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1
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美国四种实践型教师教育模式及其特点分析 |
徐来群
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《世界教育信息》
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2024 |
0 |
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2
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“思政引领、德技并修、三课融合、四方共育”中职食品类教师培养模式探索与实践 |
曹柏营
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《食品界》
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2025 |
0 |
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3
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地方师范院校小教专业教育实践改革之路探析——以美国职前教师教育实践模式为鉴 |
卢瑞玲
郭俊风
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《教育与教学研究》
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2015 |
1
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4
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虚拟现实技术赋能美国教师教育实践训练的历程、效果、走向及启示 |
杨思帆
朱晏平
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《现代教育科学》
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2024 |
1
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5
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校企合作模式的“双师型”教师实践能力提升策略 |
马己安
郭旭新
张云
刘松
董锐
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《四川劳动保障》
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2025 |
0 |
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6
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三阶递进,多元表达——幼儿园创生戏剧教育实践模式的研究与实践 |
朱婷
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《东方娃娃(保育与教育)》
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2025 |
0 |
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7
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美国临床实践型教师教育模式探析 |
高燕林
王枬
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《教师教育学报》
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2015 |
9
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8
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基于理论与实践融合视角的教师教育模式探析——以美国夏威夷大学MET计划为例 |
贺敬雯
饶从满
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《延边大学学报（社会科学版）》
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2014 |
4
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9
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理论与实践融合的职前教师教育模式研究——以美国恩伯利亚州立大学教师学院为中心 |
刘朝锋
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
5
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10
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教师教育实践范式转换研究——基于美国教师专业发展学校与中国“U-G-S”模式分析 |
贾国锋
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《现代中小学教育》
北大核心
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2013 |
7
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11
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美国临床实践型教师教育模式及其对我国的启示 |
高斐
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《当代教育科学》
北大核心
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2016 |
2
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12
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美国新教育研究生院教师培养的驻校模式研究--以阿尔德教育研究生院为例 |
王琦
金鑫
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《高等理科教育》
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2024 |
0 |
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13
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美国教师教育实践能力培养的PDS模式研究 |
李香娥
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《教育导刊（上半月）》
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2012 |
0 |
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14
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基于“三教”改革的高职院校铁道交通运营管理专业课程思政实践教学模式构建 |
陈娟
郭光源
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《中国储运》
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2025 |
0 |
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15
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实践取向背景下美国师范生教育实习质量保障机制探究 |
陈勇
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《天津市教科院学报》
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2024 |
1
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16
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小学全科教师教育下的大学英语课程思政教学模式构建研究 |
刘凤英
曹宏伟
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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美国临床实践型教师培养模式述评 |
刘燕红
周琴
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《教育学术月刊》
北大核心
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2011 |
12
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18
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“城市教师驻校模式”:美国教师教育改革的新方向 |
陶青
卢俊勇
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2011 |
22
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19
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美国大学公民教育的价值取向与实践模式评析 |
卢丽华
姜俊和
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
9
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20
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美国教师“全程式”实践培训模式探索 |
郭蕊
王景英
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
8
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