期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
成其大,落于微,终在成——一所乡村初中的办学思想与创新实践
1
作者 汪定用 《教育研究与评论》 2025年第1期53-58,共6页
在教育强国和学校高质量发展的新时代背景下,结合一所乡村初中整体改进的案例,阐述学校办学思想与创新实践。“成其大”的理念,基于现实困境的叩问,指向使命担当的求索。“成其大”的价值追求要落实在微观的实践之中即“落于微”,包括... 在教育强国和学校高质量发展的新时代背景下,结合一所乡村初中整体改进的案例,阐述学校办学思想与创新实践。“成其大”的理念,基于现实困境的叩问,指向使命担当的求索。“成其大”的价值追求要落实在微观的实践之中即“落于微”,包括特色社团建设和“诚勤”场境打造。最终,不仅“成”于事,而且“成”于人,收获“终在成”的多元意涵。 展开更多
关键词 乡村初中 办学理念 成其大 落于微 终在成
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部