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基于行动导向教学理论的企业内训课程研究——以“职场公务礼仪素养提升”课程为例
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作者 徐晓吉 《青岛远洋船员职业学院学报》 2025年第1期35-38,共4页
“职场公务礼仪素养提升”是一门需求量高、应用性强的企业内训课程,主要教授学习者掌握商务活动的礼仪规范及交往技能。为了提升教学效果,提高学习者分析与处理商务场景问题的能力,本文将行动导向教学理论引入课程设计各环节中,为企业... “职场公务礼仪素养提升”是一门需求量高、应用性强的企业内训课程,主要教授学习者掌握商务活动的礼仪规范及交往技能。为了提升教学效果,提高学习者分析与处理商务场景问题的能力,本文将行动导向教学理论引入课程设计各环节中,为企业内训课程研究提供新思路。 展开更多
关键词 行动导向教学理论 企业内训课程
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行动导向教学理论对专门用途英语教学的启示
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作者 程小川 《经济与社会发展》 2011年第7期187-189,共3页
目前高校的专门用途英语教学还处于起步阶段,缺乏相应有效的教学实践应用。为此,作者以行动导向教学理论为基础,通过设计案例教学、项目教学、引导文教学、角色扮演等方法,让学生在真实或接近真实的工作情景中进行模拟职业实践,通过英... 目前高校的专门用途英语教学还处于起步阶段,缺乏相应有效的教学实践应用。为此,作者以行动导向教学理论为基础,通过设计案例教学、项目教学、引导文教学、角色扮演等方法,让学生在真实或接近真实的工作情景中进行模拟职业实践,通过英语语言技能和专业知识的密切结合,培养较强的综合职业能力和创新能力。同时发挥教师在教学中设计者、组织者、咨询者、指导者的作用。 展开更多
关键词 专门用途英语 行动导向教学理论 教学策略
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基于行动导向教学理论培养高职文秘学生英语口语能力探究
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作者 郑皓 梁永飞 《广西教育》 2014年第39期138-138,140,共2页
以行动导向教学理论为依托,以参编教材《文秘英语口语》为主线,探讨高职文秘学生英语口语能力的培养策略。
关键词 行动导向教学理论 高职文秘 英语口语能力
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基于行动导向的专门用途英语教学策略研究 被引量:4
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作者 程小川 《教育与职业》 北大核心 2012年第14期156-158,共3页
文章以行动导向教学理论为基础,指出基于行动导向的专门用途英语的教学可以采用案例教学法、项目教学法、引导文教学法、角色扮演法、头脑风暴法等多种策略。
关键词 专门用途英语 行动导向教学理论 教学策略
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行动导向职业教育课程内容体系的建构与实践——以《会展实务英语》课程为例 被引量:1
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作者 蔡龙文 《韶关学院学报》 2013年第5期188-192,共5页
以德国行动导向教学理论为指导,讨论工作过程导向课程的构建模式,以《会展实务英语》课程为例,阐述基于工作过程导向课程内容体系建构的步骤与操作方法。
关键词 行动导向教学理论 工作导向课程 会展实务英语 职业教育
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“行动导向”理论视角下的“模拟演练”实践教学法研究——以《治安秩序管理》课程为例 被引量:2
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作者 骆家林 《湖南社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第A01期197-198,共2页
“行动导向”实践教学法是由德国职业教育中所形成的一种全新的教学理念,它将培养学生的“关键能力”作为教育的首要目标。“模拟演练”是公安类院校的专业课程《治安秩序管理》的创新教学方法,以“行动导向”理论来指导该门课程的“... “行动导向”实践教学法是由德国职业教育中所形成的一种全新的教学理念,它将培养学生的“关键能力”作为教育的首要目标。“模拟演练”是公安类院校的专业课程《治安秩序管理》的创新教学方法,以“行动导向”理论来指导该门课程的“模拟演练”教学可以更好把握“模拟演练”的核心内容,从而取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 行动导向教学理论 治安秩序管理 “模拟演练”教学
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