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面向研究生综合实践任务的学员敏捷组织与测度
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作者 丁兆云 汪祥 +3 位作者 黄松平 朱先强 周鋆 刘斌 《高教学刊》 2021年第16期67-70,共4页
针对目前研究生教育综合实践任务分组“各自为之”状况导致学员特长不能够充分发挥、组织管理低效的问题,文章借鉴指挥控制敏捷组织设计的理论基础,提出了一种基于指挥控制组织设计的综合实践任务分组方法,在研究生综合实践任务小组组... 针对目前研究生教育综合实践任务分组“各自为之”状况导致学员特长不能够充分发挥、组织管理低效的问题,文章借鉴指挥控制敏捷组织设计的理论基础,提出了一种基于指挥控制组织设计的综合实践任务分组方法,在研究生综合实践任务小组组织能力、组织能力测度以及组织设计三个方面形成一套理论体系,建立一套研究生综合实践任务小组优化理论体系,支撑研究生综合实践任务中的小组设计,以此充分发挥每个学员的特长,建立敏捷、高效的综合实践任务组织架构。 展开更多
关键词 组织设计 综合实践分组 合作学习 综合实践任务
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