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数字技术型涉外警务人才培养策略 被引量:3
1
作者 于海峰 《辽宁警察学院学报》 2024年第1期111-116,共6页
在数字化时代,涉外警务工作对涉外警务人才的职业核心能力要求正在发生深刻变革。结合国家关于涉外警务人才培养的相关政策和数字化时代涉外警务人才需求,解析数据分析与预测、视频监控和图像识别、身份认证和生物识别、虚拟现实和模拟... 在数字化时代,涉外警务工作对涉外警务人才的职业核心能力要求正在发生深刻变革。结合国家关于涉外警务人才培养的相关政策和数字化时代涉外警务人才需求,解析数据分析与预测、视频监控和图像识别、身份认证和生物识别、虚拟现实和模拟训练等数字技术在涉外警务工作中的应用情况,提出了提升跨文化沟通能力、网络风险识别与攻击防范能力、情报搜集和分析能力、应急响应和危急处理能力、国际执法合作与协作能力等数字技术型涉外警务人才培养策略,以期使涉外警务人才迅速适应不断变化的国际执法环境,更好地应对日益严峻的国际执法挑战。 展开更多
关键词 数字化时代 数字技术 涉外警务人才 国际执法合作
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线上线下混合教学赋能卓越警务人才培养
2
作者 吴鹏 《森林公安》 2024年第1期44-48,共5页
目前,关于卓越警务人才尚无统一的定义,不同学者从不同角度进行界定,通常认为,卓越警务人才是指政治素质过硬、警务专业知识雄厚、综合业务能力强、国际视野开阔的复合型、创新型和应用型人才,其主要构成要素包括政治坚定、作风过硬、... 目前,关于卓越警务人才尚无统一的定义,不同学者从不同角度进行界定,通常认为,卓越警务人才是指政治素质过硬、警务专业知识雄厚、综合业务能力强、国际视野开阔的复合型、创新型和应用型人才,其主要构成要素包括政治坚定、作风过硬、业务精通、素质优良。警察院校是培养卓越警务人才的场所,而课堂教学是传授专业知识,进行价值引领,培养卓越警务人才的重要场所。当前,卓越警务人才培养越来越受到警察院校的重视和关注. 展开更多
关键词 卓越警务人才 警察院校 价值引领 专业知识 综合业务能力 素质过硬 应用型人才 课堂教学
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“公安学+MP”双学位高层次警务人才培养模式研究 被引量:1
3
作者 张拓 《中国人民警察大学学报》 2024年第3期92-96,共5页
在总体国家安全观背景下,法治人才队伍建设急需大量能指挥、懂技术、会管理的复合型高层次警务人才,突出德法兼修的培养理念,创新警务人才培养模式迫在眉睫。以《关于坚持德法兼修实施卓越法治人才教育培养计划2.0的意见》对法治公安队... 在总体国家安全观背景下,法治人才队伍建设急需大量能指挥、懂技术、会管理的复合型高层次警务人才,突出德法兼修的培养理念,创新警务人才培养模式迫在眉睫。以《关于坚持德法兼修实施卓越法治人才教育培养计划2.0的意见》对法治公安队伍建设提出的更高要求为引导,梳理总结公安学和警务学科研究生教育基本情况,从“公安学+MP”双学位项目实施的可行性与理论基础入手,围绕构建培养框架、优化课程体系、推进产学研合作、建立质量保障体系等举措,探究双学位项目的实施路径,以期推动公安院校“指技管”一体高层次警务人才培养,破解多学科交叉融合关键难点问题。 展开更多
关键词 公安学 MP 双学位 警务人才 培养模式
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“新公科”背景下高校警务人才培养模式的创新研究
4
作者 韩一士 陈东杰 《成才之路》 2024年第29期5-8,共4页
当前的新型犯罪态势对公安队伍的能力素质提升提出了新要求,公安院校需要探索构建以创新融合的公安学、公安技术学为基础的“新公科”人才培养路线。浙江警察学院特创办创新实验班,目的是构建满足现代警务体系和高素质警务人才培养需求... 当前的新型犯罪态势对公安队伍的能力素质提升提出了新要求,公安院校需要探索构建以创新融合的公安学、公安技术学为基础的“新公科”人才培养路线。浙江警察学院特创办创新实验班,目的是构建满足现代警务体系和高素质警务人才培养需求的学科专业体系,培养创新型警务人才。文章以浙江警察学院的创新实验班为例,从培养目标、选拔机制、培养模式、课程设置等方面探索创新型警务人才培养模式,为持续开展创新型警务人才培养奠定坚实基础,对公安院校创新人才培养模式的探索具有一定参考意义。 展开更多
关键词 “新公科” 公安院校 创新实验班 警务人才 人才培养模式
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涉外警务人才警务英语能力培养模式研究
5
作者 卢晓明 《辽宁警察学院学报》 2024年第4期119-122,共4页
在全球化发展趋势下,国际间经济、文化交流日益频繁。涉外警务工作是公安工作的一个重要领域,对涉外警务人才的培养提出了更高的要求。为了提升涉外警务人才的涉外警务执法水平及语言运用能力,培养高素质、复合型涉外警务专业人才,本文... 在全球化发展趋势下,国际间经济、文化交流日益频繁。涉外警务工作是公安工作的一个重要领域,对涉外警务人才的培养提出了更高的要求。为了提升涉外警务人才的涉外警务执法水平及语言运用能力,培养高素质、复合型涉外警务专业人才,本文从课程思政、教学目标、跨文化交际、教学内容、教学方法、选用教材、评价体系、教师素质等方面,探讨了适合于公安院校的涉外警务人才警务英语能力培养的实施途径。公安院校应不断完善和创新警务英语能力培养模式,为人民公安事业培养合格的涉外警务人才。 展开更多
关键词 涉外警务人才 警务英语能力 培养模式
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数据警务技术卓越警务人才实验班创新建设实践探索——以中国人民警察大学为例
6
作者 张鹏 兰月新 王娟 《公安教育》 2024年第2期51-54,共4页
自从2019年中国人民警察大学数据警务技术专业实现首次招生以来,全国多所公安院校相继开设此专业,数据警务技术人才培养工作也逐渐在多所公安院校进行探索。探索大数据背景下实战化数据警务技术人才培养模式是公安院校数据警务技术专业... 自从2019年中国人民警察大学数据警务技术专业实现首次招生以来,全国多所公安院校相继开设此专业,数据警务技术人才培养工作也逐渐在多所公安院校进行探索。探索大数据背景下实战化数据警务技术人才培养模式是公安院校数据警务技术专业面临的课题。本文以中国人民警察大学(以下简称警察大学)数据警务技术卓越警务人才实验班(以下简称实验班)建设为例,旨在为相关专业的人才培养工作提供参考。 展开更多
关键词 公安院校 人民警察 警务技术 卓越警务人才 警察大学 大数据背景下 实践探索 人才培养模式
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“情指行”一体化运行机制视域下新型警务人才培养共同体构建
7
作者 高士杰 王欢 郑宏帅 《中国人民警察大学学报》 2024年第12期77-82,共6页
作为推动构建现代化警务运行模式的重要牵引,“情指行”一体化运行机制对新型警务人才培养工作提出新的更高要求。在新形势下,公安院校应聚焦新型警务人才六大核心素质能力,推动全方位协同育人,强化组织领导、分类施策、落地见效、效益... 作为推动构建现代化警务运行模式的重要牵引,“情指行”一体化运行机制对新型警务人才培养工作提出新的更高要求。在新形势下,公安院校应聚焦新型警务人才六大核心素质能力,推动全方位协同育人,强化组织领导、分类施策、落地见效、效益评估等工作保障,打造衔接顺畅、运行高效的“五位一体”人才培养共同体,加快推进公安高等教育高质量发展。 展开更多
关键词 “情指行”一体化运行机制 新型警务人才 人才培养共同体
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应用型警务人才培养的校局合作模式研究
8
作者 李孟夏 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0063-0066,共4页
公安高等教育具有很强的职业性,警务人才培养要根据其职业要求侧重其应用能力的培养。“校局合作”突破了一贯的警务人才培养一元教育主体模式,该模式为公安院校培养出政治立场坚定,警种专业知识扎实,警务技能过硬,实战能力突出,岗位适... 公安高等教育具有很强的职业性,警务人才培养要根据其职业要求侧重其应用能力的培养。“校局合作”突破了一贯的警务人才培养一元教育主体模式,该模式为公安院校培养出政治立场坚定,警种专业知识扎实,警务技能过硬,实战能力突出,岗位适配度高的应用型警务人才提供了可能。目前校局合作的方式多样,范围广泛,但也存在规范化程度低,系统性、可持续性不强,科研成果转化率低,评价机制不完善的问题。如何完善校局合作路径、强化校局合作成效成为公安院校思考的新方向。需要聚焦公安实战需求,持续推进“校局合作”,以改革警务人才培养策略为靶向,加快实现素质教育与实用型警务人才培养的“双螺旋递进”,提升新时代警务人才培养质量。 展开更多
关键词 应用型警务人才 人才培养 校局合作
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基于卓越警务人才培养的公安院校师资队伍建设的思考 被引量:10
9
作者 蔡炎斌 蔡拔平 《江西警察学院学报》 2014年第2期114-118,共5页
"卓越警务人才培养计划"的实施,对公安院校师资队伍建设提出了新的要求和挑战。"卓越警务人才培养计划"要求公安院校师资队伍职业道德更加敬业高尚化,要求公安院校师资队伍整体结构更加科学合理化。我国公安院校师... "卓越警务人才培养计划"的实施,对公安院校师资队伍建设提出了新的要求和挑战。"卓越警务人才培养计划"要求公安院校师资队伍职业道德更加敬业高尚化,要求公安院校师资队伍整体结构更加科学合理化。我国公安院校师资队伍建设存在教师职业道德建设出现"滑坡"现象,教师队伍整体结构不尽合理,教师专业素养和实战能力相对薄弱,师资队伍建设缺乏卓有成效的长效机制和建设模式。公安院校应强化职业道德建设,提升教师职业道德修养,整合内外资源,优化师资队伍整体结构,整合内外资源,优化师资队伍整体结构实战能力,协调内外关系,真正建立落实教师与教官双向互动交流机制。 展开更多
关键词 公安院校 卓越警务人才 师资队伍建设
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广西公安院校卓越警务人才培养模式的探析 被引量:8
10
作者 黎宜春 陈雨薇 《高教论坛》 2016年第5期51-54,58,共5页
随着公安教育教学改革的不断深化,创新人才培养模式成为提高公安专业人才培养质量的主要任务。通过阐述卓越警务人才产生的背景,论证广西警察学院培养卓越警务人才的必要性,在参考和借鉴国内外警务人才培养经验的基础上,提出构建卓越警... 随着公安教育教学改革的不断深化,创新人才培养模式成为提高公安专业人才培养质量的主要任务。通过阐述卓越警务人才产生的背景,论证广西警察学院培养卓越警务人才的必要性,在参考和借鉴国内外警务人才培养经验的基础上,提出构建卓越警务人才培养模式的途径。 展开更多
关键词 卓越警务人才 培养模式 人才培养质量 地方公安院校
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试论锻造“四个铁一般”新时代警务人才——以四川警察学院为例 被引量:2
11
作者 唐雪莲 周红 谢虹 《公安教育》 2019年第10期45-50,共6页
公安院校承担着培养中国特色社会主义合格建设者、可靠接班人和坚定捍卫者的时代使命,是向公安机关和公安队伍输送合格警务人才的基地。“为谁培养人?”“培养什么样的人?”“怎样培养人?”是公安高等教育必须回答和解决好的根本问题。2... 公安院校承担着培养中国特色社会主义合格建设者、可靠接班人和坚定捍卫者的时代使命,是向公安机关和公安队伍输送合格警务人才的基地。“为谁培养人?”“培养什么样的人?”“怎样培养人?”是公安高等教育必须回答和解决好的根本问题。2019年5月,习近平总书记主持召开全国公安工作会议,会议强调“从严治警一刻都不能放松。要坚持政治建警、全面从严治警,着力锻造一支有铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风的公安铁军”,为新时期公安工作和警务人才培养提出了根本遵循。 展开更多
关键词 从严治警 公安高等教育 警务人才 公安院校 责任担当 政治建警 根本遵循 新时期公安工作
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坚持服务实践宗旨 培育卓越警务人才 被引量:3
12
作者 米佳 肇启军 《公安教育》 2012年第8期46-48,共3页
辽宁警官高等专科学校是辽宁省唯一一所省属公安专业普通高等学校,近几年,辽宁警官高等专科学校(以下简称学校)认真贯彻全国公安教育训练工作会议精神,落实公安部《关于加强公安院校和训练基地建设的指导意见》,紧紧围绕“服务公... 辽宁警官高等专科学校是辽宁省唯一一所省属公安专业普通高等学校,近几年,辽宁警官高等专科学校(以下简称学校)认真贯彻全国公安教育训练工作会议精神,落实公安部《关于加强公安院校和训练基地建设的指导意见》,紧紧围绕“服务公安工作和队伍建设”的办学宗旨,以提高教育质量为核心,深入教学改革,推进协同创新,提升科学管理水平,走出一条“练内功、强基础、壮实力”的内涵式发展道路。 展开更多
关键词 辽宁警官高等专科学校 警务人才 服务 普通高等学校 培育 实践 教育训练工作 训练基地建设
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新时期公安院校培养卓越警务人才的有效途径——以治安学专业人才培养为例 被引量:13
13
作者 宋福荣 《湖北警官学院学报》 2019年第1期137-144,共8页
公安院校培养卓越警务人才是新时期深化公安教育体制改革的时代要求和适应社会治安形势发展的现实需要。以卓越警务人才定位为基础,深入分析相关人才培养的制约因素,从加强学生的政治素养教育、加强学科建设以促进专业建设的发展、加强... 公安院校培养卓越警务人才是新时期深化公安教育体制改革的时代要求和适应社会治安形势发展的现实需要。以卓越警务人才定位为基础,深入分析相关人才培养的制约因素,从加强学生的政治素养教育、加强学科建设以促进专业建设的发展、加强师资队伍建设、加强校局合作与开放办学、加强学生实践创新能力等途径来培养卓越警务人才,输送适应新时期社会治安形势需要的公安专业人才。 展开更多
关键词 卓越警务人才 双千计划 校局合作 开放办学 实践创新
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卓越警务人才教育培养的实践与探索 被引量:21
14
作者 傅国良 《公安教育》 2012年第1期48-51,共4页
一、卓越警务人才教育培养的主要特征(一)卓越警务人才教育培养的重要性和必要性当前,公安院校人才培养模式改革不断深入,公安教育教学质量不断提高。随着经济社会发展带来的社会治安形势、犯罪特点的新变化,随着社会和行业对公安人... 一、卓越警务人才教育培养的主要特征(一)卓越警务人才教育培养的重要性和必要性当前,公安院校人才培养模式改革不断深入,公安教育教学质量不断提高。随着经济社会发展带来的社会治安形势、犯罪特点的新变化,随着社会和行业对公安人才培养质量的新要求。 展开更多
关键词 教育培养 警务人才 人才培养模式改革 社会治安形势 实践 公安院校 教育教学质量 经济社会发展
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国家战略需求下的公安院校涉外警务人才培养路径研究 被引量:3
15
作者 杨笑红 《黑龙江教师发展学院学报》 2023年第6期35-37,共3页
涉外警务是涉外法治的有机组成部分。基于此,将涉外警务人才纳入涉外法治人才培养总体范畴,以满足国家战略需求为导向,明晰涉外警务人才培养的时代需求、涉外警务概念的调整和人才培养新定位,分析涉外警务人才培养现状及存在的问题,探... 涉外警务是涉外法治的有机组成部分。基于此,将涉外警务人才纳入涉外法治人才培养总体范畴,以满足国家战略需求为导向,明晰涉外警务人才培养的时代需求、涉外警务概念的调整和人才培养新定位,分析涉外警务人才培养现状及存在的问题,探索新时代涉外警务人才培养路径,以期为进一步推动公安教育国际化,为中国高效参与全球安全治理提供智力支持。 展开更多
关键词 国家战略需求 涉外警务人才 培养路径
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四川藏区警务人才状况调查报告 被引量:8
16
作者 钟云华 《四川警察学院学报》 2014年第6期8-13,共6页
四川藏区自然环境恶劣、警务社会资源稀缺、警务重心相对独特,警务人才建设面临着警力不足、个人能力与警务时空要求不匹配、警务人才队伍稳定性差、警务专才稀缺、警务人才待遇低等问题。应当在回应和吻合藏区警务时空背景前提下,改革... 四川藏区自然环境恶劣、警务社会资源稀缺、警务重心相对独特,警务人才建设面临着警力不足、个人能力与警务时空要求不匹配、警务人才队伍稳定性差、警务专才稀缺、警务人才待遇低等问题。应当在回应和吻合藏区警务时空背景前提下,改革藏区警务人才培养模式、调整藏区人民警察招录政策,提升警务人才的核心能力,建立拴心留人机制,以切实推进藏区警务人才建设。 展开更多
关键词 四川藏区 警务时空 警务人才 调查报告
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职业院校应用型、复合型警务人才培养模式的创新与实践 被引量:2
17
作者 许敏 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第11期92-93,96,共3页
为了适应新时期公安机关对警务人才的迫切需求,上海公安高等专科学校以招录培养体制改革为契机,深化警察职业教育改革,探索创新应用型、复合型警务人才培养模式,取得了一定效果。
关键词 人才培养模式 警务人才 探索创新 应用型 复合型 职业院校 公安高等专科学校 实践
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高素质执法战斗型警务人才培养模式的个案研究与实践——以南京森林警察学院特警学员培养方案为例 被引量:4
18
作者 周波 《江苏警官学院学报》 2014年第3期91-97,共7页
南京森林警察学院侦查学专业(特警方向)、治安学专业(特警方向)的培养目标是:从"实战、实用、实际"出发,以适应公安执法战斗工作的需要为宗旨,以体现警察职业教育的特色和建设品牌专业为动力,将教学──科研──训练融为一体... 南京森林警察学院侦查学专业(特警方向)、治安学专业(特警方向)的培养目标是:从"实战、实用、实际"出发,以适应公安执法战斗工作的需要为宗旨,以体现警察职业教育的特色和建设品牌专业为动力,将教学──科研──训练融为一体,培养具有优良作风和特殊警务实战技能,能够在处突、防暴、反恐中发挥特殊作用,能够办理一般刑事案件和一般治安案件的警务实战训练型和战斗型人才。课程设计和结构体系根据执法战斗专门人才的需要,以体现警察职业教育特色和建设品牌专业为动力,突出实践实训课程,课程形式多样,注重人才培养中的课程整合,并在师资与教材、教学与管理、素质教育、学生就业等方面体现特色,摸索出了一种比较符合特警方向的培养模式。 展开更多
关键词 警务人才 培养模式 南京森林警察学院
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对接岗位 聚焦实战 努力培养职业化、实战化、专业化的现代警务人才——兼论四川警察学院人才培养 被引量:1
19
作者 孙静 曾艳萍 张敏 《公安教育》 2021年第1期49-52,共4页
党的十八大以来,党中央高度重视高等教育和公安工作,对公安院校的改革发展赋以重任,寄予期望。四川警察学院(以下简称学院)准确把握党和国家发展所处的新的历史方位和时代坐标,深刻认识中国特色社会主义进入新时代赋予公安教育的新使命... 党的十八大以来,党中央高度重视高等教育和公安工作,对公安院校的改革发展赋以重任,寄予期望。四川警察学院(以下简称学院)准确把握党和国家发展所处的新的历史方位和时代坐标,深刻认识中国特色社会主义进入新时代赋予公安教育的新使命,进一步明确了公安院校的职责定位和改革发展方向,抓住调整转型、提速升级的改革发展机遇,瞄准行业需求,对接岗位要求,聚焦人才培养,以实战化教学为改革路径,努力培养忠诚担当的职业化、实战化、专业化现代警务人才。 展开更多
关键词 公安院校 党的十八大以来 公安工作 警务人才 深刻认识 职责定位 改革路径 人才培养
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新时代卓越警务人才培养探索与实践——以广西警察学院为例 被引量:1
20
作者 李兴林 莫永成 《高教论坛》 2023年第4期38-43,57,共7页
卓越警务人才有别于合格警务人才,卓越警务人才应具有崇高的政治思想品质、深厚的人文素养与扎实的专业本领、较强的创新应用能力、执法为民的职业素养、广阔的国际化视野等特质。培育卓越警务人才要做好人才培养方案的顶层设计,合理定... 卓越警务人才有别于合格警务人才,卓越警务人才应具有崇高的政治思想品质、深厚的人文素养与扎实的专业本领、较强的创新应用能力、执法为民的职业素养、广阔的国际化视野等特质。培育卓越警务人才要做好人才培养方案的顶层设计,合理定位人才培养目标,构建协同育人、产教融合人才培养模式,实施以学生发展为中心的教学方法改革,打造多学科交叉融合、通专兼顾的课程体系,健全与完善能力与知识考核并重的多元化学业考核评价体系。广西警察学院立足立德树人、忠勇铸魂的校训,全面贯彻落实公安工作“十六字”方针,积极开展警务人才培养模式改革,在国内率先开办卓越警务人才试点班实践和探索,取得了一定的成效。 展开更多
关键词 卓越 警务人才 培养模式 实践
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