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医院公共科研平台的管理探讨
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作者 王佳龙 钱佳豪 +2 位作者 高美玲 焦晴晴 沈洁 《丝路视野》 2025年第1期0040-0042,共3页
本文主要探讨医院公共科研平台的管理。随着医学研究和科技的发展,医院逐步成为医学创新和科研的核心基地,公共科研平台则作为医院共享科研平台,扮演着重要角色。本文分析了研究背景、目的和意义,并对医院公共科研平台的管理现状进行了... 本文主要探讨医院公共科研平台的管理。随着医学研究和科技的发展,医院逐步成为医学创新和科研的核心基地,公共科研平台则作为医院共享科研平台,扮演着重要角色。本文分析了研究背景、目的和意义,并对医院公共科研平台的管理现状进行了阐述,探讨了医院公共科研平台在实际管理中所面临的问题,同时提出了一些优化管理的建议和对策,如明确公共科研平台定位、优化资源配置、完善管理机制、加强人员队伍建设、推进信息化建设及推动科技成果转化。通过这些对策,医院公共科研平台能够更高效地为科研人员提供支持,促进医学科研创新,推动医院综合发展。 展开更多
关键词 医院公共科研平台 管理模式 成果转化
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高校科研平台仪器独立上岗制实施探讨——以成都大学农业农村部杂粮加工重点实验室为例
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作者 时小东 《西部素质教育》 2025年第2期183-186,共4页
文章以成都大学农业农村部杂粮加工重点实验室为例,首先阐述了高校科研平台仪器独立上岗制实施的必要性,然后分析了高校科研平台仪器独立上岗制实施现状,接着提出了高校科研平台仪器独立上岗制实施路径,包括采用多模式相结合的培训体系... 文章以成都大学农业农村部杂粮加工重点实验室为例,首先阐述了高校科研平台仪器独立上岗制实施的必要性,然后分析了高校科研平台仪器独立上岗制实施现状,接着提出了高校科研平台仪器独立上岗制实施路径,包括采用多模式相结合的培训体系、采用线上线下混合式考核体系、采用产出导向的评价机制,最后总结了高校科研平台仪器独立上岗制实施的保障措施。 展开更多
关键词 科研平台 仪器独立上岗制 高校
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高职院校科研平台服务地方效能评价体系建设研究 被引量:3
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作者 吴玺玫 曹明 宋志敏 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第1期79-86,95,共9页
科教融汇新战略要求高职院校必须高度重视科研平台建设实效。面对高职院校科研平台建设层次低、体量小,重数量、轻成效,重管理、轻评价的现实问题,选择科研平台服务地方发展效能研究评价标准,有助于明确科研平台发展方向,增强发展动力,... 科教融汇新战略要求高职院校必须高度重视科研平台建设实效。面对高职院校科研平台建设层次低、体量小,重数量、轻成效,重管理、轻评价的现实问题,选择科研平台服务地方发展效能研究评价标准,有助于明确科研平台发展方向,增强发展动力,拓展发展空间。以破除“五唯”分类评价,定性定量综合考量,科学容错理性评价为原则,从平台效能目标推导评价指标体系,多元化选定评价主体,从目标设定、机构运行、有效投入、创新产出、收益影响等维度分类设计评价指标和测评点,创新性构建了高职院校科研平台服务地方效能评价体系。 展开更多
关键词 高职院校 科研平台 建设效能 评价体系
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依托化工特色科研平台培养新工科化学专业人才双创实践能力
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作者 高文秀 张志会 +2 位作者 赵翠翠 杨颜如 王集思 《云南化工》 CAS 2024年第4期186-188,共3页
依托化工特色科研平台—吉林省精细化工重点实验室,培养新工科化学专业人才双创实践能力。包括:进行“大化工”交叉学科的基础技能培训,夯实双创实践基础;以学生为中心,以企事业单位需求为导向,培养双创实践能力;建立健全创新创业教育... 依托化工特色科研平台—吉林省精细化工重点实验室,培养新工科化学专业人才双创实践能力。包括:进行“大化工”交叉学科的基础技能培训,夯实双创实践基础;以学生为中心,以企事业单位需求为导向,培养双创实践能力;建立健全创新创业教育课程体系,构建双创教育的培养模式。通过以上培养模式的构建,提升了学生创新创业实践能力,培养更适应企事业发展需求的新工科化学专业人才。 展开更多
关键词 科研平台 新工科 创新创业 实践能力
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依托科研平台的生物类专业本科生创新能力培养路径研究与实践
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作者 赵丰兰 薛涛 +3 位作者 朱艳芳 盛玮 薛建平 段永波 《淮北师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第2期92-96,共5页
针对生物类专业本科生创新能力培养缺乏系统性的问题,开展依托于科研平台的本科生创新能力培养路径研究,构建较为完善的培养体系。通过多途径畅通对接渠道,与研究生合作学习大型仪器设备的使用和相关实验技能,参与实验室学术研讨;以教... 针对生物类专业本科生创新能力培养缺乏系统性的问题,开展依托于科研平台的本科生创新能力培养路径研究,构建较为完善的培养体系。通过多途径畅通对接渠道,与研究生合作学习大型仪器设备的使用和相关实验技能,参与实验室学术研讨;以教师科研课题、大学生创新创业项目、生物学科竞赛、中小学生科普为训练载体,有效增加本科生科研论文和学科竞赛等科研成果的产出。这些训练提升其根据文献发现问题并设计实验验证和解决问题的思维和意识,进而有效地提高生物类专业本科生科研创新能力。 展开更多
关键词 科研平台 生物类专业 科研训练 创新能力 实践
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基于科研平台的农林院校研究生创新能力培养路径
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作者 田昌 熊立瑰 +3 位作者 陈雅 陈金华 颜娟 王英姿 《西部素质教育》 2024年第5期1-4,共4页
为了提高研究生创新能力,培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人,文章首先分析了农林院校研究生创新能力培养现状,然后提出了基于科研平台的农林院校研究生创新能力培养路径。
关键词 创新能力 科研平台 研究生 农林院校
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新工科产教融合下多样化人才培养体系研究与实践——依托五邑大学超低能耗空调系统实践与科研平台
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作者 李澄非 谢惠敏 +5 位作者 梁淑芬 林卓胜 李继路 陈泽铭 侯子坤 林妍 《高教学刊》 2024年第23期151-154,共4页
新时代教育办学风潮兴起以来,政府、学校和企业基于新工科背景携手共进,多主体协同形成产教深度融合、强化工科创新教育环节、人才培养与产业实际需求挂钩的培养计划。依托五邑大学超低能耗空调系统实践与科研平台,深入探讨研究产教融... 新时代教育办学风潮兴起以来,政府、学校和企业基于新工科背景携手共进,多主体协同形成产教深度融合、强化工科创新教育环节、人才培养与产业实际需求挂钩的培养计划。依托五邑大学超低能耗空调系统实践与科研平台,深入探讨研究产教融合下的创新型人才培养方案,探索多元多样的创新型人才培养体系,加强校企协同育人在创新人才培养工作中的作用,实现学生创新能力分层次、分阶段、全过程多维度的有效培养。 展开更多
关键词 产教融合 新工科 创新教育 人才培养 科研平台
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科教融汇视阈下职业院校科研平台评价模型构建与路径优化研究
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作者 陈远宏 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第36期46-56,共11页
沿着“理论研究—模型构建—实证分析—路径优化”逻辑思路,以职业院校科研平台建设为抓手,采用调研法、模糊数学综合评价法等研究方法,针对当前职业院校在科研平台建设存在的功能定位不清晰、科研与教学“两张皮”、评价指标体系针对... 沿着“理论研究—模型构建—实证分析—路径优化”逻辑思路,以职业院校科研平台建设为抓手,采用调研法、模糊数学综合评价法等研究方法,针对当前职业院校在科研平台建设存在的功能定位不清晰、科研与教学“两张皮”、评价指标体系针对性不强等问题,挖掘科教融汇内涵及价值意蕴,探索“产业发展—人才培养—科技创新”融合发展特色,采用模糊数学评价法构建高校科研平台科教融汇绩效综合评价模型并检验存在问题。在此基础上,对职业院校科研创新平台科教融汇路径优化提出建议,以助力职业院校更好地服务区域产业转型升级、服务新质生产力发展。 展开更多
关键词 科教融汇 职业院校 科研平台 评价模型 路径优化
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杭州进一步加强国际化高水平科研平台建设的路径研究
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作者 姚远 刘无瑕 +1 位作者 侯艳平 陈龙飞 《管理科学与工程》 2024年第6期1033-1036,共4页
随着全球化进程的深入,国际化高水平科研平台的建设成为提升城市科研竞争力的重要手段。本文旨在通过分析杭州在国际化科研平台建设方面的现状,总结存在的问题,提出进一步加强国际化高水平科研平台建设的路径建议。With the deepening o... 随着全球化进程的深入,国际化高水平科研平台的建设成为提升城市科研竞争力的重要手段。本文旨在通过分析杭州在国际化科研平台建设方面的现状,总结存在的问题,提出进一步加强国际化高水平科研平台建设的路径建议。With the deepening of globalization, the construction of high-level international research platforms has become an important means to enhance the scientific research competitiveness of cities. This paper aims to analyze the current status of Hangzhou’s efforts in building such platforms, summarize the existing problems, and propose pathways to further strengthen the construction of high-level international research platforms. 展开更多
关键词 国际化 高水平科研平台 杭州 路径研究
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依托科研平台推动高校创新型人才培养实践研究——以肇庆学院果树研究所培养创新型人才为例
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作者 郭丽英 蒋惠 吉前华 《江苏科技信息》 2024年第23期55-59,共5页
科研平台建设与创新型人才培养密切相关、相辅相成,前者对后者具有重要支撑作用,后者对前者起着积极推动作用。文章阐述了肇庆学院果树研究所作为省部级科研平台,充分依托各类实践实验资源,积极发挥职能优势,广泛借助科研项目、社会实... 科研平台建设与创新型人才培养密切相关、相辅相成,前者对后者具有重要支撑作用,后者对前者起着积极推动作用。文章阐述了肇庆学院果树研究所作为省部级科研平台,充分依托各类实践实验资源,积极发挥职能优势,广泛借助科研项目、社会实践、大学生竞赛等各类载体,促进教学相长,全方位锻炼和提升师生创新能力、实践能力和科学思维能力,为高校科研平台发展与创新型人才培养良性互动提供了新思路。 展开更多
关键词 科研平台 创新型人才 高校
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创新驱动视域下辽宁地方应用型本科高校校企合作科研平台发展策略研究
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作者 艾术林 曹继鹏 田宏 《科技风》 2024年第7期88-90,共3页
在国家创新驱动发展战略引导下,地方应用型本科高校的转型发展、产教融合工作取得显著进展,校企合作成为应用型本科高校推进高等教育改革的重要方式。针对辽宁部分地方应用型本科高校校企合作科研平台运行效率不高、发挥作用不显著等情... 在国家创新驱动发展战略引导下,地方应用型本科高校的转型发展、产教融合工作取得显著进展,校企合作成为应用型本科高校推进高等教育改革的重要方式。针对辽宁部分地方应用型本科高校校企合作科研平台运行效率不高、发挥作用不显著等情况,围绕科研平台的整体设计、组织架构、内部机制、文化建设和平台生态等能够形成闭环管理的五个主要方面进行了问题分析,探索出具有创新发展特征的科研平台发展策略。 展开更多
关键词 科研平台 校企合作 创新驱动
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天津市应用型高校校企共建科研平台现状调查与分析
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作者 杨国梓 《高教论坛》 2024年第4期98-103,共6页
校企共建科研平台对应用型高校创新能力的提升具有重要作用。研究通过对天津7所应用型高校校企共建科研平台现状的实证分析发现:天津市应用型高校校企共建科研平台普遍存在科研创新与区域经济互动不足、校企双方有效联动机制不畅、创新... 校企共建科研平台对应用型高校创新能力的提升具有重要作用。研究通过对天津7所应用型高校校企共建科研平台现状的实证分析发现:天津市应用型高校校企共建科研平台普遍存在科研创新与区域经济互动不足、校企双方有效联动机制不畅、创新驱动方式缺乏可持续性、成果产出效能亟待提高等问题。若要促进应用型高校校企共建科研平台水平提高,应采取恰当策略,提升平台科研成果转化率;抓住数字经济契机,推动科研平台与实体产业、区域经济相融合;优化平台管理模式,明确权责形成合力,建立校企协同创新机制和有效联动机制;实施以校企双赢为目的、基于具体项目的多样化产学研合作运行机制。 展开更多
关键词 天津市 应用型高校 校企共建科研平台 调查分析
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新质生产力视角下高职院校科研平台评价和建设路径
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作者 曹明 《中国高校科技》 2024年第5期38-42,共5页
高职院校科研平台践行“产教融合、科教融汇”,契合新质生产力发展需求,为新质生产力赋能。文章结合新质生产力的基本内涵和核心要素,明确高职院校科研平台的效能目标,设计具有类型教育特色的科研平台评价标准。在此基础上,选取样本院... 高职院校科研平台践行“产教融合、科教融汇”,契合新质生产力发展需求,为新质生产力赋能。文章结合新质生产力的基本内涵和核心要素,明确高职院校科研平台的效能目标,设计具有类型教育特色的科研平台评价标准。在此基础上,选取样本院校运用此评价标准进行现状分析,总结高职院校科研平台建设效能不足问题,进而提出发挥评价功能、加强人才培育、强化横向研发、推进技术转化、培育高质创新等平台建设路径,促进高职院校科研平台更好地助力新质生产力发展。 展开更多
关键词 新质生产力 科研平台 评价设计 建设路径
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党建引领“核”发展,助力高校科研平台建设
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作者 匙芳廷 李啸宇 《高教研究(西南科技大学)》 2024年第3期11-15,共5页
国家实验室、国家科研机构作为科技创新策源地,加快突破关键核心技术,努力抢占科技制高点;同时也要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻新时代党的建设总要求,不断推进党建与科研深度融合,以高质量党建促进高水平科... 国家实验室、国家科研机构作为科技创新策源地,加快突破关键核心技术,努力抢占科技制高点;同时也要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻新时代党的建设总要求,不断推进党建与科研深度融合,以高质量党建促进高水平科技创新。围绕党建引领助力高校科研平台建设为核心,核废物与环境安全国防重点学科实验室党支部依托核环境安全技术创新中心,根据自身实践,初步建设形成了建设思路、建设目标、建设方案,初步实现“党建+科研”工作模式,实现党建和科研“双促进”。为建设特色鲜明的高水平大学提供强有力的政治保障、思想保障和组织保障。 展开更多
关键词 党建引领 科研平台建设 党建业务双促进
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高职院校实施科研平台育人的困境与路径探讨
15
作者 王强 李艳玲 昝文博 《南方农机》 2024年第20期189-192,共4页
本研究旨在探明我国高职院校科研平台育人工作存在的问题及解决途径,优化并完善科研平台育人思路和育人机制,并为相关决策者提供科学依据。基于高职教育以培养技术技能型人才为主的目标定位,本研究分析了高职院校开展科研育人工作的内涵... 本研究旨在探明我国高职院校科研平台育人工作存在的问题及解决途径,优化并完善科研平台育人思路和育人机制,并为相关决策者提供科学依据。基于高职教育以培养技术技能型人才为主的目标定位,本研究分析了高职院校开展科研育人工作的内涵,并通过对国内外高校科研平台育人工作发展现状的调查,探讨了我国高职院校科研平台育人面临的机遇和挑战。在此基础上,总结了我国高职院校实施科研平台育人存在的关键问题,并针对当前问题提出相应的对策建议:创新科研育人方式,注重学生的主体作用;加强顶层设计,提高科研育人协同度;完善科研平台建设,提供有效支撑;促进科研成果转化,满足社会需求;制定科学的人才培养方案。高职院校实施科研平台育人需要从以上多方面着手,着重提高科研育人的质量和效果,并服务于学生个人发展和社会需求。 展开更多
关键词 高职院校 科研育人 科研平台 人才培养
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基于创新性工程化应用人才培养的科研平台和专业教研室联动机制构建与实践——以新建本科院校宜宾学院食品类专业为例
16
作者 杨丽 冯瑞章 +9 位作者 王松 刘燕 杜永华 周万海 帅永康 赵鑫 赵品瑶 方琼 樊蓉 魏琴 《中南农业科技》 2024年第8期215-221,共7页
创新性工程化是新工科应用人才培养的重要方向。针对传统工科专业学生实训与创新脱节、行业接触不多、参与管理过程不足、经济性分析训练偏少等问题,通过培养方案课程工程化、科研平台工程化、理论-实践-创新一体化等举措,将高校工程技... 创新性工程化是新工科应用人才培养的重要方向。针对传统工科专业学生实训与创新脱节、行业接触不多、参与管理过程不足、经济性分析训练偏少等问题,通过培养方案课程工程化、科研平台工程化、理论-实践-创新一体化等举措,将高校工程技术类科研平台纳入工科专业学生创新性工程素养培养的实训教学-创新应用体系。探索一套适合高等院校工程技术类科研平台服务工科专业学生创新性工程素养培养的理论-实践-创新一体化改革机制,旨在为推广应用提供示范,为迎接中国工程教育专业认证提供支撑。 展开更多
关键词 创新性 工程化 应用型 科研平台 专业教研室 联动机制 宜宾学院食品类专业
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发挥高校特色科研平台优势助力科普教育发展
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作者 王琨 朱志辉 +3 位作者 杨鹰 周铁明 徐磊 郑纬奇 《科教文汇》 2024年第8期19-23,共5页
为全面贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》,加强科普基础设施建设,推进全国科普教育基地发展,提升公民科学素质,使公民树立科学的世界观和方法论,对于增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化强国,具有... 为全面贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》,加强科普基础设施建设,推进全国科普教育基地发展,提升公民科学素质,使公民树立科学的世界观和方法论,对于增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化强国,具有十分重要的意义。然而,我国全民科学素质建设在某些方面还存在不足,如科普的有效供给不足、基层基础薄弱等。文章依托中南大学现代轨道交通建造与运维科普教育基地,介绍了其基本情况和特色优势,充分发挥高校特色科研平台优势,将科研成果转化为科普内容,在全国科技活动周、全国科技者工作日、全国科普日等重大活动期间,以线上线下相结合的形式,开展了对外开放、成果展览、科普宣传、科技服务等一系列科普活动,提高了公民的科学素质,打造了高速铁路科普优质品牌。 展开更多
关键词 科普教育 自主创新 科研平台 高速铁路科普
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基于人工智能的大型综合性医院科研平台建设
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作者 徐铖斌 林震 葛茂军 《数字技术与应用》 2024年第4期34-36,共3页
为了有效整合医疗数据,支持高效的科研协同工作,从而促进医疗科研成果的快速产出和应用,本文首先对大型综合性医院科研平台的需求进行了详细分析,设计了一款基于人工智能的医院科研平台的系统架构,该架构涵盖了数据采集与整理、人工智... 为了有效整合医疗数据,支持高效的科研协同工作,从而促进医疗科研成果的快速产出和应用,本文首先对大型综合性医院科研平台的需求进行了详细分析,设计了一款基于人工智能的医院科研平台的系统架构,该架构涵盖了数据采集与整理、人工智能分析以及可视化输出等关键模块。科研平台采用自动数据采集和处理、自然语言处理、疾病分析预测模型构建、模块化设计、数据安全和隐私保护等技术,利用人工智能和机器学习技术构建预测模型,实现了病历检索、患者病历详情、患者全景、数据统计分析以及专病库应用等功能。 展开更多
关键词 人工智能 自然语言处理 医疗数据 数据安全 机器学习技术 大型综合性医院 科研平台 系统架构
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本刊编辑部联合多家科研平台承办第七届中原精神神经医学论坛
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作者 王雨欣 石晗 《临床心身疾病杂志》 CAS 2024年第6期110-110,共1页
为助力健康中国战略实施,加强精神神经医学领域国际、国内学术交流,促进相关学科融合,推动我国精神神经医学学科发展,10月31日至11月2日新乡医学院第二附属医院(河南省精神病医院、国家精神区域医疗中心)举办了“第83期科创中原论坛--... 为助力健康中国战略实施,加强精神神经医学领域国际、国内学术交流,促进相关学科融合,推动我国精神神经医学学科发展,10月31日至11月2日新乡医学院第二附属医院(河南省精神病医院、国家精神区域医疗中心)举办了“第83期科创中原论坛--第七届中原精神神经医学论坛”。本次论坛由国家精神心理疾病临床医学研究中心河南分中心、河南省生物精神病学重点实验室、《临床心身疾病杂志》编辑部等多家科研平台联合承办,累计参会或网上收看人数达到两万余人。 展开更多
关键词 科研平台 精神病医院 新乡医学院 学科融合 重点实验室 临床医学研究 心身疾病 学术交流
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宁大科研平台 “陆海国土空间利用与治理”浙江省协同创新中心
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《宁波大学学报(人文科学版)》 2024年第6期F0002-F0002,共1页
“陆海国土空间利用与治理”浙江省协同创新中心依托宁波大学土木工程与地理环境学院地理与空间信息技术系设立,主任为宁波大学汪浩瀚教授,执行主任为宁波大学土木工程与地理环境学院执行院长、地理学科负责人李加林教授。“陆海国土空... “陆海国土空间利用与治理”浙江省协同创新中心依托宁波大学土木工程与地理环境学院地理与空间信息技术系设立,主任为宁波大学汪浩瀚教授,执行主任为宁波大学土木工程与地理环境学院执行院长、地理学科负责人李加林教授。“陆海国土空间利用与治理”浙江省协同创新中心源自2019年成立的宁波大学陆海国土空间利用与治理研究中心,同年入选第五批宁波市高等学校协同创新中心,2022年入选第七批浙江省协同创新中心。 展开更多
关键词 科研平台 空间信息技术 陆海 协同创新中心 宁波大学 土木工程 学科负责人 地理环境
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