|
1
|
看、问、思、行式观察--探索幼儿教师观察记录的科学模式 |
孙芳
|
《科学之友》
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
幼儿园种植角观察记录的实施路径 |
边雅鑫
|
《求知导刊》
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
锻炼幼儿科学小实验活动观察记录能力 |
郑雨薇
|
《小学科学》
|
2024 |
1
|
|
|
4
|
面向提升理解儿童水平的幼儿园教师观察记录方式改革——以镇江市丹徒区世业中心幼儿园为例 |
王秋香
|
《陕西学前师范学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
5
|
以观察记录助推“实用性阅读与交流”的落实--以四年级上册《爬山虎的脚》为例 |
刘旭芬
|
《教学月刊（小学版）（语文）》
|
2024 |
0 |
|
|
6
|
做好幼儿观察记录的四个要点 |
梁伟
|
《年轻人（D版）（幼师园地）》
|
2024 |
0 |
|
|
7
|
自主游戏中客观高效观察记录幼儿的有效策略 |
王文静
|
《启蒙》
|
2024 |
0 |
|
|
8
|
有料·有效·有酵 践行“三步式”观察记录 |
陈聪群
|
《动漫界（幼教365）》
|
2024 |
0 |
|
|
9
|
浅谈自主游戏视角下提高幼儿教师观察记录的有效策略 |
常歆悦
|
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
|
2024 |
0 |
|
|
10
|
幼儿教师撰写观察记录存在的问题、原因及解决方案——基于访谈与实践经验 |
王玲
|
《东方娃娃（保育与教育）》
|
2024 |
0 |
|
|
11
|
幼儿教师观察记录运用研究 |
李洪玉
|
《南昌教育学院学报》
|
2017 |
10
|
|
|
12
|
皮瓣及断肢(指)再植手术后护理观察记录探讨 |
尹芝华
高征
吴雪晖
胡安惠
|
《重庆医学》
CAS
CSCD
|
2006 |
1
|
|
|
13
|
护理观察记录中存在的纠纷隐患分析及对策 |
向代群
成翼娟
宋锦平
|
《护理研究（上旬版）》
|
2006 |
4
|
|
|
14
|
幼儿园新手与专家型教师活动观察记录的比较 |
秦元东
王兵
|
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
8
|
|
|
15
|
物理课堂教学评价中观察记录方法的研究 |
李新乡
李少兰
胡象岭
|
《教育学报》
|
1996 |
2
|
|
|
16
|
整体化麻醉术后恢复室观察记录单的设计和应用 |
黄陈红
刘晓轶
陈玉莲
吕恩
占乐云
|
《当代护士（中旬刊）》
|
2015 |
2
|
|
|
17
|
关于幼儿行为观察记录与分析的思考 |
许颖
|
《陕西学前师范学院学报》
|
2019 |
10
|
|
|
18
|
探讨特殊用药点滴观察记录卡在产科硫酸镁点滴中的作用 |
曹建用
王建英
张少霞
|
《中国实用医药》
|
2010 |
2
|
|
|
19
|
护理观察记录缺陷分析及对策 |
魏敏
杨巍
邵艳萍
|
《吉林医学》
CAS
|
2007 |
1
|
|
|
20
|
提高区域活动中观察记录的有效性 |
黄有芳
|
《学前教育研究》
北大核心
|
2006 |
2
|
|
