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幼儿园混班体育活动中幼儿自主意识的培养策略
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作者 胡彧恺 《教育界》 2025年第3期104-106,共3页
混班活动是当前幼儿园的教育形式之一,是一种将各年龄段的幼儿聚集在一起开展活动的模式。教师可利用混班体育活动提高幼儿的活动参与度,为幼儿园教育的发展带来新的可能。文章从幼儿园混班体育活动的实际开展情况入手,探究以混班体育... 混班活动是当前幼儿园的教育形式之一,是一种将各年龄段的幼儿聚集在一起开展活动的模式。教师可利用混班体育活动提高幼儿的活动参与度,为幼儿园教育的发展带来新的可能。文章从幼儿园混班体育活动的实际开展情况入手,探究以混班体育活动培养幼儿自主意识的策略。 展开更多
关键词 幼儿教学 混班体育活动 自主意识
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论我国的公民自主意识及其培育 被引量:3
2
作者 李永忠 林伯海 《西南交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2010年第2期88-93,共6页
充分发育的公民社会是现代国家实现社会文明的基石,而其发育需要成熟的公民自主意识作为内在动力。公民自主意识是公民参与社会事务的主动性和能动性的内在体现。而我国长期受集权主义政治模式的影响,公民自主意识缺乏,导致公民在社会... 充分发育的公民社会是现代国家实现社会文明的基石,而其发育需要成熟的公民自主意识作为内在动力。公民自主意识是公民参与社会事务的主动性和能动性的内在体现。而我国长期受集权主义政治模式的影响,公民自主意识缺乏,导致公民在社会事务管理中存在较强的官方依赖心理和志愿失灵、弃权渎责现象。只有完善公民意识教育政策,通过塑造公民人格、学校教育和社会引导及社会实践来激发公民主体意识、强化公民权责意识和参与意识,才能使公民养成理性成熟的自主意识,为我国公民社会的发展和社会的现代化提供内生动力。 展开更多
关键词 公民社会 公民自主意识 公民自主意识教育 主体意识 参与意识 权责意识 志愿失灵 公民人格
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面向自主意识的标签个性化推荐方法研究 被引量:8
3
作者 张引 张斌 +2 位作者 高克宁 郭朋伟 孙达明 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2012年第12期2353-2359,共7页
在标签系统中,用户使用资源以及标签的习惯受到自身自主意识的影响.当前的标签个性化推荐方法缺乏对此类自主意识信息的描述,限制了个性化推荐的效果.通过采用类似LDA的概率模型,建模了用户的资源使用以及标签使用两方面的自主意识信息... 在标签系统中,用户使用资源以及标签的习惯受到自身自主意识的影响.当前的标签个性化推荐方法缺乏对此类自主意识信息的描述,限制了个性化推荐的效果.通过采用类似LDA的概率模型,建模了用户的资源使用以及标签使用两方面的自主意识信息,实现了面向用户自主意识的标签推荐.模型的参数使用基于吉布斯抽样的方法进行估计,为快速高效计算模型参数提供了可能.实验结果显示该方法可以提供更高质量的标签个性化推荐结果. 展开更多
关键词 WEB 2.0 标签推荐 LATENT DIRICHLET ALLOCATION 个性化 自主意识
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自主意识、自主行动、自我管理——教师自主发展的必由之路 被引量:10
4
作者 杨馥卿 葛永庆 王京华 《教育探索》 北大核心 2008年第10期97-98,共2页
教师专业发展应该建立在教师自主与主动寻求自我发展的基础上。在教师自主发展的过程中,自主发展的需要和意识是教师专业发展的内在动力和前提条件;自主发展的行为——个体性行为和合作性行为,是自主意识的体现;自我管理和规划在教师的... 教师专业发展应该建立在教师自主与主动寻求自我发展的基础上。在教师自主发展的过程中,自主发展的需要和意识是教师专业发展的内在动力和前提条件;自主发展的行为——个体性行为和合作性行为,是自主意识的体现;自我管理和规划在教师的自主发展中起着宏观指导和微观调控的作用。只有具备了这三方面的条件,教师的自主发展才有可能得以实现。 展开更多
关键词 教师自主发展 自主意识 自主行动 自我管理
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中国外语学习者自主意识分析 被引量:136
5
作者 戚宏波 《外语教学》 北大核心 2004年第3期90-93,共4页
本文首先从学习者自主的概念出发 ,并从心理学的角度揭示其实质 ,然后通过问卷调查 ,分析中、西方外语学习者的自主意识差异 ,证实中国大学生在语言学习中的自主意识并不弱于西方学生 ,最后提出该调查对外语教学的四个启示。
关键词 学习者自主 自主学习 自主意识
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四种麻醉药物对小鼠自主意识恢复时间影响的观察 被引量:4
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作者 杨伟敏 姜莹 +5 位作者 旺静 丁隽 严国锋 袁春萍 刘吉宏 陈学进 《实验动物与比较医学》 CAS 2009年第2期130-131,134,共3页
目的观察对KM小鼠进行麻醉时,在小鼠脱离外科深麻醉期后,恢复自主意识的时间。方法实验分别以戊巴比妥钠60mg/kg、水合氯醛350mg/kg、氯胺酮100mg/kg与咪唑安定5mg/kg复合,进行腹腔注射麻醉;异氟烷以氧气为输送载体以4%的浓度... 目的观察对KM小鼠进行麻醉时,在小鼠脱离外科深麻醉期后,恢复自主意识的时间。方法实验分别以戊巴比妥钠60mg/kg、水合氯醛350mg/kg、氯胺酮100mg/kg与咪唑安定5mg/kg复合,进行腹腔注射麻醉;异氟烷以氧气为输送载体以4%的浓度进行吸入诱导麻醉,在小鼠进入外科深麻醉期后,以2%的浓度维持麻醉:对KM小鼠麻醉后的起效时间、外科浅麻醉期状态、外科深麻醉期状态、脱离深麻醉期状态的时间点进行观察记录。结果除水合氯醛麻醉外,雌、雄小鼠恢复自主意识的时间无显著性差异;异氟烷吸入麻醉与药物腹腔注射麻醉的3组相比,小鼠恢复自主意识的时间差异显著(P〈0.05),在药物腹腔注射麻醉的3组中,氯胺酮与咪唑安定复合麻醉除与戊巴比妥钠麻醉的雄性小鼠、水合氯醛麻醉的雌性小鼠无差异外,与其他组相比差异显著(P〈0.05)。结论异氟烷吸入麻醉在小鼠脱离外科深麻醉期后,恢复自主意识的时间最短,药物腹腔注射麻醉中采用氯胺酮与咪唑安定复合麻醉,小鼠也较快恢复自主意识。 展开更多
关键词 麻醉药物 KM小鼠 腹腔注射麻醉 吸入麻醉 恢复自主意识 动物福利
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中小学教师专业发展自主意识的应然选择与实然分析 被引量:9
7
作者 王晓戎 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期316-317,共2页
教师专业发展自主意识是教师对自己专业发展过程、目前专业发展状态、未来专业发展规划的意识。它是教师专业发展的主观动力和内在核心因素。中小学教师应该具有专业发展的自主意识和能力,然而现实中小学教师缺乏专业发展的意识和动机... 教师专业发展自主意识是教师对自己专业发展过程、目前专业发展状态、未来专业发展规划的意识。它是教师专业发展的主观动力和内在核心因素。中小学教师应该具有专业发展的自主意识和能力,然而现实中小学教师缺乏专业发展的意识和动机。应通过激发中小学教师专业发展自主意识,有效提升中小学教师自主专业发展的能力。 展开更多
关键词 教师教育 中小学教师 中小学教育 自主意识
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对加强学生自主意识教育的思考 被引量:4
8
作者 李长萍 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 1999年第3期28-29,共2页
一、自主意识的内涵及特点意识是人所特有的以语言为中介的对现实的一种有目的的、有组织的最高反映形式。而自主意识作为一种形式,是个体在社会实践活动中表现出的自己作主、自力更生、不受别人支配的主体意识。自主意识具有一种对自... 一、自主意识的内涵及特点意识是人所特有的以语言为中介的对现实的一种有目的的、有组织的最高反映形式。而自主意识作为一种形式,是个体在社会实践活动中表现出的自己作主、自力更生、不受别人支配的主体意识。自主意识具有一种对自身及自身心理活动审察的功能。人在受... 展开更多
关键词 自主意识 教育 内涵 大学生
原文传递
转型期女性自主意识的弱化及其原因 被引量:7
9
作者 江百炼 《长沙理工大学学报(社会科学版)》 2008年第1期93-96,共4页
转型期中国部分女性出现了自主意识的弱化,表现为回归传统,归依家庭,依附男性,逃避自身作为社会主体对社会所担负的使命和应尽的责任。造成这一现象的主要原因是社会转型期市场经济大潮的冲击,男女经济地位的不平等,法律政策对女性保护... 转型期中国部分女性出现了自主意识的弱化,表现为回归传统,归依家庭,依附男性,逃避自身作为社会主体对社会所担负的使命和应尽的责任。造成这一现象的主要原因是社会转型期市场经济大潮的冲击,男女经济地位的不平等,法律政策对女性保护的现实不力或滞后,还有以男性为主导的传统性别文化的转土重来等。这种自主意识的弱化对当今女性自身的发展和完善造成了不利影响。 展开更多
关键词 转型期 女性 自主意识弱化 原因
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中小学教师专业发展自主意识影响因素的研究 被引量:2
10
作者 王琨 张淑芳 赵志天 《保定学院学报》 2012年第2期119-122,共4页
为了探讨教师专业发展自主意识及其影响因素,采用问卷法对163名中小学教师进行调查。研究结果表明:中小学教师总体上具有较高的专业发展自主意识,初中与小学、本科学历和专科学历教师的专业发展自主意识存在显著性差异;专业发展自主意... 为了探讨教师专业发展自主意识及其影响因素,采用问卷法对163名中小学教师进行调查。研究结果表明:中小学教师总体上具有较高的专业发展自主意识,初中与小学、本科学历和专科学历教师的专业发展自主意识存在显著性差异;专业发展自主意识与教师职业承诺、教师教学效能感存在显著相关;教师个人教学效能感和情感承诺是专业发展自主意识的有效预测变量。 展开更多
关键词 中小学教师 教师专业发展 自主意识 职业承诺 教学效能感 情感承诺
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学生自主意识的缺失与唤起 被引量:6
11
作者 刘翠秀 《广西教育学院学报》 2005年第6期17-20,共4页
本文通过透视当前学校中学生自主意识的缺失现象,在追溯传统观念的基础上,反思我们现行的教育制度,探寻学生自主意识缺失的根源,呼唤对学生自主意识的培养,并提出相应的策略。
关键词 自主意识 缺失 唤醒
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中学语文教师课堂自主意识:缺失与唤醒 被引量:2
12
作者 林克松 陈伏兰 《当代教育科学》 北大核心 2009年第22期35-37,共3页
教师自主意识是焕发语文学科独有魅力及语文课堂应有风采的必然保证。然而当前,教师自主意识在中学语文课堂上却观照不够,具体表现为教学目标定位落入俗套、教学内容选择亦步亦趋、教学手段运用固步自封及教学心理关注上的熟视无睹。唤... 教师自主意识是焕发语文学科独有魅力及语文课堂应有风采的必然保证。然而当前,教师自主意识在中学语文课堂上却观照不够,具体表现为教学目标定位落入俗套、教学内容选择亦步亦趋、教学手段运用固步自封及教学心理关注上的熟视无睹。唤醒中学语文课堂中教师的自主意识,教师自身需要树立职业尊严、提升教学激情;不断教学反思、自我统整课堂;加强专业学习、升华教学艺术。 展开更多
关键词 语文课堂 自主意识 缺失 唤醒
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自主意识的由来与必然走向 被引量:3
13
作者 车洪波 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 1997年第1期59-64,共6页
自主意识是商品经济的产物,它的产生与成熟同文艺复兴的文化批判有着不解的文化渊源关系。自主意识是现代人必备的意识品格,也是创造现代生产力与建构民主政体必备的心理素质。在建立社会主义市场经济体制的今天,必须大力提倡自主意... 自主意识是商品经济的产物,它的产生与成熟同文艺复兴的文化批判有着不解的文化渊源关系。自主意识是现代人必备的意识品格,也是创造现代生产力与建构民主政体必备的心理素质。在建立社会主义市场经济体制的今天,必须大力提倡自主意识,批判非自主意识,从而为商品经济的发展输入必备的心理条件。但个体本位的自主意识有着无法克服的内在矛盾。随着社会主义市场经济体制的建立,它必然被集体本位的自主意识所代替,这是自主意识发展的必然趋势。 展开更多
关键词 自主意识 商品经济 自然权利 资本主义 社会主义市场经济体制 文化批判 价值取向 文艺复兴 启蒙运动 社会权利
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网络时代高校读者自主意识的培养 被引量:1
14
作者 周华 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2004年第2期84-86,共3页
因特网的无比开放性和言论的极端自由性,导致信息数量急剧膨胀,质量良莠不齐。因此,加强对高校读者自主意识的教育培养,已成为高校图书馆重要的教育职责。
关键词 网络时代 高校读者 自主意识 教育培养
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辛亥革命时期女性自主意识的觉醒及其原因 被引量:5
15
作者 江百炼 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 2008年第1期51-54,共4页
女性自主意识的觉醒是女性获得独立、自由和平等的前提,这种意识在辛亥革命时期日益彰显和确立,主要表现为自强自立、独立自主的人格意识的觉醒;对自由平等的追求以及权利意识的增强;社会责任感意识的彰显等方面。女性自主意识的觉醒之... 女性自主意识的觉醒是女性获得独立、自由和平等的前提,这种意识在辛亥革命时期日益彰显和确立,主要表现为自强自立、独立自主的人格意识的觉醒;对自由平等的追求以及权利意识的增强;社会责任感意识的彰显等方面。女性自主意识的觉醒之所以在辛亥革命时期呈现多种深刻表现,是时代造就的结果,是社会的催化与女性自身解放诉求的结果,对当今女性的发展和生活道路的选择仍有启发作用。 展开更多
关键词 辛亥革命 女性自主意识 觉醒
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人的发展前景与自主意识的深化 被引量:2
16
作者 张建云 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2003年第5期1-3,共3页
随着实践活动的拓展和延伸,人对自身作为实践活动主体的认识不断深化,人驾驭外部世界的自主意识也不断强化,这是近代以来工业文明突飞猛进的内在力量。但这种自主意识的片面发展也造成了人与自然、人与人的紧张关系,以至于陷入重重困境... 随着实践活动的拓展和延伸,人对自身作为实践活动主体的认识不断深化,人驾驭外部世界的自主意识也不断强化,这是近代以来工业文明突飞猛进的内在力量。但这种自主意识的片面发展也造成了人与自然、人与人的紧张关系,以至于陷入重重困境中。要走出现代人的发展困境,就必须要重新反思人的主体性。人不仅是外部世界的主体,也是人自身的主体,人理性地把握自身,成为身内自然的主人,是实现人与自然、人与他人及社会的和谐发展的首要条件。 展开更多
关键词 自主意识 主体性 理性 人类 人生价值
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抗日战争时期陕甘宁边区妇女自主意识的觉醒 被引量:1
17
作者 张小云 《中国石油大学学报(社会科学版)》 2012年第2期67-70,共4页
抗战时期,中国共产党在陕甘宁边区进行了民主建设,促进了边区妇女自主意识的觉醒。边区妇女在参政意识、家庭自主意识、受教育权利意识等方面有了不同程度的增强。边区妇女在党的领导下,从无我到有我,从被动走向主动,基层妇女增强了群... 抗战时期,中国共产党在陕甘宁边区进行了民主建设,促进了边区妇女自主意识的觉醒。边区妇女在参政意识、家庭自主意识、受教育权利意识等方面有了不同程度的增强。边区妇女在党的领导下,从无我到有我,从被动走向主动,基层妇女增强了群体自主意识。但是,由于时代和自身的限制,边区妇女在自主意识的觉醒方面还存在很多不足之处。 展开更多
关键词 抗战时期 陕甘宁边区 妇女 自主意识
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试论自主意识的创造力 被引量:1
18
作者 车洪波 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 1994年第4期74-79,共6页
本文认为自主意识是个体成熟的一种标志,也是创造现代文明必备的文化素养。所谓自主意识是指一种明确意识到个体的存在、价值和权利,并依据个人的特点去设计人生、实现自我价值的自觉的意识,自主意识内含着巨大的创造力:它标志个体... 本文认为自主意识是个体成熟的一种标志,也是创造现代文明必备的文化素养。所谓自主意识是指一种明确意识到个体的存在、价值和权利,并依据个人的特点去设计人生、实现自我价值的自觉的意识,自主意识内含着巨大的创造力:它标志个体自我的觉醒和个体对自我价值的确认,自主意识使人的创造力得以施展,并为社会的进步提供了永不枯竭的活力;只有独立,创新、自尊的自主意识才能适应商品经济的竞争机制和法律化的审场秩序,从而建构起公正、平等、法制的社会。 展开更多
关键词 自主意识 自我价值 商品经济意识 资本主义 创造力 发展商品经济 经济模式 文化素养 自主 提高人的素质
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新时期女大学生的女性主体自主意识构建 被引量:2
19
作者 冷瑾 何剑锋 《宜春学院学报》 2005年第3期118-121,共4页
根据调查和比较,分析新时期女大学生的女性主体自主意识缺失和滑坡的原因,并提出应采取的具体措施。
关键词 女大学生 女性主体自主意识
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改革高师声乐教学模式——培养学生的自主意识和实践能力 被引量:5
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作者 刘曼君 《湖南科技学院学报》 2006年第7期278-279,共2页
声乐教学的任务不仅仅是传授技能知识,更重要的是培养学生自主意识和社会实际所需要的创造能力和实践运用能力。因此,改革声乐教学模式,是高师声乐教学的重要目标之一。下文笔者论述了与学生自主意识和实践能力培养相关的几个问题。
关键词 声乐教学 自主意识 实践能力
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