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题名基于3R技术的军队院校装备教学研究与实践
被引量:1
- 1
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作者
王庆力
文桃
王崴
杨洁
刘海平
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机构
空军工程大学防空反导学院
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出处
《大学教育》
2024年第10期69-73,共5页
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文摘
装备教学是工科类军队院校的重头工作,但因受限于现实条件而成了院校教学的一块硬骨头,信息技术的快速发展和应用为装备教学探索新的思路和新的方法提供了帮助。文章结合近年来对3R(VR/AR/MR)技术的教学研究和应用实践,从军队院校装备教学现状、3R技术在装备教学中的应用优势、3R技术在军队院校装备教学中的应用实践及其成效与经验四个方面进行了详细论述。
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关键词
军队院校
装备教学
3R技术
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名装备教学体系的分级组网策略建构
被引量:1
- 2
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作者
刘广生
熊超
韩超
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机构
陆军工程大学石家庄校区
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出处
《中国现代教育装备》
2024年第5期141-144,共4页
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基金
陆军工程大学教学成果立项培育项目“军队院校装备类课程智慧教学改革与实践”
陆军工程大学教学成果立项培育项目“面向学员岗位任职的装备组训能力培育模式研究与实践”。
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文摘
针对军队工科院校以往存在的装备人才培养目标不够清晰、装备课程设置不尽合理、装备教学运行策略不科学等问题,抢抓军队规模结构、力量编成改革和军队院校改革创新的难得机遇,结合教学大纲修订和新编人才培养方案等工作,重新确立新的培养目标并构建课程体系。提出基于系统工程和新型建构主义的知识能力素质分级组网构体教学运行新策略。实践证明,新的培养目标定位准确,新的课程体系科学完备,新的运行策略符合教学规律且适用有效,具有一定的军事意义和社会价值。
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关键词
装备教学
改革创新
能力素质
分级组网
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Keywords
equipment teaching
reform and innovation
competence
hierarchical networking
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名课程思政视域下航空电子专业课程装备教学改革
- 3
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作者
柴彬彬
陶祁
彭铮雪
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机构
空军工程大学航空机务士官学校
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出处
《中国军转民》
2024年第18期108-110,共3页
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文摘
以军士职业技术教育层次的《通信导识别系统》课程为例,针对装备教学特点及课程思政现状,分析二者之间的结合点、切入点以及落脚点,系统挖掘装备教学中的课程思政元素,着力打造有战味、有趣味、有灵魂的“三有”课堂。结合线上线下三段混合式教学模式,给出“调频式无线电高度表”教学单元的课程思政实施方法。教学实践表明:课程思政和装备教学可以实现相互促进、协同并行,为其他装备教学的课程思政建设提供了参考。
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关键词
装备教学
课程思政
教学改革
融入实践
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名数字技术赋能装备教学质效提升
- 4
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作者
田海涛
陈海龙
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机构
武警海警学院
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出处
《中国水运》
2024年第7期48-50,共3页
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基金
2023年度国防军事教育学科规划课题(JYKY-D2023056)
2022年度海警学院教学成果培育重点项目(JXCG202208)研究成果。
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文摘
教育数字化已成为教育发展的必然趋势,在高等教育数字化转型浪潮中,充分认清装备教学对于提高人才培养质量的重要意义,全方位、多角度进行数字技术赋能,推动教学手段、教学环境、学习形式以及教学支持手段向“智能增强、虚实融合、人机协同”靠拢和转变,全面升级装备教学,提升装备教学质效和专业人才培养质量。
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关键词
数字技术
装备教学
实践教学
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名“学导式”教学法在新装备教学中的应用
被引量:5
- 5
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作者
薛雪东
程旭德
徐兵
谢双显
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机构
武汉军械士官学校
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第10期57-58,共2页
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文摘
本文在综合分析军械维修士官学员新装备教学中存在两大突出问题的基础上,提出了将“学导式”教学法应用到士官学员新装备教学中,重点论述了在专业课程中的教学实施及实践效果。最后结合实施过程中的经验体会提出须注意的几个问题。
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关键词
“学导武”教学法
士官学员
新装备教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名光电装备教学实验室的建设与教学实践
被引量:3
- 6
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作者
沈洪斌
李刚
刘杰
王元铂
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机构
军械工程学院光学与电子工程系
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2010年第5期182-184,189,共4页
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文摘
在“紧贴装备办学,突出实践能力”的教学思想指导下,开展了光电装备教学实验室的建设工作,对提高人才培养质量,更好地服务部队具有重要意义。实验室建设紧紧围绕4种新型光电装备的教学实践展开,以“四个一”为指导思想,以“实现装备的原理与构造教学”为建设原则,以打造“小而精的光电特色,实现光电装备的全方位立体化教学”为建设目标,实验室建设成果显著,教学效果明显。从实验室建设内容、实验室功能、建设成果、教学实践、建设经验以及存在的问题等几个方面进行了详细论述。
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关键词
实验室建设
军队工程院校
装备教学
-
Keywords
laboratory construction
armed forces engineering college
equipment teaching
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分类号
G482
[文化科学—教育技术学]
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题名装备教学向实战化靠拢的思考
被引量:18
- 7
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作者
徐颖鑫
陆万宏
晏凯
余志惠
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机构
空军预警学院
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出处
《空军预警学院学报》
2015年第2期141-142,共2页
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文摘
为了提高士官班装备课程的教学质量、培养适应未来战争需要的高新技术人才,分析了装备教学中存在着学员学习装备积极性不高、教员授课效果不理想、考核机制不健全等问题,提出了装备教学紧贴实战的三项措施.这为推动装备实践化教学改革提供了参考.
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关键词
士官学员
装备教学
实战化
-
Keywords
sergeant cadets
equipment teaching
real-combat
-
分类号
E251
[军事—军事理论]
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题名军校士官装备教学的主要问题及对策
被引量:7
- 8
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作者
周升响
花良发
杨士英
余志惠
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机构
空军预警学院
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出处
《空军预警学院学报》
2013年第5期386-387,共2页
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文摘
为了培养高技能士官人才,对军校士官装备教学存在的教学装备少、人均实习时间少、学员基础薄弱等主要问题进行了分析,提出了多型装备教学、模拟训练和教学目标分解的对策.
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关键词
军校士官
装备教学
实践教学
小班教学
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Keywords
sergeants of military academies
equipment teaching
practice teaching
small-class teaching
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分类号
E251
[军事—军事理论]
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题名军队院校任职教育装备教学新模式研究
被引量:7
- 9
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作者
袁胜智
刘铁
桑德一
杨利斌
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机构
海军航空工程学院七系
海军航空工程学院飞行器工程系
海军航空工程学院兵器科学与技术系
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出处
《教育教学论坛》
2017年第9期102-103,共2页
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文摘
为适应军队院校教学转型的需要,本文从装备教学的特点及岗位任职的需求出发,构建了"以科研促教学,以教学促任职,以任职促发展"的装备教学新模式,其不仅丰富了军队院校任职教育装备教学的模式,有利于提升军队院校装备教学能力和水平,对于军队院校教育转型战略的实施具有重要的实际意义。
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关键词
教学模式
装备教学
任职教育
-
Keywords
teaching mode
equipment teaching
post education
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
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题名士官装备教学转型研究
被引量:6
- 10
-
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作者
杨士英
张朝伟
花良发
周升响
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机构
空军预警学院
-
出处
《空军预警学院学报》
2013年第6期463-465,共3页
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文摘
基于我院士官装备教学现状,分析了士官装备教学"转什么"和"怎么转"的问题;针对基于工作情景的装备教学模式,探讨了紧贴部队、结合科研、重视创新的教员教学能力转型途径.
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关键词
士官
装备教学
转型策略
-
Keywords
sergeants
equipment teaching
transition strategies
-
分类号
E251
[军事—军事理论]
-
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题名训练模拟器在院校装备教学中的作用研究
被引量:3
- 11
-
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作者
申正义
王晴晴
张勇
贺照辉
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机构
空军预警学院模拟训练中心
空军预警学院训练部
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出处
《科技资讯》
2015年第15期174-174,共1页
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文摘
基于训练模拟器的特点,针对装备教学中存在的问题,从开发CBT虚拟系统、构建典型装备分机模拟系统、研制整机模拟操作系统等几个方面,对院校装备教学中所需的训练模拟器类型及其在装备教学应用中所发挥的作用进行分析研究。
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关键词
训练模拟器
装备教学
作用
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名“4+1”学员装备教学融合式教学方法探讨
被引量:9
- 12
-
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作者
金宏斌
肖兵
方昆
李灵芝
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机构
空军预警学院
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出处
《空军预警学院学报》
2014年第5期377-379,共3页
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文摘
针对"4+1"学员的特点及雷达情报信息系统装备教学存在的理论与实践教学脱节、装备少人员多、教员讲授为主等问题,提出了在"4+1"学员期班雷达情报信息系统装备教学中采用"理论实践融合、教学内容融合和教学场所融合"的三融合教学方法,阐述了融合式教学方法的具体应用.教学实践表明,融合式教学方法对提高"4+1"学员期班雷达情报信息系统装备教学质量有着明显的效果.
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关键词
装备教学
“4+1”学员
融合式教学方法
-
Keywords
equipment teaching
“4+1”cadets
integrated teaching method
-
分类号
E251
[军事—军事理论]
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题名案例教学法在雷达装备教学中的运用
被引量:6
- 13
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作者
程东升
万凡兵
向龙
左治方
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机构
空军预警学院
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出处
《空军预警学院学报》
2015年第4期298-301,共4页
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文摘
为了培养高素质的雷达装备应用人才,利用案例教学法在雷达装备教学中的优势,结合预案性和突发性两类雷达装备案例的特点,提出了具体的案例教学实施方法.通过开展的雷达装备案例教学实践,指出了开展案例教学应注意的问题.
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关键词
案例教学法
雷达装备教学
人才培养
-
Keywords
case teaching method
radar equipment teaching
talents cultivation
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分类号
E251
[军事—军事理论]
-
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题名STK仿真工具在航天装备教学中的运用
被引量:4
- 14
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作者
刘辉
许松
杜鹏飞
闫世强
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机构
空军预警学院
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出处
《空军预警学院学报》
2017年第1期70-72,75,共4页
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文摘
为提高我院航天装备教学质量,分析了传统航天装备教学中存在教学手段单调和实践环节不足等问题,提出了将STK仿真工具运用到航天装备教学中,最后给出了一个仿真实验教学案例.教学实践表明,该教学方法对相关数学和物理基础理论知识相对薄弱且侧重航天装备应用的学员有很好的教学效果,可为其他类航天装备教学提供借鉴.
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关键词
军校
航天装备教学
STK仿真工具
实验教学
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Keywords
military academies
aerospace equipment teaching
STK simulation tool
experimental teaching
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分类号
E251
[军事—军事理论]
-
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题名分布式交互教学系统在装备教学中的应用
被引量:6
- 15
-
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作者
胡亚敏
邓斌
刘庆华
郝媛
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机构
空军预警学院二系
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出处
《空军预警学院学报》
2013年第4期307-309,共3页
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文摘
针对因雷达实装少、实装操作空间受限且难以实时结合实装进行装备教学的教学难题,分析了传统装备教学中的主要问题,提出将分布式交互教学系统应用到装备教学中,可有效地激发学员学习的主动性、参与性,提高学习的积极性和趣味性,以此提高装备教学效率.教学实践表明,该系统具有教学内容更直观生动、学员自主参与意识增强、有利学员综合能力培养的良好效果.这对装备教学的改革有一定的实践指导意义.
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关键词
分布式交互教学系统
装备教学
体系结构
-
Keywords
distributed interactive teaching system
teaching of equipment
architecture
-
分类号
E251
[军事—军事理论]
-
-
题名装备教学中分布式交互模式的设计
被引量:4
- 16
-
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作者
胡亚敏
邓斌
方其庆
吕树君
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机构
空军预警学院
-
出处
《空军预警学院学报》
2014年第6期447-450,共4页
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文摘
针对装备教学存在的理实分离和难以实时与实装结合进行讲授等问题,从理论依据、教学目标、操作程序、实施策略、教学评价五个方面进行了探索,提出了分布式交互教学模式.同时,对该教学模式在装备教学中的应用进行了深入理论研究和实践应用.分布式交互教学模式的运用使装备教学条件得到了改善,提升了装备教学信息化水平,提高了装备教学效率和人才培养质量.
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关键词
分布式交互模式
装备教学
教学应用
-
Keywords
distributed interactive mode
equipment teaching
teaching application
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分类号
E251
[军事—军事理论]
-
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题名视频反馈在士官雷达装备教学中的应用
被引量:4
- 17
-
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作者
胡晓琴
李晓峰
焦晓丽
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机构
空军预警学院
-
出处
《空军预警学院学报》
2015年第4期307-309,共3页
-
文摘
为了使士官雷达装备教学达到更好的效果,分析了雷达装备教学的现状,结合士官学员的实际,探讨了视频反馈在雷达装备教学中的作用,提出了将视频反馈用于雷达装备教学中的具体实施步骤.这进一步增强了学员的主体地位,为提高雷达装备教学质量提供了有效的途径.
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关键词
视频反馈
士官
雷达装备教学
教学法
-
Keywords
video feedback
sergeants
radar equipment teaching
teaching method
-
分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
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题名基于实例的任务牵引式电子对抗无人机装备教学模式
被引量:4
- 18
-
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作者
赵宏涛
江平
刘危
祁承超
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机构
空军预警学院
-
出处
《空军预警学院学报》
2021年第1期64-67,71,共5页
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文摘
为了提升电子对抗无人机装备教学质量,首先分析了我院无人机装备教学模式现状;然后基于建构主义学习理论,将大量演训实例转化为系列化场景式任务,以弹性可行性任务的完成牵引装备教学的全过程,提出了基于实例的任务牵引式装备教学模式;最后给出了应用举例.应用结果表明,所提模式能激发学员的主观能动性,提升其装备运用岗位任职能力.
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关键词
无人机装备教学
基于实例
任务牵引
建构主义
岗位任职能力
-
Keywords
UAV equipment teaching
instance-based
task-towed
constructivism
position competence
-
分类号
E251
[军事—军事理论]
-
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题名情境教学法在士官雷达装备教学中的应用研究
被引量:3
- 19
-
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作者
胡晓琴
焦晓丽
花良发
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机构
空军预警学院黄陂士官学校
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出处
《继续教育》
2016年第1期57-58,共2页
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基金
2014年空军预警学院教学研究立项课题(7)
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文摘
为了进一步增强士官雷达装备教学效果,在详细分析装备教学现状的基础上,结合士官学员的特点,将情境教学法用于雷达装备教学中。重点探讨了情境教学法在装备教学中的实施过程、注意事项。使装备教学进一步紧贴实战,瞄准战场,切实提高学员的岗位任职能力。
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关键词
情境教学
角色扮演
士官
装备教学
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分类号
G726
[文化科学—成人教育学]
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题名案例教学法在无人机任职教育装备教学中的应用
被引量:3
- 20
-
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作者
闫云斌
田庆民
殷少峰
李永科
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机构
军械工程学院
[
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出处
《继续教育》
2016年第10期67-69,共3页
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基金
2012年军械工程学院教学研究立项课题"任职教育装备教学效果提升研究"阶段性成果
编号为JXLX12Y17
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文摘
本文针对无人机任职教育装备教学的特点,把案例教学法应用到无人机任职教育装备教学当中,分析和探讨了案例教学法的特点和组织实施过程以及注意事项。对促进无人机任职教育学员学习的积极性和创新性人才培养,提高任职教育教学效果有一定的借鉴作用。
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关键词
无人机
任职教育
案例教学
装备教学
教学方法
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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