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基于小学生书法学习的自制书法教具研究
1
作者
郑纪嘉
林楠
+2 位作者
陈煜中
陈云龙
许婵婵(指导)
《成长》
2023年第3期193-195,共3页
目前,小学书法课堂仍不完善,存在课堂无聊或沉闷的氛围、课堂效率不高、小学生上课注意力不集中等问题。本文主要研究适合小学生身心发展的元素,结合探索新的书法教具来帮助解决当前书法课堂中存在的问题。采取“走出去,请进来”的创新...
目前,小学书法课堂仍不完善,存在课堂无聊或沉闷的氛围、课堂效率不高、小学生上课注意力不集中等问题。本文主要研究适合小学生身心发展的元素,结合探索新的书法教具来帮助解决当前书法课堂中存在的问题。采取“走出去,请进来”的创新方法,开发能够帮助小学书法教师教学具体化、帮助小学生快速上手的前提下提高书法学习兴趣、缓解当下书法教具功能固着的问题。
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关键词
自制书法教具
小学生
书法
学习
创新产业
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题名
基于小学生书法学习的自制书法教具研究
1
作者
郑纪嘉
林楠
陈煜中
陈云龙
许婵婵(指导)
机构
闽南理工学院教育学院
出处
《成长》
2023年第3期193-195,共3页
基金
2021年大学生创新创业训练计划项目(S202112710052)资助。
文摘
目前,小学书法课堂仍不完善,存在课堂无聊或沉闷的氛围、课堂效率不高、小学生上课注意力不集中等问题。本文主要研究适合小学生身心发展的元素,结合探索新的书法教具来帮助解决当前书法课堂中存在的问题。采取“走出去,请进来”的创新方法,开发能够帮助小学书法教师教学具体化、帮助小学生快速上手的前提下提高书法学习兴趣、缓解当下书法教具功能固着的问题。
关键词
自制书法教具
小学生
书法
学习
创新产业
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于小学生书法学习的自制书法教具研究
郑纪嘉
林楠
陈煜中
陈云龙
许婵婵(指导)
《成长》
2023
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