对高校计算机公共基础教学的探讨 被引量：1

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作者 李利平 《计算机教育》 2009年第10期63-65,共3页

本文根据我院的实际情况,从学生、教师、教学环境等多个方面分析了目前计算机公共基础教学的不足,并提出了改变教学现状的思路与对策。

关键词 计算机公共基础教学 教研室 实训中心 管理 对策

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大学生计算机公共基础教学存在的问题及对策研究 被引量：2

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作者 汪蓉 《湖北科技学院学报》 2015年第5期101-103,共3页

计算机公共基础课程,是针对高校非计算机专业学生设立的一门必修计算机基础课程。该科目的教学目标主要是让学生能够更加娴熟地掌握计算机技能的基本操作与基础知识,有效提升非计算机专业学生的信息知识量,进而让学生成为合乎各个专业... 计算机公共基础课程,是针对高校非计算机专业学生设立的一门必修计算机基础课程。该科目的教学目标主要是让学生能够更加娴熟地掌握计算机技能的基本操作与基础知识,有效提升非计算机专业学生的信息知识量,进而让学生成为合乎各个专业领域发展需要的多方面综合性人才。现今的高校计算机基础课程教学多数都并不十分理想,计算机公共基础教学的改革与探究,已经成为了目前各大院校迫在眉睫的任务。本文将对近年来高校大学生计算机基础教学存在的问题及改进的措施进行讨论,以期能够为计算机基础课程教育的改革提供有效的参考。 展开更多

关键词 计算机公共基础教学 大学生 问题

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网络技术在计算机公共基础教学中的应用 被引量：1

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作者 徐国华 《太原大学学报》 2008年第2期87-89,共3页

随着计算机软、硬件技术的不断发展,计算机公共基础课在教学内容、教学模式、教学方法、考核模式等方面不断进行着更新。在计算机公共基础实践教学过程中充分利用网络技术,不仅方便了师生的教与学,本身又是对教学内容的一种实际应用,在... 随着计算机软、硬件技术的不断发展,计算机公共基础课在教学内容、教学模式、教学方法、考核模式等方面不断进行着更新。在计算机公共基础实践教学过程中充分利用网络技术,不仅方便了师生的教与学,本身又是对教学内容的一种实际应用,在一定程度上激发了学生学习的兴趣。 展开更多

关键词 计算机公共基础教学 网络技术 实践教学

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对高校计算机公共基础教学的几点认识

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作者 胡江汇 《科技信息》 2007年第34期200-200,189,共2页

本文论述了高校计算机基础课程的重要性,并根据实际教学经验,对计算机公共基础教学进行初步探讨,归纳了计算机基础教学中应注意的几个问题。

关键词 计算机公共基础教学 课堂教学 实验教学

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计算机公共基础课教学中对比思维的运用

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作者 彭军 张丹丹 《江西农业大学学报（社会科学版）》 2002年第z1期88-89,共2页

以三个实例阐述了计算机公共基础教学中运用对比思维的方法,能够比较形象的剖析计算机这一复杂系统中的概念和内容,从而使学生能够比较快的学习许多新的知识,取得较好的教学效果.

关键词 对比思维 计算机公共基础教学

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项目教学法在计算机公共基础课教学中的应用 被引量：10

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作者 关绍云 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第7期53-54,共2页

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动。在项目教学法实施中,学生成为教学的中心,学习知识要通过学生的自主学习、协同工作、参与到具体的实践活动和研究活动中而实现,可以使学生的创新能力、合作交往能力、独... 项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动。在项目教学法实施中,学生成为教学的中心,学习知识要通过学生的自主学习、协同工作、参与到具体的实践活动和研究活动中而实现,可以使学生的创新能力、合作交往能力、独立自主能力、责任意识等得到有效发展。 展开更多

关键词 计算机公共基础课教学 项目教学法 应用

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地方本科院校公共计算机基础课程教学效果评价研究 被引量：2

7

作者 高艳霞 彭小宁 《计算机教育》 2013年第3期37-41,共5页

根据教师授课质量问卷调查情况,利用SPSS统计分析软件统计分析、方差分析和独立样本T检验等方法对采集的样本进行研究,找到影响计算机公共基础课程教学效果的关键因素,为改进教学方法 ,取得良好教学效果提供有力的实证支持。

关键词 教学效果评价 公共计算机基础教学 SEEQ问卷

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多媒体教室应用于公共计算机基础课教学初探

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作者 郑光 王华东 《周口师范学院学报》 CAS 2002年第5期64-66,共3页

多媒体技术是一种重要的教育方式和教学手段 ,运用多媒体进行教学是现代教学的一种趋势 .

关键词 多媒体课件 教学方法 课件制作 教学方式 多媒体教室 公共计算机基础课教学初探

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大学生信息素质教育与公共计算机基础教学 被引量：2

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作者 马旭东 《科技情报开发与经济》 2007年第9期256-257,共2页

从分析信息素质的意义及内涵入手,提出信息化时代高校公共计算机基础教育的目的及改革方向。

关键词 大学生 信息素质教育 公共计算机基础教学

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基于信息化的翻转课堂教学模式的应用与实践——以《计算机公共基础》课程为例 被引量：4

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作者 闫丹 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2019年第4期71-72,75,共3页

随着教育信息化2.0时代的到来,处于信息化时代背景下的教育行业也在迅速发展,国家中长期教育改革和发展规划纲要中强调要增强职业教育的吸引力,因此为了给不同层次的学生提供良好的学习环境,体现以学生为中心的教学原则,将基于信息化的... 随着教育信息化2.0时代的到来,处于信息化时代背景下的教育行业也在迅速发展,国家中长期教育改革和发展规划纲要中强调要增强职业教育的吸引力,因此为了给不同层次的学生提供良好的学习环境,体现以学生为中心的教学原则,将基于信息化的翻转课堂教学模式应用在高职《计算机公共基础》课程中教学中,通过调查问卷结果分析论证其有效性,推动教育理念更新、模式变革,以期对高职《计算机公共基础》课程教学模式改革具有一定的现实意义。 展开更多

关键词 信息化 翻转课堂 高职 计算机公共基础课程教学

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经济类院校计算机公共课课程群的构建 被引量：3

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作者 杨欣 王茜 +1 位作者 严冰 王婷 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2011年第9期187-188,共2页

本文将探索在经济类高校如何明确人才培养方案、构建计算机公共课课程群、调整教学内容,使计算机教学能与社会对毕业生的计算机技能要求同步,使计算机公共基础教学符合学生的个性化培养和创新性培养目标。

关键词 计算机公共基础教学 培养目标 课程群构建

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计算机技术与成人教育教学改革 被引量：1

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作者 赵有军 《河南电大》 1999年第4期39-40,共2页

关键词 成人教育 教学改革 计算机技术 教学手段 计算机公共基础课教学 课件制作

全文增补中

借助E-learning手段构建以学生为主体的教学模式 被引量：6

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作者 华莹 陈志云 王行恒 《计算机教育》 2007年第01X期26-28,共3页

E-learning是伴随着信息技术和多媒体技术发展起来的人类全新的学习方式。本文通过分析目前高校计算机基础教学中所面临的问题及现有的计算机辅助教学模式，提出了构建以学生为主体，教师为主导的适合公共计算机基础课教学的教学模式，... E-learning是伴随着信息技术和多媒体技术发展起来的人类全新的学习方式。本文通过分析目前高校计算机基础教学中所面临的问题及现有的计算机辅助教学模式，提出了构建以学生为主体，教师为主导的适合公共计算机基础课教学的教学模式，并将之作为E-learning方式在课堂教学中应用的初步尝试。 展开更多

关键词 E-LEARNING 高校公共计算机基础教学 计算机辅助教学 建构主义

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