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计算机整合于教育:作为学习对象、学习工具和教学工具 被引量：31
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作者 刘儒德 陈琦 《电化教育研究》 北大核心 1999年第5期42-45,共4页
计算机与教育相整合的关键在于要把计算机在教育中的三种用途（作为学习对象、学习工具和教学工具）有机地融合为一体，以新的学习理论为基础，或者完善传统的教学形式，赋以其新的内涵和生命力；或者改革课程内容和教学方法，创设出了... 计算机与教育相整合的关键在于要把计算机在教育中的三种用途（作为学习对象、学习工具和教学工具）有机地融合为一体，以新的学习理论为基础，或者完善传统的教学形式，赋以其新的内涵和生命力；或者改革课程内容和教学方法，创设出了许多前所未有的教学和学习模式。 展开更多
关键词 计算机整合于教育 学习对象 学习工具 教学工具
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