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国际传播中科普短视频的视觉修辞分析——以星球研究所科普短视频为例
1
作者 赵婉婷 《东南传播》 2025年第3期40-43,共4页
短视频是兼具视觉性与修辞性的媒介文本,在国际传播领域中扮演着重要角色。文章以国内自媒体星球研究所的地理科普视频为研究对象,一方面从构成要素的维度观照地理科普短视频所构筑的视觉景观,包括地域意象、虚拟意象和环境意象,来解析... 短视频是兼具视觉性与修辞性的媒介文本,在国际传播领域中扮演着重要角色。文章以国内自媒体星球研究所的地理科普视频为研究对象,一方面从构成要素的维度观照地理科普短视频所构筑的视觉景观,包括地域意象、虚拟意象和环境意象,来解析科普短视频的劝服实践路径。另一方面,从国家主体性的象征行动、观看结构的视觉辩证以及消弭自我与他者的身份认同壁垒三方面来探究媒介文化的互动机制和传播效果。这对中国国际传播能力建设,加强对视觉介质的使用,不断优化视觉时代可被调用的视觉修辞策略具有重要意义。 展开更多
关键词 国际传播 科普短视频 媒介文本 视觉修辞
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科普短视频对提高医学生物理课程学习兴趣的实践研究
2
作者 贾兰 周瑜 +1 位作者 冯宇 贾蓉 《现代医药卫生》 2025年第2期539-542,共4页
物理类课程在医学人才培养中具有开阔思路、培养创新精神和提高科学素养的重要作用。然而,近年来,该课程在医学院校中的教学实施越来越困难,学生对课程重视程度不够,考试不及格率高,两极分化现象严重。该文以本科医用物理学教学为切入点... 物理类课程在医学人才培养中具有开阔思路、培养创新精神和提高科学素养的重要作用。然而,近年来,该课程在医学院校中的教学实施越来越困难,学生对课程重视程度不够,考试不及格率高,两极分化现象严重。该文以本科医用物理学教学为切入点,通过问卷调查和个别交流的方式,对学生的物理基础、求学心理和学习喜好等进行分析,提出以科普短视频激发学生学习兴趣的改革措施,并持续多年在大班教学和小班教学中开展混合式教学实践,取得了显著成效,改变了部分学生对物理认知较为片面的现状。学生的期末考核成绩快速提升,优良率稳步增长,不及格率大幅下降。该研究表明学习兴趣能极大促进学生发挥主观能动性,是教师围绕以学生发展为中心进行教学改革的关键因素。 展开更多
关键词 科普短视频 学习兴趣 医用物理学 混合式教学
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科学传播视角下科普短视频的创作策略探析——以《口袋里的大自然》项目为例 被引量：1
3
作者 张萍 《科学教育与博物馆》 2024年第2期105-110,共6页
分析了科普短视频的研究现状及创作格局,以上海科技馆“口袋里的大自然”项目为例,从科学资源活化、科普IP打造、视听赋能科普三个方面提出科普短视频的创作策略。
关键词 科学传播 科普短视频 创作
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基于短视频的新时代科学家精神叙事策略——以江苏省农业科学院科学家精神系列科普短视频为例
4
作者 凡燕 吴其凤 +3 位作者 杨莉莹 于凯传 汪景业 周庆沁 《江苏农业科学》 北大核心 2024年第22期274-279,共6页
在国家大力弘扬科学家精神的背景下,江苏省农业科学院高度重视科学家精神的宣传弘扬工作,策划创制了9部以优秀农业科学家、农业科技服务专家及团队典型事迹为主题的原创系列短视频,并取得了良好的社会反响。系列短视频在叙事视角层面,... 在国家大力弘扬科学家精神的背景下,江苏省农业科学院高度重视科学家精神的宣传弘扬工作,策划创制了9部以优秀农业科学家、农业科技服务专家及团队典型事迹为主题的原创系列短视频,并取得了良好的社会反响。系列短视频在叙事视角层面,以限知视角为主,全知视角为辅,利用多元视角展现立体的人物故事,通过内视角的叙事手法激发观众的情感共鸣;在叙事结构层面,采用板块式结构进行价值链接,运用递进式逻辑传递情感氛围,同时以并列式的叙事结构丰富视频的情感呈现;在叙事内容层面,利用紧凑的节奏和舒缓的情感表达构建情感氛围,围绕日常生活中的真实故事激发观众情感认同,以朴素真实的话语与公众建立情感联结。以江苏省农业科学院科学家精神系列科普短视频为例,从叙事视角、叙事结构和叙事内容3个维度解析农业科普短视频的制作手法,旨在为农业科普短视频的制作探索新范式与新路径,进而促进科学家精神在新时代的有力传播。 展开更多
关键词 科学家精神 价值引领 科普短视频 叙事策略 叙事视角 叙事结构 叙事内容 江苏省农业科学院
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新媒体时代下科普短视频在医院宣传报道中的创新应用 被引量：14
5
作者 胡诚 王蕾 +3 位作者 邸洋 孙琳 于涵秋 杜孟凯 《中国医院》 北大核心 2024年第1期81-83,共3页
目的:探讨新媒体时代下科普短视频在医院宣传报道中的创新应用。方法:通过对北京市属5所医院在抖音平台上发布的科普短视频进行数据挖掘和分析,数据包括视频总数、观看次数、点赞数、评论数和分享数;运用聚类分析方法对短视频类型进行分... 目的:探讨新媒体时代下科普短视频在医院宣传报道中的创新应用。方法:通过对北京市属5所医院在抖音平台上发布的科普短视频进行数据挖掘和分析,数据包括视频总数、观看次数、点赞数、评论数和分享数;运用聚类分析方法对短视频类型进行分类;利用关键词提取和文本分析技术对短视频主题进行分类;采用内容分析法对短视频表现形式进行分析。结果:专业领域科普类短视频占比最大,观看、点赞、评论和分享数均较高;心血管科普和眼科科普主题的关注度和受众需求指数最高;动画和实际操作这两种表现形式在传播效果和受众接受度方面表现出色。结论:不同类型、主题和表现形式的科普短视频在传播过程中均具有一定的优势,需要充分发挥其特点以提高传播效果。医疗机构在制作科普短视频时应关注受众关心的主题,提高其关注度和受众需求;同时,创新表现形式有助于提高传播效果和受众接受度。 展开更多
关键词 新媒体 科普短视频 医院宣传报道
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健康科普短视频构成要素及传播机制研究——基于“ELM模型”理论分析
6
作者 蒙胜军 程佳仪 《东南传播》 2024年第8期116-119,共4页
健康科普短视频对于人民的健康生活至关重要,对其构成要素及传播逻辑探究,有利于促进健康科普类视频的发展,推动实现健康中国2030战略。本研究通过QCA方法、基于ELM理论将健康科普短视频构成要素分为“中心路径”和“边缘路径”进行量... 健康科普短视频对于人民的健康生活至关重要,对其构成要素及传播逻辑探究,有利于促进健康科普类视频的发展,推动实现健康中国2030战略。本研究通过QCA方法、基于ELM理论将健康科普短视频构成要素分为“中心路径”和“边缘路径”进行量化分析。研究发现公共诠释和传播主体是健康科普类短视频获得优质传播效果的关键因子,同时揭示出两种条件组合路径。本研究认为呈现内容与形式应该根据不同生产主体进行选择,而视频时长应根据传播内容进行调整以及公共诠释需与传播内容紧密相连。 展开更多
关键词 健康科普短视频 ELM模型 传播机制 QCA
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科普短视频的创新生产与传播机制研究 被引量：1
7
作者 张跃 姜丹 +2 位作者 李媛媛 杨璐 王琪 《海峡科技与产业》 2024年第10期5-7,27,共4页
随着数字媒介的迅猛发展,短视频作为一种新兴的传播形式,在社交媒体时代展现出强大的影响力和传播力。科普短视频作为知识传播的重要载体,以生动、直观的方式普及科学知识,激发了公众对科学的兴趣与探索欲。通过分析典型案例,旨在探讨... 随着数字媒介的迅猛发展,短视频作为一种新兴的传播形式,在社交媒体时代展现出强大的影响力和传播力。科普短视频作为知识传播的重要载体,以生动、直观的方式普及科学知识,激发了公众对科学的兴趣与探索欲。通过分析典型案例,旨在探讨科普短视频的创新生产与传播机制。研究发现,科普短视频的成功在于其内容的科学性、趣味性、互动性,以及传播渠道的多样性和精准性。针对当前科普短视频存在的问题,提出了优化建议,以期为科普短视频的创新生产与传播提供参考。 展开更多
关键词 科普短视频 科普宣传 创新生产 传播机制
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科研机构科普短视频的信息效用影响因素研究 被引量：1
8
作者 刘雨嫣 周荣庭 《科技传播》 2024年第18期39-42,共4页
从用户体验的视角出发,利用扎根理论方法探究科研机构科普短视频的信息效用及其影响因素,并通过结构方程模型进行验证,提出了科研机构科普短视频的创作和运营建议。结果显示:科研机构科普短视频的信息效用包含需求满足和认知效用两个维... 从用户体验的视角出发,利用扎根理论方法探究科研机构科普短视频的信息效用及其影响因素,并通过结构方程模型进行验证,提出了科研机构科普短视频的创作和运营建议。结果显示:科研机构科普短视频的信息效用包含需求满足和认知效用两个维度,互动性对信息效用存在显著正面影响,感知负面对信息效用存在显著负面影响,感知成本和易理解会影响用户对互动性的评价。 展开更多
关键词 科普短视频 科研机构 用户体验 信息效用
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北京市居民健康素养与健康科普短视频使用的关联研究
9
作者 朱正杰 施正丽 +4 位作者 胡洋 张么九 徐菲 韩晔 史宇晖 《中国健康教育》 北大核心 2024年第12期1081-1085,共5页
目的了解北京市居民的健康素养水平、健康科普短视频使用现况,并分析二者间的关联,为推动我国健康传播事业发展、提高居民健康素养水平提供参考依据。方法于2023年11—12月,采用简单随机抽样方法随机抽取北京市部分居民进行调查,采用多... 目的了解北京市居民的健康素养水平、健康科普短视频使用现况,并分析二者间的关联,为推动我国健康传播事业发展、提高居民健康素养水平提供参考依据。方法于2023年11—12月,采用简单随机抽样方法随机抽取北京市部分居民进行调查,采用多元线性回归模型分析居民健康素养与健康科普短视频使用的关联及关联程度。结果共纳入3291名北京市居民,其标准化健康素养得分为(37.08±9.31)分,关注健康科普短视频号占比为52.1%。多元线性回归分析结果显示,关注健康科普短视频(B=0.044)、喜爱短视频形式的数量≥4个(B=0.046)、信任短视频主体的数量为2个(B=0.078)、信任短视频主体的数量为3个(B=0.059)、信任短视频主体的数量≥4个(B=0.087)是影响居民标准化健康素养得分的主要因素(P<0.05)。结论健康科普短视频的使用与居民健康素养水平呈正相关,但健康科普短视频使用的推广仍有待加强。因此,未来可通过提高健康科普短视频的传播效果和权威性,继而提高居民健康素养。 展开更多
关键词 健康素养 健康科普 科普短视频 多元线性回归
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艺术性、科学性与商业性:科普短视频的内容与传播问题研究 被引量：1
10
作者 李天昀 王大鹏 黄荣丽 《新媒体研究》 2024年第21期1-7,共7页
近年来,当科普知识以短视频的形式开始被广泛传播时,普遍存在内容生产与传播效果之间不平衡的问题。以B站、抖音和快手平台上99个科普账号为研究对象,从艺术性、科学性、商业性及传播效果的角度切入,采用SPSS 26.0对上述变量进行相关性... 近年来,当科普知识以短视频的形式开始被广泛传播时,普遍存在内容生产与传播效果之间不平衡的问题。以B站、抖音和快手平台上99个科普账号为研究对象,从艺术性、科学性、商业性及传播效果的角度切入,采用SPSS 26.0对上述变量进行相关性分析及独立样本t检验,探讨这些变量之间的关系及产生失衡的原因。对出现的问题提出建议:采用配方式生产和作者性生产相结合的方式,均衡科普视频的艺术性、科学性与商业性;了解平台运作逻辑并运用平台思维推出不同知识层次的内容来提升科普短视频的供需匹配度。 展开更多
关键词 科普短视频 传播效果 流量分发 配方式生产 作者性生产 新榜指数
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从“银发知播”看抖音科普短视频的传播 被引量：1
11
作者 刘霄昂 《新闻前哨》 2024年第2期12-14,共3页
知识普惠背景下,“银发知播”通过科普短视频的创作打破了知识传播壁垒和网络代际壁垒,也印证了短视频和直播已成为用户获取资讯和知识的重要途径。本文从知识呈现和叙事机制的角度出发,分析“银发知播”科普短视频的内容生产,并探讨其... 知识普惠背景下,“银发知播”通过科普短视频的创作打破了知识传播壁垒和网络代际壁垒,也印证了短视频和直播已成为用户获取资讯和知识的重要途径。本文从知识呈现和叙事机制的角度出发,分析“银发知播”科普短视频的内容生产,并探讨其传播效果的影响因素。从情感共鸣、空间搭建的角度探索科普短视频的发展趋向,以期促进科学传播,推进知识社会进入知识普惠新阶段。 展开更多
关键词 银发知播 科普短视频 科学传播
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全媒体时代科普短视频内容创作与传播优化策略探析
12
作者 庞聪 《新闻研究导刊》 2024年第22期88-91,共4页
短视频作为一种快速、直观且易于传播的媒介形式,为科普知识传播与普及提供了新的路径和方法。为充分发挥短视频的积极作用,促进科普知识广泛传播,提高科普短视频的传播力,文章采用文献研究法、案例分析法和数据分析等方法,深入研究科... 短视频作为一种快速、直观且易于传播的媒介形式,为科普知识传播与普及提供了新的路径和方法。为充分发挥短视频的积极作用,促进科普知识广泛传播,提高科普短视频的传播力,文章采用文献研究法、案例分析法和数据分析等方法,深入研究科普短视频的内容创作与传播现状。研究发现,科普短视频在内容创作以及传播发展方面都存在一些不容忽视的问题:在内容创作方面,科普短视频主要存在选题混乱无序、内容质量不高、幽默趣味欠缺等问题;在传播方面,科普短视频主要存在传播渠道单一、传播平台选择不合理、不注重互动反馈等缺陷。由此,文章立足于实践,针对科普短视频在内容、传播方面存在的问题与不足,提出精心策划选题、打造优质科普内容、采用幽默风趣语言、选择合适传播平台、多渠道联动推广、加强与观众互动以增强受众参与感及黏性等建议。文章旨在增强科普短视频的趣味性与互动性,提高科普短视频的吸引力和传播力,使科普短视频真正走进千家万户,成为连接科学与大众的桥梁。 展开更多
关键词 全媒体 科普短视频 内容创作 传播 优化策略
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将科普短视频运用在少儿科普期刊中:构建多元化知识传播体系
13
作者 龙思成 《极目》 2024年第4期33-36,共4页
少儿科普期刊一直在朝着立体化、多元化的方向努力前行。面对来势汹汹的全媒体信息化时代,少儿期刊不惧狂风暴雨的“冲击”,迎难而上,倔强生长,坚持“内容为王”,做好精品科普期刊,将科普短视频运用其中,跟上时代潮流,为期刊添砖加瓦,... 少儿科普期刊一直在朝着立体化、多元化的方向努力前行。面对来势汹汹的全媒体信息化时代,少儿期刊不惧狂风暴雨的“冲击”,迎难而上,倔强生长,坚持“内容为王”,做好精品科普期刊,将科普短视频运用其中,跟上时代潮流,为期刊添砖加瓦,构建多元化知识传播体系。少儿科普期刊的优质科普内容加上短视频的技术和流量,这种融合发展必将使得少儿科普期刊能够更好地适应市场变化和读者需求,提高在市场中的竞争力。 展开更多
关键词 科普短视频 少儿科普期刊 多元化 融合发展 创新
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医学科普短视频在见习理论教学预习中的应用探索
14
作者 曹安 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第12期172-175,共4页
医学见习是医学教育中连接理论与实践的关键环节,直接影响医学生临床思维与实践能力的培养。然而,传统的预习方法往往得不到重视,学生的预习质量较低,导致课堂参与度和学习效果不佳。随着信息技术的快速发展,医学科普短视频因其内容科... 医学见习是医学教育中连接理论与实践的关键环节,直接影响医学生临床思维与实践能力的培养。然而,传统的预习方法往往得不到重视,学生的预习质量较低,导致课堂参与度和学习效果不佳。随着信息技术的快速发展,医学科普短视频因其内容科学、表达生动而逐渐被引入教育领域。本文通过对医学科普短视频作为见习理论教学“预告片”的应用探索,分析了其特点、教育价值及具体应用策略。为医学教育提供一种创新的预习策略,推动教学改革,提高医学生的学习效率与成就感。 展开更多
关键词 医学科普短视频 见习教学 预习策略 教学改革
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科技馆创作科普短视频现状分析与改进策略
15
作者 林颖颖 《海峡科学》 2024年第6期187-190,共4页
随着新媒体时代的全面到来,短视频已成为科技场馆乃至整个科普领域开展科学传播的重要手段。该文基于科普短视频的发展背景,阐述了科普短视频的优势,以及科技馆等科普场馆在科普短视频创作方面的有益尝试,剖析当前科普短视频创作存在的... 随着新媒体时代的全面到来,短视频已成为科技场馆乃至整个科普领域开展科学传播的重要手段。该文基于科普短视频的发展背景,阐述了科普短视频的优势,以及科技馆等科普场馆在科普短视频创作方面的有益尝试,剖析当前科普短视频创作存在的问题,并提出科普场馆科普短视频可持续发展的相关对策。 展开更多
关键词 科普短视频 科技馆 对策建议
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肿瘤防治领域科普短视频的传播模式探索——以央视网《够科普》栏目为例
16
作者 张恪忞 《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》 2024年第2期0085-0088,共4页
随着我国社会经济的不断发展,居民收入水平不断提升,公众对健康的关注度也越来越高。新时代背景下,公众对健康知识的需求也更加迫切。在这一背景下,科普短视频以短小精悍、易于理解的特点备受欢迎。其中,肿瘤防治领域的科普短视频因其... 随着我国社会经济的不断发展,居民收入水平不断提升,公众对健康的关注度也越来越高。新时代背景下,公众对健康知识的需求也更加迫切。在这一背景下,科普短视频以短小精悍、易于理解的特点备受欢迎。其中,肿瘤防治领域的科普短视频因其内容专业性强、受众面广等特点更是受到广大网友的关注。本文以央视网《够科普》栏目为例,通过对其内容、传播模式等方面进行分析,总结其传播特征和规律,以期为我国科普短视频传播提供有益借鉴和参考,进一步促进健康传播。 展开更多
关键词 肿瘤防治 科普短视频 传播模式创新
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“天气形成原理型”气象科普短视频设计与制作技巧
17
作者 楼忆璟 胡旖晨 +1 位作者 赵琮奇 袁超 《传播力研究》 2024年第13期61-63,共3页
随着互联网与融媒体的快速发展,气象短视频已经成为气象科普的一个方向。浙江《天气有门道》利用科普品牌,选取对浙江影响较大的六种重要天气,撰写“天气形成原理型”气象科普脚本,应用“来画”动画制作平台,制作有天气气候特点、天气... 随着互联网与融媒体的快速发展,气象短视频已经成为气象科普的一个方向。浙江《天气有门道》利用科普品牌,选取对浙江影响较大的六种重要天气,撰写“天气形成原理型”气象科普脚本,应用“来画”动画制作平台,制作有天气气候特点、天气的形成原理、老百姓有关天气趣味性话题和天气灾害的防御要点“四大部分”构成的科普短视频。当浙江出现某种天气时,可以利用浙江气象融媒体等进行快速发布,取得了良好的社会科普效果。 展开更多
关键词 气象科普短视频 天气原理 视频设计
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做好气象科普短视频之思考
18
作者 赵琮奇 袁超 +2 位作者 楼忆璟 袁盼盼 沈芃芃 《传播力研究》 2024年第8期160-162,共3页
在全球气候复杂多变的背景下,气象问题频繁发生,导致社会公众对气象信息服务的需求开始呈现出多元化和精细化发展趋势。因此,气象科普工作在社会现代化发展中具有重要意义。在融媒体时代环境下,短视频应用为人们提供了更多的娱乐性内容... 在全球气候复杂多变的背景下,气象问题频繁发生,导致社会公众对气象信息服务的需求开始呈现出多元化和精细化发展趋势。因此,气象科普工作在社会现代化发展中具有重要意义。在融媒体时代环境下,短视频应用为人们提供了更多的娱乐性内容,同时也拓展了多种不同类别信息的获取渠道。基于此,本文首先分析短视频在气象科普方面的优势,继而探讨气象科普面临的挑战,最后提出融媒体环境下利用短视频开展气象科普的策略。 展开更多
关键词 融媒体时代 气象科普短视频 策略
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