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情境化试题:高考能力素养考查的风向标
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作者 华志远 《中学教研(数学版)》 2025年第2期44-48,共5页
国家考试中心提出,要通过设计情境化试题,落实高考命题向能力素养立意转型,同时将这类试题分为课程学习情境、探索创新情境和生活实践情境三类,分别关注知识准备程度、关注学生学习潜能、关注与社会实践关联.在2024年全国高考新课标卷中... 国家考试中心提出,要通过设计情境化试题,落实高考命题向能力素养立意转型,同时将这类试题分为课程学习情境、探索创新情境和生活实践情境三类,分别关注知识准备程度、关注学生学习潜能、关注与社会实践关联.在2024年全国高考新课标卷中,这一命题理念得到较为充分的体现.分析研究情境化试题,是为了适应新高考命题的变化,从而使数学教学向能力素养型课堂转轨. 展开更多
关键词 高考命题 情境化试题 能力素养
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新时代广播电视主持人应具备的能力素养——基于对中央广播电视总台2023主持人大赛的分析研究
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作者 李灿民 孙鸣璐 《全媒体探索》 2025年第2期95-97,共3页
本文从对中央广播电视总台2023主持人大赛比赛题目和形式的分析入手,阐述了媒体融合时代广播电视主持人应具备的语言表达、现场反应、主持风格、文学素养、采编制播、跨界主持等能力素养要求,从练好播音主持基本功、培养采编制播综合能... 本文从对中央广播电视总台2023主持人大赛比赛题目和形式的分析入手,阐述了媒体融合时代广播电视主持人应具备的语言表达、现场反应、主持风格、文学素养、采编制播、跨界主持等能力素养要求,从练好播音主持基本功、培养采编制播综合能力、提升全媒体技能等方面论述了提高播音主持能力素养的实现路径,以期为当下广播电视主持人的职业发展提供借鉴。 展开更多
关键词 主持人大赛 播音主持 能力素养 语言表达 媒体融合
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协同育人视角下高校辅导员就业指导能力素养提升路径研究——以浙江万里学院为例
3
作者 何路旦 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2025年第1期053-056,共4页
就业是最基本的民生。党的二十大报告中指出,要实施就业优先战略,强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业。健全就业公共服务体系和加强困难群体就业兜底帮扶。每年我国一千多万的高校毕业生毕业去向是否平稳落实事关国... 就业是最基本的民生。党的二十大报告中指出,要实施就业优先战略,强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业。健全就业公共服务体系和加强困难群体就业兜底帮扶。每年我国一千多万的高校毕业生毕业去向是否平稳落实事关国计民生,也是经济社会发展的晴雨表,我们党历来把做好就业工作摆在突出位置。因此,精准落实毕业生就业工作是高校育人工作的重要一环,更是辅导员职责所在。本文旨在通过对高校就业育人实践工作中的困境和育人协同元素进行梳理研究,从而探索出一套有助于提升辅导员职业规划指导工作能力的日常工作模式,也为构建就业育人工作新路径新方法,推动实现大学生高质量就业创业,夯实高校“三全育人”思政工作大格局作出有效探索。 展开更多
关键词 协同育人 就业指导 辅导员 能力素养提升
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数字化背景下军校外语教师能力素养结构模型研究
4
作者 尹清山 李兰杰 +1 位作者 薛渊渊 张语轩 《教育教学论坛》 2025年第3期9-12,共4页
在新时代数字化转型背景下,为更好地实现军校外语教学“为战育人”目标,以全球高等教育的主要发展趋势为视角、以军校外语教学目标为出发点,分析军校外语教师核心能力素养内涵,从情怀素养、文化意识、信息素养和军事素养四个方面研究构... 在新时代数字化转型背景下,为更好地实现军校外语教学“为战育人”目标,以全球高等教育的主要发展趋势为视角、以军校外语教学目标为出发点,分析军校外语教师核心能力素养内涵,从情怀素养、文化意识、信息素养和军事素养四个方面研究构建军校外语教师核心能力素养结构模型,并研究构建军校外语教师核心能力素养提升、军校学员核心能力素养培养和实现军校外语教学目标的关系模型,为军校外语教学改革、教师核心能力素养发展和职业发展提供理论支撑。 展开更多
关键词 数字化转型 外语教师 核心能力素养 结构模型
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科技图书主题出版的编辑能力素养与策划路径 被引量:1
5
作者 马宁 林青山 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期60-64,共5页
在建设科技强国的时代号角下,科技编辑展现出版担当,做优做强科技图书主题出版至关重要。本文从分析科技图书主题出版的现状入手,论述了科技编辑做好主题出版应提升的能力素养,并结合相关出版实践探讨了科技图书主题出版的策划路径,为... 在建设科技强国的时代号角下,科技编辑展现出版担当,做优做强科技图书主题出版至关重要。本文从分析科技图书主题出版的现状入手,论述了科技编辑做好主题出版应提升的能力素养,并结合相关出版实践探讨了科技图书主题出版的策划路径,为科技编辑做好主题出版工作提供参考。 展开更多
关键词 科技图书 主题出版 编辑能力素养 策划路径
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新时期会计专业硕士能力素养提升路径研究--以湖北经济学院为例 被引量:1
6
作者 胡慧娟 程佳欣 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2024年第1期134-138,共5页
专业硕士面向高层次职业实践和应用,会计专硕教育应强化学生能力素养培养并为社会输送有用人才,帮助缓解我国会计人才结构矛盾。本文采用问卷调查方法,以湖北经济学院会计专硕学生为研究对象,对当前我国会计专硕学生能力素养现状及优化... 专业硕士面向高层次职业实践和应用,会计专硕教育应强化学生能力素养培养并为社会输送有用人才,帮助缓解我国会计人才结构矛盾。本文采用问卷调查方法,以湖北经济学院会计专硕学生为研究对象,对当前我国会计专硕学生能力素养现状及优化路径进行研究。结果表明:新时代背景下,高校的人才培育方案基本能够覆盖社会对于会计专硕学生的能力要求,学生也具备培育自身能力素养的意识。但学生现有的能力水平仍有提升空间。此外,大环境催化出的“考公热”等现象也可能对专硕教育及会计人才结构带来影响,高校对于现行人才培育方案仍有进一步优化的必要性。 展开更多
关键词 会计教育 会计专硕教育 会计人才能力素养
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职业院校教师能力素养的结构特征、影响因素与提升策略——基于12位优秀教师的案例分析
7
作者 於爱民 《职教通讯》 2024年第7期78-83,共6页
职业院校教师的能力素养是影响职业教育高质量发展和人才培养质量的关键因素。以教育部首批职业院校优秀教师代表全国巡回宣讲团12位成员为研究对象,通过典型案例分析,探究职业院校优秀教师的能力素养结构。研究发现,职业院校教师能力... 职业院校教师的能力素养是影响职业教育高质量发展和人才培养质量的关键因素。以教育部首批职业院校优秀教师代表全国巡回宣讲团12位成员为研究对象,通过典型案例分析,探究职业院校优秀教师的能力素养结构。研究发现,职业院校教师能力素养的“经师”特征主要由教育教学能力、专业实践能力、科研创新能力等三方面组成,“人师”特征则主要由思想政治修养、爱岗敬业精神、严谨治学态度、为人师表世范、关爱学生发展等五方面组成。在分析其生成因素的基础上,提出加强职业道德教育、强化教育理论学习、建立教师协作机制、构建系统培养体系、搭建校企交流平台、完善保障激励政策的教师能力素养提升策略。 展开更多
关键词 职业院校 教师培养 能力素养
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高校辅导员爱国主义教育能力素养:时代要求、问题省思与提升路径 被引量:2
8
作者 吴桐 《高校辅导员学刊》 2024年第1期37-41,97,共6页
高校辅导员的根本属性是政治性,首要职能是思想理论教育与价值引领,在爱国主义教育过程中有着自身的独特作用。时代进步、形势变化和专业化发展需要为高校辅导员爱国主义教育能力素养提出新的目标要求,但实际中存在着使命要求与现实追... 高校辅导员的根本属性是政治性,首要职能是思想理论教育与价值引领,在爱国主义教育过程中有着自身的独特作用。时代进步、形势变化和专业化发展需要为高校辅导员爱国主义教育能力素养提出新的目标要求,但实际中存在着使命要求与现实追求、国家政策与具体落实、评价机制与实际成效等方面的矛盾和问题。面向新时代爱国主义教育创新发展,高校辅导员需要提高理论素养,树立科学认识;完善工作机制,落实政策要求;健全评价机制,促进反馈提高,最终实现高校辅导员爱国主义教育能力素养的有效提升,进而不断增强高校思想政治工作的针对性、实效性。 展开更多
关键词 高校 辅导员 爱国主义教育 能力素养
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新时代高校教师课程思政能力素养谫论 被引量:2
9
作者 刘爱楼 《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》 2024年第4期45-53,共9页
教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》把“课程思政”定位为构建高水平人才培养体系的切入点、把思想政治工作体系贯通人才培养体系的最基础手段、完善“三全育人”体制机制的重要抓手、学校落实立德树人根本任务的战略举措。落实“... 教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》把“课程思政”定位为构建高水平人才培养体系的切入点、把思想政治工作体系贯通人才培养体系的最基础手段、完善“三全育人”体制机制的重要抓手、学校落实立德树人根本任务的战略举措。落实“课程思政”,教师是关键,教师的能力素养更是主要影响因素。文章提出“高校教师课程思政能力素养”概念,探索概念定义、阐释概念内涵、提出对策建议,为提高高校课程思政建设主体的质量进行初步探索。 展开更多
关键词 课程思政 能力素养 高校教师
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融媒体时代下主持人需具备的能力素养研究 被引量:1
10
作者 马千妮 《记者摇篮》 2024年第1期117-119,共3页
融媒体时代下,信息技术高速发展,受众获取信息的方式增多,对于传统媒体主持人的关注度不断弱化。传统媒体主持人想要跟上时代的脚步,就需要充分发挥专业优势,顺应时代潮流,积极投身于融媒体的大潮中,创作出更多让观众喜爱的有深度、有... 融媒体时代下,信息技术高速发展,受众获取信息的方式增多,对于传统媒体主持人的关注度不断弱化。传统媒体主持人想要跟上时代的脚步,就需要充分发挥专业优势,顺应时代潮流,积极投身于融媒体的大潮中,创作出更多让观众喜爱的有深度、有思考的好作品。 展开更多
关键词 融媒体 能力素养 主持人 提高
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生成式视域下课程思政教育中教师能力素养及其实现路径探究
11
作者 王欣玫 张帅 +1 位作者 李襄南 张金龙 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第3期0054-0058,共5页
教师是课堂教学实施的第一人,主要负责教学过程的设计、实施和评价,在工科生成式课程思政教学实践中,教师是其中必不可少的一环,也是非常重要的一环。厘清教师在工科生成式课程思政教学实践中需具备的能力素养及其实现路径,有利于工科... 教师是课堂教学实施的第一人,主要负责教学过程的设计、实施和评价,在工科生成式课程思政教学实践中,教师是其中必不可少的一环,也是非常重要的一环。厘清教师在工科生成式课程思政教学实践中需具备的能力素养及其实现路径,有利于工科教师明确运用生成式教学方法开展课程思政教学的能力要求和提升途径,提高工科教师开展课程思政的能力水平,对提高课程协同育人效果具有重要的理论意义和现实意义。 展开更多
关键词 生成式教学 课程思政 教师能力素养 实现路径
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跨学科主题学习之下教师能力素养的提升
12
作者 殷世东 李敏 《福建教育》 2024年第41期19-21,共3页
跨学科主题学习具有多元开放性、关联整合性、学科实践性和合作探究性等特质。跨学科主题学习设计与实施需要教师拥有多学科知识、知识整合力、聚合性思维和研究设计力等多方面的能力素养。为有序且有效地组织和开展跨学科主题学习,教... 跨学科主题学习具有多元开放性、关联整合性、学科实践性和合作探究性等特质。跨学科主题学习设计与实施需要教师拥有多学科知识、知识整合力、聚合性思维和研究设计力等多方面的能力素养。为有序且有效地组织和开展跨学科主题学习,教师必须进一步了解多学科专业知识、把握多学科学习方法、掌握多学科整合方法、开展项目式教学研究,提升对跨学科主题学习的设计力、教学力和胜任力。 展开更多
关键词 跨学科主题学习 教师能力素养 素养提升
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家校社协同视域下教师家庭教育指导能力素养的结构要素与现状
13
作者 董甜园 夏海鹰 《中华家教》 2024年第6期59-72,共14页
教师家庭教育指导能力素养是教师专业素养的重要组成部分,是促进新时代教师专业化发展的重要生发点。运用深入访谈和问卷调查相结合的混合方法开展研究,研究结果表明,教师需要具备的家庭教育指导能力素养包括家校合作基础能力、家庭教... 教师家庭教育指导能力素养是教师专业素养的重要组成部分,是促进新时代教师专业化发展的重要生发点。运用深入访谈和问卷调查相结合的混合方法开展研究,研究结果表明,教师需要具备的家庭教育指导能力素养包括家校合作基础能力、家庭教育指导实践能力、家庭教育研究能力、终身学习引领能力四个一级维度。教师家庭教育指导能力素养整体处于中等偏上水平,仍有待进一步提高。教师家庭教育指导能力素养二级维度在性别、年龄、教龄、民族方面存在显著差异。为此,提出相关建议:以教育主题为模块开发系统化的家庭教育指导课程;以提高能力为遵循实施常态化的家庭教育指导培训;以专业发展为目标搭建专业化的家庭教育研究共同体;以制度建设为抓手提供可持续的家庭教育指导保障。 展开更多
关键词 家校社协同 教师家庭教育指导能力素养 结构要素 教师专业发展
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响应高质量教育的中小学教师专业能力素养测试考量
14
作者 王中华 常春青 《教学与管理》 北大核心 2024年第27期49-53,共5页
中小学教师专业能力测试是考核评价中小学教师素养的重要途径,是全面提升新时代教师队伍质量的重要抓手。贵州省针对当前该省教师队伍存在的专业素养欠佳、教学能力参差不齐等短板问题,开展全省中小学教师专业能力素养测试,这具有助推... 中小学教师专业能力测试是考核评价中小学教师素养的重要途径,是全面提升新时代教师队伍质量的重要抓手。贵州省针对当前该省教师队伍存在的专业素养欠佳、教学能力参差不齐等短板问题,开展全省中小学教师专业能力素养测试,这具有助推教育管理、提升课堂教学质量、加强师德师风建设的多元价值。面对中小学教师专业能力素养测试实施过程中存在的困境,国家教育行政部门可通过建立我国中小学教师专业能力测试的长效机制,健全测试指标体系,完善教师参与机制,搭建家庭、学校、社会协同考评平台等实施策略加以改进。 展开更多
关键词 高质量教育 中小学教师 教师专业能力素养测试 教师评价
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攀长特公司基层班组长能力素养提升探索与研究
15
作者 徐潇 《特钢技术》 CAS 2024年第2期62-65,共4页
企业基层班组长的综合能力素养,直接影响着企业安全生产、工作效率、产品质量、经营成本等各项关键指标,从而影响企业的综合竞争力。本文针对攀长特公司班组长管理效率不高、管理方法单一等问题,剖析原因,提出“四能合一”的实践探索,... 企业基层班组长的综合能力素养,直接影响着企业安全生产、工作效率、产品质量、经营成本等各项关键指标,从而影响企业的综合竞争力。本文针对攀长特公司班组长管理效率不高、管理方法单一等问题,剖析原因,提出“四能合一”的实践探索,即有针对性地开展培训和比赛,补齐班组长能力素养短板,开展对标学习和交流,拓宽视野、拓展思维,完善考核评价机制,为同类企业在基层班组长能力素养提升工作方面提出了参考借鉴。 展开更多
关键词 基层班组长 能力素养 培训 比赛 对标交流
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数智时代大学生互动行为与能力素养提升路径研究
16
作者 贾思 张红艳 王珊 《内蒙古财经大学学报》 2024年第6期17-23,共7页
人际交往对社会生产与发展具有重要意义。在信息技术与交往媒介纵深发展推动下,人类社会进入一个更高效、更智能、更互联的新时代,大学生互动行为随之发生较大变化。论文结合时代背景,从文化、社会与个性三个层面剖析大学生互动行为特... 人际交往对社会生产与发展具有重要意义。在信息技术与交往媒介纵深发展推动下,人类社会进入一个更高效、更智能、更互联的新时代,大学生互动行为随之发生较大变化。论文结合时代背景,从文化、社会与个性三个层面剖析大学生互动行为特征与问题;明确大学生需要具备运用技术工具、维护社会秩序及平衡发展个性的能力素养,并揭示这些能力素养促进大学生适应数智化环境的作用机理。最后,从技能素养、社交思维和个体良性发展三个角度提出大学生社交能力素养提升的具体路径,引导大学生以合格数字公民身份促进数智社会和谐稳定发展。 展开更多
关键词 数智时代 大学生 互动行为 能力素养
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数字时代图书馆员的能力素养再造:基于洋葱模型
17
作者 贾冰 《图书馆界》 2024年第5期51-55,共5页
分析数字时代图书馆面临的变革和图书馆员能力素养的局限性,强调图书馆员能力素养再造的必要性,引入洋葱模型构建数字时代图书馆员的能力素养框架,并基于该框架提出图书馆员能力素养的再造策略,旨在为图书馆员数字能力素养提升,提供理... 分析数字时代图书馆面临的变革和图书馆员能力素养的局限性,强调图书馆员能力素养再造的必要性,引入洋葱模型构建数字时代图书馆员的能力素养框架,并基于该框架提出图书馆员能力素养的再造策略,旨在为图书馆员数字能力素养提升,提供理论支持和实践指导。具体包括:通过多元化培养方式提升馆员数字化专业能力、通过加强数字心理资本管理激发馆员内生动力、为馆员的数字创新素养发展提供全方位的引导与支持等。 展开更多
关键词 数字时代 图书馆员 能力素养 洋葱模型
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中文学术期刊英文编辑的国际传播能力素养提升策略探析
18
作者 王卓 《长春师范大学学报》 2024年第9期182-184,共3页
讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,直接影响我国国际话语权的地位。因此,迫切需要媒体加强国际传播能力建设。学术期刊作为国际学术交流和文化传播的载体,肩负着提升国际传播能力的重任。在提升学术期刊的国际传播能力过程中,... 讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,直接影响我国国际话语权的地位。因此,迫切需要媒体加强国际传播能力建设。学术期刊作为国际学术交流和文化传播的载体,肩负着提升国际传播能力的重任。在提升学术期刊的国际传播能力过程中,需要培养一批国际化复合型人才。在中文学术期刊中,英文编辑的国际传播能力素养有待提升。鉴于此,英文编辑应提高政治素养,强化语言能力,加强跨文化交际能力,专注自身业务能力,培养跨学科交叉融合能力,拓展国际视野,为推动学术期刊高质量发展作出积极努力。 展开更多
关键词 中文学术期刊 英文编辑 国际传播能力素养 策略
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电力企业政工师能力素养建设及提升路径分析
19
作者 殷雅婷 《四川劳动保障》 2024年第9期94-95,共2页
在蓬勃发展的电力行业中,企业政工师作为不可或缺的力量,扮演着连接企业文化内核与员工思想动态的桥梁角色。他们是企业文化的塑造者与传播者,更深刻影响着企业内部环境的和谐稳定以及员工工作效率与创造力的激发。政工师需具备扎实的... 在蓬勃发展的电力行业中,企业政工师作为不可或缺的力量,扮演着连接企业文化内核与员工思想动态的桥梁角色。他们是企业文化的塑造者与传播者,更深刻影响着企业内部环境的和谐稳定以及员工工作效率与创造力的激发。政工师需具备扎实的政治理论功底,能够准确把握国家政策导向,引导员工树立正确的价值观与职业观。同时,还需具备良好的沟通协调能力与心理辅导能力,能够敏锐察觉员工思想动态,及时化解矛盾纠纷,营造积极向上的工作氛围。此外,创新思维与学习能力同样不可或缺,以适应新时代背景下企业文化建设的新要求,探索更加高效、人性化的工作方法与途径。 展开更多
关键词 企业内部环境 国家政策导向 企业文化建设 文化内核 沟通协调能力 员工工作效率 提升路径 能力素养
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综艺晚会主持人的角色定位及能力素养——以2024年央视春节联欢晚会为例
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作者 李可心 韩雅茜 《中国地市报人》 2024年第7期86-87,共2页
综艺晚会是各类艺术形式的集中体现,一场晚会若是想完美呈现,晚会的主持人绝对是重中之重,是整场晚会的灵魂人物。而央视的春节联欢晚会作为国内影响力最大、观看人数最多的晚会,已经成为展现中华文化的亮丽名片。春晚面对全国各族人民... 综艺晚会是各类艺术形式的集中体现,一场晚会若是想完美呈现,晚会的主持人绝对是重中之重,是整场晚会的灵魂人物。而央视的春节联欢晚会作为国内影响力最大、观看人数最多的晚会,已经成为展现中华文化的亮丽名片。春晚面对全国各族人民,大部分采用直播的方式,对主持人的要求更高。在这种情况下,主持人必须明确自己的身份定位,具备应有的能力素养,才能出色地完成主持任务。 展开更多
关键词 综艺晚会 央视春晚 主持人 角色定位 能力素养
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