“UbD”的全称是“Understanding by Design”,是一种“追求理解的教学设计”,也被称为“逆向设计”。为了让理解真正发生,UbD模式将教师的教学分为三个阶段:首先从学生的预期结果出发确定教学目标,再确定一系列合适的评估方法来检测目...“UbD”的全称是“Understanding by Design”,是一种“追求理解的教学设计”,也被称为“逆向设计”。为了让理解真正发生,UbD模式将教师的教学分为三个阶段:首先从学生的预期结果出发确定教学目标,再确定一系列合适的评估方法来检测目标的达成情况,最后再设计教学环节,为学生学习提供支持。大概念教学则主张用核心概念将琐碎的知识联结起来,促进学生理解。展开更多
文摘“UbD”的全称是“Understanding by Design”,是一种“追求理解的教学设计”,也被称为“逆向设计”。为了让理解真正发生,UbD模式将教师的教学分为三个阶段:首先从学生的预期结果出发确定教学目标,再确定一系列合适的评估方法来检测目标的达成情况,最后再设计教学环节,为学生学习提供支持。大概念教学则主张用核心概念将琐碎的知识联结起来,促进学生理解。
