新中国著名大学校长教育家精神的当代价值 被引量：1

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作者 程斯辉 刘立德 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期21-26,共6页

大力弘扬教育家精神是党和国家倡导教育家办学的新要求、具体化表现。新中国著名大学之著名校长是新中国教育家的代表,他们具有中国特有的教育家精神,他们所拥有的教育家精神是推动高等教育事业高质量发展的宝贵财富,是高等教育高质量... 大力弘扬教育家精神是党和国家倡导教育家办学的新要求、具体化表现。新中国著名大学之著名校长是新中国教育家的代表,他们具有中国特有的教育家精神,他们所拥有的教育家精神是推动高等教育事业高质量发展的宝贵财富,是高等教育高质量发展所需的一种精神支柱。新中国著名大学校长以其优良的工作作风、无私奉献的精神、热爱教育事业的情怀、崇高的办学理想、坚守教育规律的品质、办学治校的管理智慧、直面困难敢于担当的勇气为当今高校管理者治校办学树立了榜样。如何加强制度建设,完善管理机制,为生成新时代具有中国特色的教育家创造有利条件,是一个需要全社会进行思考与解决的重要课题。 展开更多

关键词 新中国著名大学校长 教育家精神 高等教育

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新中国著名大学校长教师队伍建设思想探析 被引量：1

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作者 李汉学 陈琼 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期27-34,共8页

中华人民共和国成立后,一批著名大学校长作为高等教育领域中的杰出领导者和卓越教育家,在办学理念、教学改革、学科建设和教师队伍建设等方面为大学的发展作出了重要的贡献,对新中国的高等教育影响至深,尤其是他们在教师队伍建设方面的... 中华人民共和国成立后,一批著名大学校长作为高等教育领域中的杰出领导者和卓越教育家,在办学理念、教学改革、学科建设和教师队伍建设等方面为大学的发展作出了重要的贡献,对新中国的高等教育影响至深,尤其是他们在教师队伍建设方面的成功经验值得我们学习和借鉴。有高质量的教师队伍才有高质量的高等教育,其教师队伍建设思想的理论精华主要体现在以下几个方面:加强思想政治建设,描就教师队伍的政治底色;重视师德师风建设,锚定教师队伍建设的第一标准;选聘与培养结合,突出教师队伍建设的双重路径;引进来与走出去相结合,强调教师队伍建设的融通视野;教学与科研相辅,明确教师队伍建设的融合发展思路;质量与数量统一,把握教师队伍建设的核心诉求;注重团队建设,强调教师队伍建设的专业逻辑;理论与实践结合,彰显教师队伍建设的方法论;物质与精神兼顾,着力教师队伍建设的基本保障。审视新中国著名大学校长教师队伍建设思想的核心内容及思想智慧,对我国高等教育“双一流”建设背景下高校师资队伍建设具有启示意义。 展开更多

关键词 新中国著名大学校长 教师队伍建设思想 高等教育

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新中国著名大学校长的人口学画像——基于47位大学校长的分析 被引量：2

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作者 程斯辉 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第1期20-31,共12页

考察新中国著名大学校长的人口学特征是研究新中国著名大学校长需要开展的基础性工作,具有总结回顾著名大学校长群体特征之意义,也具有弘扬教育家精神,发掘培养教育家型校长的参考价值。新中国著名大学校长的成长、成才、成功,有着性别... 考察新中国著名大学校长的人口学特征是研究新中国著名大学校长需要开展的基础性工作,具有总结回顾著名大学校长群体特征之意义,也具有弘扬教育家精神,发掘培养教育家型校长的参考价值。新中国著名大学校长的成长、成才、成功,有着性别、时代、出生地、年龄等自然变量影响的印记;与民族、社会地位、社会阅历等社会变量有关;与职业、经济待遇等经济变量有关;同时打上受教育程度、所学专业等教育变量的烙印;也受到政治立场、任期、出任方式等政治变量的影响。47位新中国著名大学校长的人口学特征显示出他们是自强不息的奋斗者,是与时俱进的革命者,是艰苦朴素的育人者,是治教有方的大先生,是立场坚定的爱国者,是新中国教育发展史上的教育家。 展开更多

关键词 新中国 著名大学校长 人口学特征

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留学教育的多重影响——基于新中国著名大学校长办学实践的分析

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作者 张亚群 周堃 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第4期44-54,共11页

出国留学是新中国著名大学校长群体成长的重要路径,对其办学实践产生广泛而深刻的影响:在育人理念上,主张培养通专结合的人才;在办学实践中,强调学科协调发展,培植新兴学科;注重延揽优秀人才,促进师资发展;学术管理强调教学与研究并重,... 出国留学是新中国著名大学校长群体成长的重要路径,对其办学实践产生广泛而深刻的影响:在育人理念上,主张培养通专结合的人才;在办学实践中,强调学科协调发展,培植新兴学科;注重延揽优秀人才,促进师资发展;学术管理强调教学与研究并重,开放自主;文化建设坚持中西会通,古今相济。当今中国高等教育已取得巨大成就,出国留学作为高层次人才培养的重要途径之一,在实施教育强国战略和推进中国式现代化建设中仍将继续发挥重大作用。 展开更多

关键词 教育家 新中国著名大学校长 留学教育 办学实践 教育家精神

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中国社会近百年变迁中的著名大学校长

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作者 刘宇佳 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第1期32-38,共7页

在中国社会近百年变迁中,我国著名大学校长与其所处的时代产生了紧密的联系。在“由专制到共和”的背景下,著名大学校长志在培养具有健全人格、共和精神、广博知识的人,办学术为先、教授治校、学生自治的民主大学,发展尊重个人、改良社... 在中国社会近百年变迁中,我国著名大学校长与其所处的时代产生了紧密的联系。在“由专制到共和”的背景下,著名大学校长志在培养具有健全人格、共和精神、广博知识的人,办学术为先、教授治校、学生自治的民主大学,发展尊重个人、改良社会、挽救国家的教育。在“由旧到新”的背景下,著名大学校长志在培养具有坚定立场与过硬本领的社会主义建设人才,办目标引领下组织制度健全的社会主义人民大学,发展中国共产党领导下的社会主义新教育。在“由乱到治”的背景下,著名大学校长志在培养全面发展的现代化建设高级人才,办综合型、研究型、开放型的现代化大学,发展具有中国特色的现代化一流教育。著名大学校长具有思想先进、敢为人先的精神气概,遵循规律、果敢决判的战略眼光,渊博学识、追求卓越的业务能力,严慈相济、松弛有度的管理智慧,是“识时务”之教育家的典型代表。 展开更多

关键词 著名大学校长 社会变迁 办学实践

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新中国著名大学校长的治校办学之道管窥 被引量：1

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作者 程斯辉 刘立德 《教育史研究》 2021年第2期28-40,共13页

新中国著名大学校长在新中国大学教育历史上发挥了重要作用,为所在大学乃至新中国高等教育事业的发展做出了不可磨灭的积极贡献。他们在治校办学过程中都能坚持党的教育方针,坚持社会主义方向,坚持为社会主义建设服务,坚持为人民服务。... 新中国著名大学校长在新中国大学教育历史上发挥了重要作用,为所在大学乃至新中国高等教育事业的发展做出了不可磨灭的积极贡献。他们在治校办学过程中都能坚持党的教育方针,坚持社会主义方向,坚持为社会主义建设服务,坚持为人民服务。他们在校长任上为后世积累了许多有价值的大学管理经验与智慧。这些大学管理经验与智慧就是他们的治校办学之道,主要有十个方面:一是重视民主管理,注意发挥教职员工和学生的积极性;二是重视科学决策,面对多种情况能够坚守教育规律;三是重视思想领导,有自己的办学理念或对大学教育的独到见解;四是重视目标引领,注意给教职员工和学生树立近期和远期的目标;五是重视制度建设,做到按规章制度办事;六是重视人格影响,注意以身作则;七是重视管理效能,强调大学管理的分工协作;八是重视质量控制,把提高教育教学质量和科研质量放在核心位置;九是重视柔性管理,注意为教职员工和学生创造宽松的工作与学习环境;十是重视开放沟通和交流互鉴,具有国际视野。这十个方面对于当今大学治理具有重要的参考借鉴价值。 展开更多

关键词 新中国 著名大学校长 治校办学之道

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民国著名大学校长的大师论理念与实践

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作者 张意忠 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第10期66-71,共6页

民国著名大学校长认为师资为大学第一要务,提出大师论理念。他们聘任大师,以学术为标准,形式多样,兼容并蓄;他们通过实施教授专任制度、完善教授聘任制度、提高教授待遇、实行学术休假制度等有效措施,激发了师资队伍活力,一时大师云集,... 民国著名大学校长认为师资为大学第一要务,提出大师论理念。他们聘任大师,以学术为标准,形式多样,兼容并蓄;他们通过实施教授专任制度、完善教授聘任制度、提高教授待遇、实行学术休假制度等有效措施,激发了师资队伍活力,一时大师云集,群星璀璨,创造了民国高等教育的奇迹。这对目前高校如何引进、使用与管理高端人才提供了有益的启示。 展开更多

关键词 民国著名大学校长 大师论 聘任 管理

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新中国著名大学校长视阈中的师资建设要点概览——读程斯辉教授主编的《新中国著名大学校长》

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作者 刘尧 《大学教育科学》 CSSCI 2008年第4期69-72,共4页

从新中国著名大学校长的办学实践中,我们可以看出:师资队伍建设是大学发展的关键;尊重教师的主体地位是大学发展的根本;不拘一格选择良师是大学发展的标志;提高教师的觉悟是大学培养师资的灵魂;良好的学术气氛是大学培养师资的土壤;开... 从新中国著名大学校长的办学实践中,我们可以看出:师资队伍建设是大学发展的关键;尊重教师的主体地位是大学发展的根本;不拘一格选择良师是大学发展的标志;提高教师的觉悟是大学培养师资的灵魂;良好的学术气氛是大学培养师资的土壤;开展科学研究是大学培养师资的途径。这六个方面,是他们关于师资队伍建设的共识和实践的结晶。 展开更多

关键词 新中国 著名大学校长 师资队伍

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大学校长与大学精神——《中国著名大学校长书系》评介 被引量：4

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作者 张应强 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第3期103-104,107,共3页

关键词 《中国著名大学校长书系》 大学精神 国际学术研讨会 评介 高等教育学 中国教会 历史学 章开沅 教育家 史学界

原文传递

《中国著名大学校长书系》序言 被引量：5

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作者 章开 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期1-4,共4页

关键词 《中国著名大学校长书系》 序言 办学理念 高校 学校管理 无形资产

原文传递

观点

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作者 曹丽君 《世界教育信息》 2006年第1期7-8,共2页

全球知名大学校长复旦“论剑”；美国教育也需外国援助。

关键词 “世界著名大学校长论坛” 团队合作精神 学术成就 美国 外国教师 汉文化教学

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