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高校创客空间的主体性缺位问题探究
被引量:
10
1
作者
胡莹莹
《科技创业月刊》
2016年第2期71-72,78,共3页
当今,创客空间不仅意味着一种新业态,也是一种新文化。高校创客空间是"创客文化"发展的重要载体。据统计,高校内设置的创客空间占到6成以上,学生主体性参与的程度直接影响了高校创客空间的实效性与可持续发展,深入探究高校创...
当今,创客空间不仅意味着一种新业态,也是一种新文化。高校创客空间是"创客文化"发展的重要载体。据统计,高校内设置的创客空间占到6成以上,学生主体性参与的程度直接影响了高校创客空间的实效性与可持续发展,深入探究高校创客空间主体性缺位问题,以期真正实现"万众创新,大众创业"的目标。
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关键词
高校
创客空间
主体性
缺位探究
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题名
高校创客空间的主体性缺位问题探究
被引量:
10
1
作者
胡莹莹
机构
黄河科技学院国际学院
出处
《科技创业月刊》
2016年第2期71-72,78,共3页
文摘
当今,创客空间不仅意味着一种新业态,也是一种新文化。高校创客空间是"创客文化"发展的重要载体。据统计,高校内设置的创客空间占到6成以上,学生主体性参与的程度直接影响了高校创客空间的实效性与可持续发展,深入探究高校创客空间主体性缺位问题,以期真正实现"万众创新,大众创业"的目标。
关键词
高校
创客空间
主体性
缺位探究
Keywords
university
maker space
subjectivity
absence inquiry
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
高校创客空间的主体性缺位问题探究
胡莹莹
《科技创业月刊》
2016
10
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