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乡村振兴背景下涉农高职学生职业价值观培育研究——以杨凌职业技术学院为例
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作者 王皎 张曦堃 《杨凌职业技术学院学报》 2025年第1期37-40,共4页
乡村振兴与涉农高职学生职业价值观具有密切的逻辑关系,相互影响、相互促进。以杨凌职业技术学院为例,通过调查分析发现,当前涉农高职学生在职业认知、职业情感、职业意志、职业评价上存在现实矛盾。因此,作为涉农职业院校要积极承担育... 乡村振兴与涉农高职学生职业价值观具有密切的逻辑关系,相互影响、相互促进。以杨凌职业技术学院为例,通过调查分析发现,当前涉农高职学生在职业认知、职业情感、职业意志、职业评价上存在现实矛盾。因此,作为涉农职业院校要积极承担育人使命,从文化浸润、思政引领、联动发力、劳动教育等方面,为涉农高职学生职业价值观提供培育经验。 展开更多
关键词 职业价值观 乡村振兴 涉农 高职学生
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新工科核心素养视域下大学生社会适应与职业规划能力的关系——职业价值观的中介作用
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作者 庞小兰 《肇庆学院学报》 2025年第1期122-128,共7页
在新工科核心素养视域下,为探索社会适应能力对大学生职业生涯规划的影响,及职业价值观在两者之间的中介作用,本研究利用社会适应能力量表、职业规划能力量表、职业价值观量表,采用方便抽样的方法,对562名工科大学生进行调查研究。结果... 在新工科核心素养视域下,为探索社会适应能力对大学生职业生涯规划的影响,及职业价值观在两者之间的中介作用,本研究利用社会适应能力量表、职业规划能力量表、职业价值观量表,采用方便抽样的方法,对562名工科大学生进行调查研究。结果显示:(1)社会适应、职业规划、职业价值观三者之间呈两两显著相关。(2)职业价值观在社会适应和职业生涯规划之间起显著的中介效应。(3)在工科大学生的培养过程中,着重考虑他们在社会适应、职业规划以及职业价值观等能力方面的培养,将有助于促进他们核心素养的全面发展。 展开更多
关键词 核心素养:社会适应 职业规划 职业价值观 大学生
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大学生对“流量经济”的认知与职业价值观培养研究
3
作者 陈探 《成才之路》 2025年第5期53-56,共4页
在新媒体环境下,“流量经济”的兴起对大学生职业价值观的构建产生了重要影响。文章研究界定“流量经济”的概念,分析其高度依赖用户关注、强调内容吸引力和快速迭代变现等特点,剖析大学生对此现象的多元化认知,包括对正面效应与负面问... 在新媒体环境下,“流量经济”的兴起对大学生职业价值观的构建产生了重要影响。文章研究界定“流量经济”的概念,分析其高度依赖用户关注、强调内容吸引力和快速迭代变现等特点,剖析大学生对此现象的多元化认知,包括对正面效应与负面问题的关注,分析“流量经济”对大学生正确职业价值观培养的影响,如大学生的职业选择更加多元化,重新定义职业成功标准,对职业稳定性进行重新评估,对职业道德与责任进行深入思考,最后提出通过教育引导塑造健康职业价值观、构建多元化职业发展平台以及平衡短期“流量经济”与长期职业规划等策略,旨在为大学生职业发展提供有效指导和支持。 展开更多
关键词 新媒体 “流量经济” 大学生 认知 职业价值观 培养
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新生代员工职业价值观变化分析
4
作者 高斌 《市场周刊》 2025年第7期179-182,共4页
新生代员工已成为职场主力军,其职业价值观正发生显著变化,主要表现为更加注重个人发展、追求工作生活平衡、崇尚平等互利的职场关系等。这些变化受个人成长阶段、社会经济发展水平、信息技术变革等因素的综合影响。新生代员工职业价值... 新生代员工已成为职场主力军,其职业价值观正发生显著变化,主要表现为更加注重个人发展、追求工作生活平衡、崇尚平等互利的职场关系等。这些变化受个人成长阶段、社会经济发展水平、信息技术变革等因素的综合影响。新生代员工职业价值观的变化对组织管理提出新挑战,需要在人力资源规划、培训开发、绩效考核等方面进行创新,对人才选拔和配置、员工职业发展、组织文化建设、社会人才政策等也产生重要影响。文章从理论和实践的结合上系统分析了这一问题,并提出了具有针对性的对策建议,为企业管理实践提供参考。 展开更多
关键词 新生代员工 职业价值观 影响 启示
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高职院校涉农专业学生职业价值观调查及培育路径——以杨凌职业技术学院为例
5
作者 何欢 《中南农业科技》 2025年第1期221-225,共5页
以杨凌职业技术学院为例,通过问卷调查和访谈,分析了学生职业价值观的特点及其在乡村振兴中的重要性。研究发现,涉农专业学生的职业价值观多元化、职业选择现实化,但存在职业认知片面和职业选择行为矛盾的问题。为了促进涉农专业学生的... 以杨凌职业技术学院为例,通过问卷调查和访谈,分析了学生职业价值观的特点及其在乡村振兴中的重要性。研究发现,涉农专业学生的职业价值观多元化、职业选择现实化,但存在职业认知片面和职业选择行为矛盾的问题。为了促进涉农专业学生的职业价值观培育,高职院校应强化知农爱农情怀教育,优化人才培养模式,注重差异化培养,并通过校政企合作,汲取榜样力量,合力推进乡村振兴。这不仅是高职教育的重要任务,也是国家发展战略的迫切需求。 展开更多
关键词 高职院校 职业价值观 乡村振兴 涉农专业 调查 培育路径 杨凌职业技术学院
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高校毕业生职业价值观现状及培育路径
6
作者 潘小玲 魏国平 《西部素质教育》 2025年第1期98-102,共5页
文章以桂林某高校851名毕业生为研究对象,对高校毕业生职业价值观现状进行调查,结果显示,高校毕业生职业价值观的平均分为3.905分,整体情况为中等偏上,说明高校毕业生在求职过程中比较积极向上,对未来的职业发展有良好的规划;不同群体... 文章以桂林某高校851名毕业生为研究对象,对高校毕业生职业价值观现状进行调查,结果显示,高校毕业生职业价值观的平均分为3.905分,整体情况为中等偏上,说明高校毕业生在求职过程中比较积极向上,对未来的职业发展有良好的规划;不同群体高校毕业生的职业价值观现状存在一定的差异,具体体现在是否独生子女、家庭经济状况、家庭属地、学业成绩、父亲受教育程度方面,并在此基础上提出了高校毕业生职业价值观培育路径。 展开更多
关键词 职业价值观 高校毕业生 协同育人
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医学生职业价值观质性研究及教育教学思考 被引量:1
7
作者 张丹丹 金玉梅 《卫生职业教育》 2024年第3期14-18,共5页
目的了解医学生职业价值观现状,为高校培养担当民族复兴大任的时代新人提供科学依据。方法采用质性研究方法,在文献查阅和田野调查的基础上针对在读医学生制定访谈提纲,并对20名医学生进行半结构化访谈,运用N-vivo质性分析软件进行访谈... 目的了解医学生职业价值观现状,为高校培养担当民族复兴大任的时代新人提供科学依据。方法采用质性研究方法,在文献查阅和田野调查的基础上针对在读医学生制定访谈提纲,并对20名医学生进行半结构化访谈,运用N-vivo质性分析软件进行访谈内容分析。结果刚刚接触医学时,医学生职业价值观受自身和环境影响较为积极;新冠疫情防控期间受到的现实冲击较大,职业价值观也受到影响;疫情后主流思想是增强专业自信,增强责任感,坚定学习医学专业的决心。结论医学生职业价值观受疫情影响较大,积极影响更为明显。高校工作者要加强制度、场地、经费3方面建设,优化工作条件;依托课堂教学、教育实践活动、杰出工作者示范引领3种渠道,开展正面教育;建设专职人员、兼职人员和学生干部3支队伍,以提供有力保障。 展开更多
关键词 医学生 职业价值观 质性研究
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基于工作适应理论的民航机务维修人员职业价值观激励研究
8
作者 冯绍红 谷静 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2024年第3期87-98,共12页
民航机务维修人员是守护航空器“健康”的核心,是保证飞行安全的“最后一道闸”。组织应当如何满足员工的价值诉求,如何提升机务维修人员的职业满意度以及如何有效避免不安全事件的发生,已成为新时代民航业高质量发展重点关注的问题。... 民航机务维修人员是守护航空器“健康”的核心,是保证飞行安全的“最后一道闸”。组织应当如何满足员工的价值诉求,如何提升机务维修人员的职业满意度以及如何有效避免不安全事件的发生,已成为新时代民航业高质量发展重点关注的问题。本研究以民航机务维修人员为研究对象,基于工作适应理论,从安全管理的角度设计民航机务维修人员职业价值观的初始量表,对11家机场和航空公司的1500名机务维修人员进行问卷测试,通过因子分析方法得出影响机务维修人员职业价值观的关键要素,从工作适应理论的组织需求和个体需求两个方面提出激励策略,为机务维修人员安全绩效的提升以及民航的高质量发展提供有效的理论支撑和政策建议。 展开更多
关键词 工作适应理论 民航机务维修人员 职业价值观 价值观激励
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基于职业价值观探索改善医学生“慢就业”现象的途径
9
作者 陈婷婷 王莹 +3 位作者 陈敏 王常智 刘玉玲 王今 《中国教育技术装备》 2024年第3期130-132,共3页
职业价值观通常在一个人的职业目标选择和职业生涯规划过程中起着方向性的作用。近年来,应届毕业生群体出现的“慢就业”的现象实际上也是求职者本身职业价值观的变化的外在显现。本课题组以齐齐哈尔医学院2020届、2021届和2022届部分... 职业价值观通常在一个人的职业目标选择和职业生涯规划过程中起着方向性的作用。近年来,应届毕业生群体出现的“慢就业”的现象实际上也是求职者本身职业价值观的变化的外在显现。本课题组以齐齐哈尔医学院2020届、2021届和2022届部分毕业生为调研对象,通过跟踪其从大学入学到毕业的职业价值观的状态,剖析“慢就业”现象的原因,从学校、家庭和社会三方面探索促进医学生就业的途径。 展开更多
关键词 职业价值观 慢就业 医学生
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陈嘉庚爱国主义精神对当代学生职业价值观教育的启示
10
作者 缪明聪 林金华 《黑龙江史志》 2024年第3期165-167,共3页
青年学生的爱国主义精神关乎国家民族的未来命运,也与学生个人的成长息息相关。开展爱国主义教育,使爱国成为受教育者的职业价值追求是一项充满挑战的任务。陈嘉庚先生的爱国主义精神源于多重因素的综合影响,具有丰富内涵。系统探讨了... 青年学生的爱国主义精神关乎国家民族的未来命运,也与学生个人的成长息息相关。开展爱国主义教育,使爱国成为受教育者的职业价值追求是一项充满挑战的任务。陈嘉庚先生的爱国主义精神源于多重因素的综合影响,具有丰富内涵。系统探讨了陈嘉庚爱国主义精神的产生原因,并分析其对当代学生开展爱国主义职业价值观教育的借鉴意义。 展开更多
关键词 陈嘉庚 爱国主义 职业价值观教育 启示
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“三农”情怀融入涉农高职学生职业价值观教育时代价值及路径探讨
11
作者 刘芳 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第12期131-134,共4页
“三农”工作的重要论述,是涉农高职院校职业价值观教育的核心助力,也是帮助高职院校学生践行乡村振兴政策的契机,其能够从根本上改变人才培养模式,是推行教育改革的关键点之一。涉农高职院校要根据教学内容,结合涉农专业学生的专业背景... “三农”工作的重要论述,是涉农高职院校职业价值观教育的核心助力,也是帮助高职院校学生践行乡村振兴政策的契机,其能够从根本上改变人才培养模式,是推行教育改革的关键点之一。涉农高职院校要根据教学内容,结合涉农专业学生的专业背景,把“三农”情怀、党领导“三农”工作的奋斗历程、乡村振兴战略等作为重要内容渗透到涉农高职院校职业价值观教育当中。通过创新教学形式,发挥课堂教学“主渠道”的作用;强化职业认知教育,促使农业相关的高职院校能够培养良好的“三农”意识,提高宣传力度,健全服务体系,强化学生的“三农”认知,促使思想统一;完善实践机制,强化涉农高职学生服务“三农”的行动自觉等途径不断创新涉农高职学生职业价值观教育。 展开更多
关键词 “三农”情怀 涉农高职学生 职业价值观教育
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大学生职业价值观:手段与目的 被引量:231
12
作者 金盛华 李雪 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第5期650-657,共8页
大学生职业价值观研究随着大学生就业问题的加剧变得日趋重要。通过25例深度访谈、60例开放式问卷调查和813例各类大学生调查,建立了大学生职业价值观的四因子的目的性职业价值观和六因子手段性职业价值观模型。并据此编制了大学生目的... 大学生职业价值观研究随着大学生就业问题的加剧变得日趋重要。通过25例深度访谈、60例开放式问卷调查和813例各类大学生调查,建立了大学生职业价值观的四因子的目的性职业价值观和六因子手段性职业价值观模型。并据此编制了大学生目的性职业价值观和手段性职业价值观量表。验证性因素分析结果验证了模型假设高度拟合,同时也证明了目的性价值观对手段性职业价值观所具有的影响。 展开更多
关键词 大学生 职业价值观 目的性职业价值观 手段性职业价值观
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职业价值观对精神专科护士自我职业生涯规划的影响:职业延迟满足的中介作用 被引量:1
13
作者 王格 沈棫华 +2 位作者 明亮 崔跃 关春兰 《右江民族医学院学报》 2024年第4期641-645,共5页
目的探讨职业延迟满足在精神专科护士职业价值观与自我职业生涯规划间的中介作用。方法采取自我职业生涯规划量表、职业延迟满足量表及职业价值观量表(NPVS-R)对安徽省芜湖市某三级甲等精神专科医院284名护士进行调查。结果①精神科护... 目的探讨职业延迟满足在精神专科护士职业价值观与自我职业生涯规划间的中介作用。方法采取自我职业生涯规划量表、职业延迟满足量表及职业价值观量表(NPVS-R)对安徽省芜湖市某三级甲等精神专科医院284名护士进行调查。结果①精神科护士自我职业生涯规划评分为(41.53±7.50)分,男护士总分显著高于女护士(t=4.375,P<0.05),初级职称的护士总分显著高于中、高级者(P<0.05),子女数≥2个的护士总分显著高于子女数0个者(P<0.05);②自我职业生涯规划得分与NPVS-R总分、职业延迟满足总分呈正相关(r=0.453、0.488,P<0.01);职称、子女数、NPVS-R和职业延迟满足是护士自我职业生涯规划的影响因素,可解释总变异的32.3%(P<0.05);③中介效应结果显示,职业延迟满足部分中介职业价值观和自我职业生涯规划间的关系,中介效应占总效应的45.94%。结论职业价值观可通过职业延迟满足的中介作用间接影响精神科护士自我职业生涯规划水平。护理管理者可采取多种干预措施来提高精神科护士的职业延迟满足和职业价值观,进而促进其自我职业生涯规划水平高质化提升。 展开更多
关键词 精神专科护士 职业延迟满足 职业价值观 自我职业生涯规划
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当代大学生职业价值观培育的特征与路径优化研究 被引量:1
14
作者 廖丽丽 《湖北开放职业学院学报》 2024年第19期37-39,共3页
青年大学生的职业价值观不仅关系着大学生能否树立正确的职业目标和价值追求,也关系到社会主义现代化建设人才的培养。帮助当代大学生树立正确的职业价值观,是高校的职责所在。为进一步推进当代大学生职业价值观培育,在广东省选择10所... 青年大学生的职业价值观不仅关系着大学生能否树立正确的职业目标和价值追求,也关系到社会主义现代化建设人才的培养。帮助当代大学生树立正确的职业价值观,是高校的职责所在。为进一步推进当代大学生职业价值观培育,在广东省选择10所高校中的20位相关教师开展深度访谈,发现目前高校在大学生职业价值观培育中还面临培育目标不明确、培育方式单一、培育机制不健全等问题,进而提出应把握专业与需求,明确培育目标;贯通教学与实践,创新培育方法;聚焦师生与家庭,构建培育机制等具体路径。 展开更多
关键词 大学生 职业价值观 特征 路径
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新生代农民工职业价值观调查研究 被引量:4
15
作者 谭明 方翰青 《教育与职业》 北大核心 2013年第3期166-168,共3页
主要通过问卷调查,对370名新生代农民工的职业价值观进行定量分析,结果表明:(1)新生代农民工职业价值观各因子得分从高到低依次排列为:职业前景、成就实现、规范道德、家庭维护、福利待遇、兴趣性格、社会促进、地位追求、轻松稳定、薪... 主要通过问卷调查,对370名新生代农民工的职业价值观进行定量分析,结果表明:(1)新生代农民工职业价值观各因子得分从高到低依次排列为:职业前景、成就实现、规范道德、家庭维护、福利待遇、兴趣性格、社会促进、地位追求、轻松稳定、薪酬声望;(2)男女性别对手段性职业价值观、福利待遇的影响显著;(3)学历因素对家庭维护、地位追求、成就实现、兴趣性格、职业前景的影响显著;(4)婚姻状况对地位追求、薪酬声望的影响显著;(5)年龄因素对目的性职业价值观、家庭维护、地位追求、薪酬声望的影响显著。 展开更多
关键词 新生代农民工 职业价值观 目的性职业价值观 手段性职业价值观
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护士职业价值观在医院磁性要素与护士专业生活品质间的中介效应研究 被引量:1
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作者 赵蓉蓉 庄一渝 《护理与康复》 2024年第2期11-17,共7页
目的调查护士专业生活品质、护士职业价值观和医院磁性要素的现状,探讨三者之间的关系及作用路径。方法采用便利抽样法,应用一般资料调查表、磁性要素量表、护士职业价值观量表和专业生活品质量表对537名来自浙江省某三级甲等医院的护... 目的调查护士专业生活品质、护士职业价值观和医院磁性要素的现状,探讨三者之间的关系及作用路径。方法采用便利抽样法,应用一般资料调查表、磁性要素量表、护士职业价值观量表和专业生活品质量表对537名来自浙江省某三级甲等医院的护士进行问卷调查。结果医院磁性要素得分为(141.46±20.04)分,护士职业价值观得分为(96.74±16.90)分,护士专业生活品质得分,慈心满意维度(34.01±6.69)分、工作倦怠维度(24.82±5.19)分、二次创伤维度(25.39±5.70)分。医院磁性要素可以直接预测慈心满意,标准化效应值为0.434,又可通过护士职业价值观的中介作用间接预测慈心满意,标准化效应值为0.191,中介效应占总效应的30.56%。医院磁性要素可以直接预测工作倦怠,标准化效应值为-0.417,又可通过护士职业价值观的中介作用间接预测工作倦怠,标准化效应值为-0.099,中介效应占总效应的19.19%。结论护士职业价值观在医院磁性要素与护士慈心满意或工作倦怠间起部分中介作用。护理管理者可通过借鉴磁性医院的管理理念和管理模式,提高护士职业价值观,改善护士专业生活品质。 展开更多
关键词 护士 专业生活品质 磁性要素 职业价值观
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高职学生职业价值观的特点及教育对策浅析 被引量:3
17
作者 郭雁南 滕召青 《济宁学院学报》 2014年第5期69-72,共4页
职业价值观是个体的价值观在职业生活领域的具体化。高职学生的职业价值观指的是,高等职业技术学院学生这一特殊的社会群体对于职业与自身需要之间的关系的根本观点和总的看法。现阶段,我国高职学生的职业价值观存在职业评价和选择呈现... 职业价值观是个体的价值观在职业生活领域的具体化。高职学生的职业价值观指的是,高等职业技术学院学生这一特殊的社会群体对于职业与自身需要之间的关系的根本观点和总的看法。现阶段,我国高职学生的职业价值观存在职业评价和选择呈现地域性差异、职业价值取向功利化、职业目标缺失和不稳定等特点。针对这些特点,高职教育必须采取"社会、学校和家庭三方联动的职业价值观教育对策"引导学生形成适应社会和自身发展的职业价值观。 展开更多
关键词 价值观 职业价值观 高职学生职业价值观 高职学生职业价值观教育
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大学生职业价值观培育要凸显的“四种精神”--基于中部某省近3万大学生的问卷调查
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作者 曹鹏 胡景谱 谈传生 《北京青年研究》 2024年第2期96-102,共7页
文章通过对中部某省近3万大学生进行问卷调查,发现当前大学生职业价值观面临四重挑战:功利主义动摇大学生理想信念;泛娱乐主义解构大学生劳动认同;“躺平主义”消解大学生奋斗精神;从众心理影响大学生创新意识。为此,必须充分发挥爱国... 文章通过对中部某省近3万大学生进行问卷调查,发现当前大学生职业价值观面临四重挑战:功利主义动摇大学生理想信念;泛娱乐主义解构大学生劳动认同;“躺平主义”消解大学生奋斗精神;从众心理影响大学生创新意识。为此,必须充分发挥爱国精神、劳动精神、奋斗精神、创新精神在大学生职业价值观培育中的引领、源泉、支撑、动力功能,通过拓宽横向纵向格局、坚持知行合一理念、注重内容形式创新、推动体制机制变革等策略,助推“四种精神”在高校落地生根、见行见效,从而帮助大学生树立正确的职业价值观,增强其心理资本,促进其职业能力发展,助力高校毕业生想就业、能就业、好就业、就好业。 展开更多
关键词 职业价值观 爱国精神 劳动精神 奋斗精神 创新精神
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高职助产专业实习护生护理职业价值观与专业承诺的关系研究
19
作者 杜显昌 罗颖艺 +6 位作者 王立洋 李国庆 黄秋月 王霞 余佼洋 杨娟 罗茜 《现代医药卫生》 2024年第10期1733-1737,共5页
目的了解重庆市高等职业教育(高职)助产专业实习护生护理职业价值观与专业承诺现状,探讨二者的关系。方法2022年3-5月利用一般人口学问卷、本土化护理职业价值观量表和专业承诺调查表对重庆市主城区5所医院的321名高职助产专业实习护生... 目的了解重庆市高等职业教育(高职)助产专业实习护生护理职业价值观与专业承诺现状,探讨二者的关系。方法2022年3-5月利用一般人口学问卷、本土化护理职业价值观量表和专业承诺调查表对重庆市主城区5所医院的321名高职助产专业实习护生进行现场问卷调查。结果321名护生平均本土化护理职业价值观量表得分为(94.49±17.57)分,平均护理专业承诺调查表得分为(82.31±15.12)分;高职助产专业实习护生护理职业价值观对专业承诺具有明显正向预测作用,差异有统计学意义(回归系数=0.438,P<0.001)。结论高职助产专业实习护生个人、学校和实习教学医院应共同努力,通过培育护生高水平职业价值观进而提升其专业承诺水平。 展开更多
关键词 高等职业教育 助产专业 临床实习 护生 护理职业价值观 专业承诺
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课程思政视域下高校大学生职业价值观教育路径研究 被引量:3
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作者 张悦 欧阳瑜 《高教学刊》 2024年第S02期86-89,共4页
党的二十大报告指出,强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业。大学生职业价值观教育是落实“高质量充分就业”的逻辑起点。课程思政建设为推进大学生职业价值观教育提供“三全育人”的沃土。当前,大学生职业价值观存在... 党的二十大报告指出,强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业。大学生职业价值观教育是落实“高质量充分就业”的逻辑起点。课程思政建设为推进大学生职业价值观教育提供“三全育人”的沃土。当前,大学生职业价值观存在择业功利化、就业模糊化、事业短期化等现象,该研究剖析课程思政视域下强化大学生职业价值观教育的内在价值,立足现实困境,提出全人员协同、全课程融合、全要素挖掘和全方位联动等大学生职业价值观培育的实施路径,以期打通就业育人“最后一公里”,推动大学生实现更高质量的充分就业。 展开更多
关键词 职业价值观 课程思政 大学生 教育路径 高校
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