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职业院校计算机专业青年教师教学能力现状及提升策略研究
1
作者 魏争争 《计算机应用文摘》 2024年第23期13-15,共3页
近年来,国家对职业教育的重视程度不断加深,职业院校青年教师的教学能力直接影响着人才培养的质量。特别是在计算机专业快速发展的背景下,人工智能、机器学习、区块链、物联网等前沿研究方向层出不穷,青年教师的教学能力水平显得尤为重... 近年来,国家对职业教育的重视程度不断加深,职业院校青年教师的教学能力直接影响着人才培养的质量。特别是在计算机专业快速发展的背景下,人工智能、机器学习、区块链、物联网等前沿研究方向层出不穷,青年教师的教学能力水平显得尤为重要。文章研究了职业院校计算机专业青年教师的教学能力现状,分析了其面临的问题,并针对性地提出了提升教学能力的策略,其中包括加强计算机专业知识的学习和教育心理学的学习,开展岗前培训以帮助教师顺利转型,完善考核机制以促进教学相长,开设科研课程提升教师的科研基本能力,并建立和完善科研奖励机制。职业院校可以参考这些策略,以提升计算机专业青年教师的教学能力。 展开更多
关键词 职业院校 计算机专业青年教师 教学能力
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应用型本科涉农院校计算机教师能力提升研究与实践——以河南牧业经济学院为例
2
作者 李骞 席磊 +2 位作者 王猛 王辉 刘佳楠 《黑龙江畜牧兽医（下半月）》 CAS 北大核心 2015年第10期170-172,共3页
计算机青年教师作为应用型本科涉农院校从事教育教学科研活动的重要力量,提升教师能力对于青年教师的可持续发展具有深远意义。笔者以应用型本科涉农院校计算机青年教师自身现状为出发点,分析了教师在提升个人能力发展过程中面临的现实... 计算机青年教师作为应用型本科涉农院校从事教育教学科研活动的重要力量,提升教师能力对于青年教师的可持续发展具有深远意义。笔者以应用型本科涉农院校计算机青年教师自身现状为出发点,分析了教师在提升个人能力发展过程中面临的现实问题。根据实际情况,以河南牧业经济学院为例,从学校、个人、企业三个角度提出提高青年教师综合能力的措施,以及这些措施在实际工作中产生的作用。结果表明:青年教师能力的发展不是一蹴而就的,需要立足高校办学特色与强势专业,以政策保障为基础,改革理念与模式,营造良好教学环境,发挥教师主观能动性,加强自我提升,才能建设高水平的师资队伍,从而提升人才培养质量。 展开更多
关键词 计算机青年教师 涉农院校 能力提升 应用型本科 教师培养
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