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1
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基于创新能力培养的高校综合性专业课程体系建设 |
江惠云
付鹏
陈文娟
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《学校党建与思想教育（下）》
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2014 |
5
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2
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生物工程综合性专业实验的教学改革与实践 |
肖连冬
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《广东化工》
CAS
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2009 |
14
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3
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综合性专业实验教学探讨 |
马季玫
沈新元
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《纺织教育》
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2010 |
3
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4
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上海体院综合性专业设置模式探讨 |
吴宗华
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《山东体育科技》
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1988 |
0 |
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5
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材料物理专业综合性实验教学方案的构建和实践 |
程学瑞
王永强
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《教育教学论坛》
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2016 |
1
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6
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急危重病专业综合性的思考 |
沈洪
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《世界急危重病医学杂志》
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2006 |
17
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7
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工程教育专业认证背景下专业综合性工程实践课程建设 |
谢启
陈景波
陈勇
徐惠钢
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《中国教育技术装备》
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2021 |
1
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8
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综合性高校艺术设计专业的教育现状分析与发展研究 |
邓少波
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《美术教育研究》
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2013 |
0 |
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9
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金属材料专业综合性实验过程的质量管理 |
李涛
杜海丽
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《化工中间体》
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2015 |
0 |
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10
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综合性大学音乐类专业与音乐类院校的人才培养模式比较 |
李晓迪
赵丹丹
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《西部素质教育》
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2020 |
0 |
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11
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急危重病医学专业综合性特点的素质要求 |
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《世界急危重病医学杂志》
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2006 |
0 |
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12
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综合性大学美术设计基础培优第二课堂建设的研究与实践 |
汪蔚
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《美与时代（美术学刊）（中）》
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2014 |
0 |
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13
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产教融合背景下食品营养与检测专业人才培养策略研究 |
施雪梅
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《中国食品》
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2024 |
0 |
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14
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基于OBE理念的“城市轨道交通车站运营综合实训”活页式教材开发 |
龙讯
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《中国储运》
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2024 |
0 |
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材料科学与工程专业英语的特点及翻译技巧解析 |
翁天月
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《材料保护》
CAS
CSCD
北大核心
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2020 |
0 |
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建设传播 璀璨共赢 欢迎订阅 诚邀合作 |
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《广西城镇建设》
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2025 |
0 |
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入选河南省第二批基础教育教师培训基地 |
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《河南教育(基教版)(上)》
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2025 |
0 |
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河南省树人教育交流中心 入选河南省第二批基础教育教师培训基地 |
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《河南教育(基教版)(上)》
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2025 |
0 |
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19
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高职院校“专创融合”教学模式的探索与实践——以汽车造型与改装专业为例 |
王丹
赵子云
王满满
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《汽车维护与修理》
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2022 |
0 |
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20
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食品质量与安全专业教学体系建设——《食品质量与安全专业教学法》评述 |
刘子辉
张恒
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《食品与机械》
北大核心
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2022 |
1
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