的词汇教... 一、问题的提出《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)指出,“学习词汇不只是记忆词汇的音、形、义,更重要的是在语篇中,通过听、说、读、看、写等语言活动,理解和表达与各种主题相关的信息和观点”,高中阶段的词汇教学重点是“在语境中培养学生的词块意识”,“提高学生运用词汇准确理解和确切表达意义的能力”(教育部,2018:21)。 展开更多

关键词 高中英语词汇教学 确切表达 普通高中英语课程标准 主题语境 词块意识 问题的提出 记忆词汇 《课标》

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大脑的神经、计算与认知研究及其关系(三)——认知科学 被引量：1

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作者 景键 徐向东 《自然杂志》 1990年第4期232-235,241,共5页

认知一词广泛用于认知科学中,却很难见到对它的定义。为了讨论的方便及准确性,我们先分析一下这个概念。一般,认知被认为是依赖知识的一类行为,而知识就是获得确切表达的一系列规则(可能是经验到的,也可是非经验的)。从这个意义上说,认... 认知一词广泛用于认知科学中,却很难见到对它的定义。为了讨论的方便及准确性,我们先分析一下这个概念。一般,认知被认为是依赖知识的一类行为,而知识就是获得确切表达的一系列规则(可能是经验到的,也可是非经验的)。从这个意义上说,认知不同于知觉,也与人类的情绪等心理活动有别。但是,有时,认知又在较广的意义上应用,即指包括推理、学习。 展开更多

关键词 知觉过程 确切表达 常识心理学 心理活动 心灵现象 概念层次 认知现象 当代心理学 认知发展 认知任务

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ASA关于统计意义和p-值的声明 被引量：9

9

作者 RonaldL.Wasserstein 方积乾 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2016年第3期549-552,共4页

2016年2月5日近些年,科学研究的日益定量化和大型复杂数据集的激增扩充了统计学方法应用的范围。它创造了科学进步的新途径,但也带来对从研究数据提取结论的关注。科研结论的真实性,包括其可再现性,不仅仅取决于统计学方法。

关键词 可再现性 科研结论 确切表达 统计学方法 ASA 统计检验 数据集 数据提取 数据分析 统计模型

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对James Legge译《论语》中若干译文的看法 被引量：5

10

作者 谭文介 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1992年第3期73-75,共3页

汉译英或英译汉,都务必考虑不同民族的风俗习惯和两种语言的特殊规律。如汉语中无冠词,英语中却大量使用冠词。一个汉语句子可使用若干个动词,将其译成英语,只需一个动词,其余动词则用非谓语动词词组或介词词组表达,等等。由于两种语言... 汉译英或英译汉,都务必考虑不同民族的风俗习惯和两种语言的特殊规律。如汉语中无冠词,英语中却大量使用冠词。一个汉语句子可使用若干个动词,将其译成英语,只需一个动词,其余动词则用非谓语动词词组或介词词组表达,等等。由于两种语言的特殊规律、民族习惯、原著的历史背景和具体的语言环境等因素所产生的理解上的隔膜,致使在翻译中很难确切表达原文的真实含义,而逐字直译,有时会弄得风马牛不相及,因此,在此情况下,人们必须在理解原文的基础上,采用意译手段。 展开更多

关键词 译文 《论语》 逐字直译 意译手段 朽木 特殊规律 样直 确切表达 三件事 三省

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在俄汉翻译教学中运用实际切分法的一点尝试 被引量：2

11

作者 朱达秋 《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 1989年第3期42-45,6,共5页

近年来迅速发展起来的实际切分句法在认识俄语词序的交际职能、总结俄语句子的交际结构及其交际功能,揭示连贯性话语的内在规律方面,都取得了重要成果。

关键词 述题 分法 译文语言 语法关系 已知信息 语法形式 存现句 具有表 不能正确表达 确切表达

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翻译需要综合思维

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作者 许建忠 《上海翻译》 CSSCI 北大核心 1991年第4期48-48,共1页

读完贵刊1991年第2期刘祖培老师所写的《翻译综合思维论》,收益很大,深感翻译的确需要综合思维,只有这样,才能“着眼于协调翻译系统各要素间的关系,完善思维活动的系统机制,充分、准确地提取信息并加速精神世界对物质世界的领悟或这两... 读完贵刊1991年第2期刘祖培老师所写的《翻译综合思维论》,收益很大,深感翻译的确需要综合思维,只有这样,才能“着眼于协调翻译系统各要素间的关系,完善思维活动的系统机制,充分、准确地提取信息并加速精神世界对物质世界的领悟或这两种世界的熔铸”。 汉语“政治”一词就难于译成适当的英语。在多数情况下,译成politics不能确切表达原意,因为politics的涵义之一是:“采取欺诈和不正当的手段搞政治活动”(《新编韦氏大学词典》);“在一个集团中进行策划,搞阴谋”(《朗曼现代英语词典》)。由此看来,“为了充分、准确、迅速传达原语信息,达到交际目的,译者除了必要的语言知识外,尚有赖于对非语言环境和背景知识的掌握;依靠了解和运用一套训练有素的科学方法,对原语行为进行多层次。 展开更多

关键词 原语信息 英语词典 刘祖培 综合思维 POLITICS 语言知识 政治活动 知识的掌握 翻译系统 确切表达

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基于分项评分的高中英语概要写作质量评价研究 被引量：1

13

作者 鲁周焕 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2020年第5期56-60,74,共6页

一、引言 《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,达到高中英语学业质量水平二级的学生应“能概述所读语篇的主要内容”,“在表达过程中有目的地选择词汇和语法结构,确切表达意思,体现意义的逻辑连贯性”(教育部,2018:49).基于这样的... 一、引言 《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,达到高中英语学业质量水平二级的学生应“能概述所读语篇的主要内容”,“在表达过程中有目的地选择词汇和语法结构,确切表达意思,体现意义的逻辑连贯性”(教育部,2018:49).基于这样的要求,上海市和浙江省已经开始在高考中采用概要写作这一题型,要求学生阅读一篇350词以内的短文后提炼文章要点,并使用自己的语言写出一篇60词左右的内容概要. 展开更多

关键词 高中英语 学业质量 目的地选择 确切表达 普通高中英语课程标准 分项评分 质量评价 概要写作

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调整心态,帮助自闭症孩子度过青春期 被引量：1

14

作者 孙秀娟 《现代特殊教育》 2016年第3期79-80,共2页

＂孙老师,孙老师,你快去看看,硕硕（化名,文中人名均为化名）又在那里哭,还摔了凳子……＂我赶紧往教室跑。只见硕硕坐在地上,正在哭,声音时大时小,因为处在变声期,听起来有些刺耳。自闭症孩子的成长和发展与普通孩子并没有太大的差别,... ＂孙老师,孙老师,你快去看看,硕硕（化名,文中人名均为化名）又在那里哭,还摔了凳子……＂我赶紧往教室跑。只见硕硕坐在地上,正在哭,声音时大时小,因为处在变声期,听起来有些刺耳。自闭症孩子的成长和发展与普通孩子并没有太大的差别,可是,因为不会交流,不能确切表达自己的情感,常有冲动行为发生。硕硕这一阶段的情绪起伏很大,动不动就发脾气。难道他已经进入了敏感的青春期？ 展开更多

关键词 自闭症儿童 冲动行为 确切表达 文中 刻板行为 大时 暴力行为 问题行为 儿童身体 简笔画

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汉维熟语初探 被引量：3

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作者 李金葆 《新疆教育学院学报》 1993年第1期61-65,共5页

关于熟语,历来有多种不同的解释。很多熟语是人民群众在实践活动中创造出来的。有些熟语本身在一定程度上反映了人类对自然、社会和思维规律的认识,它们不仅具有一定的科学含义,而且语言凝炼,寓意深刻,用它们来说明道理,有助于内容的通... 关于熟语,历来有多种不同的解释。很多熟语是人民群众在实践活动中创造出来的。有些熟语本身在一定程度上反映了人类对自然、社会和思维规律的认识,它们不仅具有一定的科学含义,而且语言凝炼,寓意深刻,用它们来说明道理,有助于内容的通俗化。例如: 这许许多多的微生物,都是一批饕餮食客,它们贪吃无厌。 只有地面上或土壤里,才是它们生息的大本营,“树高千丈,叶落归根……”。 句中运用了“饕餮食客,贪吃无厌”和“树高千丈,叶落归根”等熟语,增强了通俗科学语体的生动性和通俗化。 展开更多

关键词 科学语体 树高 思维规律 人民群众 译文语言 修辞色彩 确切表达 维吾尔语 综合版 卷第

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《岩性油气藏》英文摘要写作须知

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《岩性油气藏》 CSCD 北大核心 2016年第5期75-75,共1页

1.由于英文摘要的读者群主要是国外人士或检索机构,因此建议作者将英文摘要写得比中文摘要更加详细。 2.英文摘要内容可基本与中文摘要一致,但不应按中文摘要简单地翻译,而应采取英摘规范合理结构（具体按论文内容确定）,开始就应点出... 1.由于英文摘要的读者群主要是国外人士或检索机构,因此建议作者将英文摘要写得比中文摘要更加详细。 2.英文摘要内容可基本与中文摘要一致,但不应按中文摘要简单地翻译,而应采取英摘规范合理结构（具体按论文内容确定）,开始就应点出主题,阐明总体结论,然后再介绍采用的方法和得到的具体结果。 3.本刊所涉及的石油勘探与开发的专业领域较广,而且随着科学技术的发展,越来越多的新的专业词汇、组合词被创生和应用,因此要求作者对英文摘要中所用的词汇严格把关,精选能确切表达中文词义的规范专业词汇,文责自负。 展开更多

关键词 英文摘要 岩性油气藏 组合词 电子信箱 检索机构 国外读者 确切表达 石油勘探 被创 第一人称代词

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《岩性油气藏》英文摘要写作须知

17

《岩性油气藏》 CSCD 北大核心 2015年第4期102-102,共1页

1.由于英文摘要的读者群主要是国外人士和检索机构,因此建议作者将英文摘要写得比中文摘要更加详细。2.英文摘要内容可基本与中文摘要一致,但不应按中文摘要简单地翻译,而应符合英文摘要的写作规范（具体按论文内容确定）,开始就应点出... 1.由于英文摘要的读者群主要是国外人士和检索机构,因此建议作者将英文摘要写得比中文摘要更加详细。2.英文摘要内容可基本与中文摘要一致,但不应按中文摘要简单地翻译,而应符合英文摘要的写作规范（具体按论文内容确定）,开始就应点出主题,阐明总体结论,然后再介绍采用的方法和得到的具体结果。3.本刊所涉及的石油勘探与开发的专业领域较广,而且随着科学技术的发展,越来越多的新的专业词汇、组合词被创生和应用，因此要求作者对英文摘要中所用的词汇严格把关，精选能确切表达中文词义的规范专业词汇，文责自负。 展开更多

关键词 英文摘要写作 岩性油气藏 检索机构 写作规范 石油勘探 被动语态 电子信箱 组合词 第一人称代词 确切表达

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谈汉语让步句的俄译法

18

作者 朱全球 《外语教学》 1988年第4期75-81,共7页

汉语让步句使用很广泛,其意义各有差异,决不可千篇一律译为…否则,不但会使语言文字呆板,修辞失色,而且不能确切表达原文的基本内容。本文对汉语让步句进行归纳分类,研究其译法。一、具有让步限制、让步对立意义的让步句的译法这类让步... 汉语让步句使用很广泛,其意义各有差异,决不可千篇一律译为…否则,不但会使语言文字呆板,修辞失色,而且不能确切表达原文的基本内容。本文对汉语让步句进行归纳分类,研究其译法。一、具有让步限制、让步对立意义的让步句的译法这类让步句的特征是从句表实在的事实,从句中常用让步连词“虽然”(虽,虽则)、“虽说”、“固然”、“尽管”、“任凭”、“别看”等与主句连接。主句中多用“但是”(但)、“可是”、“却”、“仍旧”、“依然”、“也”、“还是”(还)等与从句中的让步连词相对应。 展开更多

关键词 让步连接词 译法 让步意义 让步从句 汉语 无连接词复合句 归纳分类 确切表达 主句 口语

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浅谈“不一定是”在命题中的作用

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作者 李虎航 《贵州师范学院学报》 1987年第3期114-115,共2页

在陈述命题时,常遇到“不一定是”这个术语。例如“连续函数不一定是可微的”在此,我们用“不一定是”把连续函数与可微函数这两个概念联系起来,组成了一个能够区分真假的语句,也就是一个命题。可见,“不一定是”也具有“是”或“不是... 在陈述命题时,常遇到“不一定是”这个术语。例如“连续函数不一定是可微的”在此,我们用“不一定是”把连续函数与可微函数这两个概念联系起来,组成了一个能够区分真假的语句,也就是一个命题。可见,“不一定是”也具有“是”或“不是”一样的作用, 展开更多

关键词 谓项 可微函数 可微的 无穷小量 闭区间 界变 收敛级数 绝对收敛 确切表达 孟义

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学习论初探

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作者 刘彦 《内蒙古社会科学》 1986年第5期89-94,共6页

学习是人们生活中不可缺少的组成部分。我国数以亿计的学生每天的主要任务更是学习。然而怎样才能提高学习的成效,学习是否有其特点和规律?对这个问题,古往今来,虽然已有很多教育学家、心理学家进行探索研究,并提出一些学习理论,但是由... 学习是人们生活中不可缺少的组成部分。我国数以亿计的学生每天的主要任务更是学习。然而怎样才能提高学习的成效,学习是否有其特点和规律?对这个问题,古往今来,虽然已有很多教育学家、心理学家进行探索研究,并提出一些学习理论,但是由于受历史条件和科学技术发展水平的限制,都难免具有一定的局限性。为适应科学技术的高速发展对人才和教学工作提出的更高要求,急需应用现代科学方法,综合应用各有关科学技术的最新研究成果,建立符合现代科学技术要求的新的学习论。这一点对于教育科学来讲,似乎尤有必要。本文现以学生的学习为主要对象,试就学习论作一初步探讨。 展开更多

关键词 学习论 暂时联系 学生学习 确切表达 教学信息 学习过程 基本技能 教师 整体效益 高级神经

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