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以人为本设计课件
1
作者 何维克 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2010年第5期172-173,共2页
课件设计应"以人为本",体现教师的主导作用和学生的主体作用。课件设计应重视组织教学、创设学习环境、安排教学内容和提供学习相关辅助,以及学生的认知水平、个体学习背景。
关键词 设计 教师 主导 学生 主体
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CAI及其机械设计课件的开发
2
作者 虞丽娟 《上海铁道学院学报》 1993年第3期69-76,共8页
关键词 CAI 机械设计课件
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使用PowerPoint编程环境设计课件
3
作者 高嵩 《教学仪器与实验(中学版)》 2002年第2期14-15,共2页
关键词 POWERPOINT 设计 编程环境 开发 物理 制作
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活用PowerPoint设计课件
4
作者 王兆敏 《物理教学探讨(中教版)》 2003年第5期13-14,共2页
随着计算机技术的快速发展,多媒体技术已被作为重要的手段和方法应用于教学领域.它具有图、文、声、像强大的集成性,灵活地展现教学思想和内容.对于提高教学质量,培养现代化人才起到了举足轻重的作用.
关键词 POWERPOINT 设计 计算机辅助教学 CAI 多媒体教学
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发挥多媒体优势设计课件
5
作者 黄桂珍 《中小学实验与装备》 2003年第3期52-53,共2页
关键词 多媒体教学 设计 初中 政治教学 建构主义
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让现代科技的课堂张开智慧的翅膀——《飞扬的青春》PowerPoint设计课件教学案例分析
6
作者 白玲 《基础教育研究》 2005年第7期39-40,共2页
青少年创造能力的培养是时代赋予我们每个教师的神圣职责.作为中学信息技术学科的专业教师,应该成为现代科技课堂教学活动中最能动、最关键的核心指导者,在充分发挥现代技术教育培养创新精神和创新人才的教学中,应该比其他学科先行一步.
关键词 《飞扬的青春》 POWERPOINT 设计 教学案例 评析 中学 信息技术 创新精神
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教育市场视角下的《课件设计》课程培养模式探究
7
作者 张莹 刘洪涛 +2 位作者 王丝雨 徐俊超 胡蕾 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第2期037-040,共4页
在《课件设计》课程教学中,需要提前调查教育市场的实际需求,确保学生了解真实教育市场环境,进而明确课件设计需求和期望,才能创新课件设计、展示方式和思路,积极推动《课件设计》课程的高质量进行,培养更多符合市场需求的优秀人才。文... 在《课件设计》课程教学中,需要提前调查教育市场的实际需求,确保学生了解真实教育市场环境,进而明确课件设计需求和期望,才能创新课件设计、展示方式和思路,积极推动《课件设计》课程的高质量进行,培养更多符合市场需求的优秀人才。文章主要对教育市场下的《课件设计》课程培养模式进行探索和分析,从而有效提升课程教学质量,确保人才培养模式与教育需求保持契合性,为教育事业输送更多的高素质、适应性人才。 展开更多
关键词 教育市场 设计 教学策略
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注重操作体验,培养幼儿环保意识——《打败垃圾怪》课件设计
8
作者 沈菲 《中国信息技术教育》 2025年第5期83-85,共3页
特色与亮点①寓教于乐,贴近生活。本课件的制作内容取材于生活,与孩子们的日常紧密结合,笔者通过设置“垃圾怪”这一形象,在课件中有目的地加入各类游戏,从而激发幼儿参与活动的兴趣,在寓教于乐中让幼儿学习垃圾分类的知识,更好地将所... 特色与亮点①寓教于乐,贴近生活。本课件的制作内容取材于生活,与孩子们的日常紧密结合,笔者通过设置“垃圾怪”这一形象,在课件中有目的地加入各类游戏,从而激发幼儿参与活动的兴趣,在寓教于乐中让幼儿学习垃圾分类的知识,更好地将所学知识应用到实际生活中。②直观形象,互动性强。 展开更多
关键词 设计 幼儿学习 垃圾分类 寓教于乐 贴近生活 操作体验 激发幼儿 互动性
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扬信息技术之帆,启识字教学之航——《小青蛙》课件设计
9
作者 贾晓晗 《中国信息技术教育》 2025年第5期80-82,共3页
特色与亮点1.创设识字情境,注重体验参与识字与写字作为阅读与写作的基础,不仅是第一学段的教学重点,更是贯穿整个义务教育阶段的关键教学内容。本课件严格依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的识字写字教学... 特色与亮点1.创设识字情境,注重体验参与识字与写字作为阅读与写作的基础,不仅是第一学段的教学重点,更是贯穿整个义务教育阶段的关键教学内容。本课件严格依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的识字写字教学提示进行设置。以“小蝌蚪寻找青蛙妈妈”为识字情境,配合生动的图文声,紧密联系生活实际,促使每一位学生都能主动投身其中,真正成为课堂的主人。 展开更多
关键词 义务教育阶段 识字教学 设计 第一学段 识字写字教学 信息技术 识字与写字 投身其中
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美妙的歌声——《公共艺术(音乐篇)》课件设计
10
作者 郑玉尼 《中国信息技术教育》 2025年第5期71-73,共3页
特色与亮点①以通俗歌曲发展史为主线,贯穿教学内容,实现知识系统化。②以歌曲欣赏为主导,贯穿哼唱实践,实现学以致用。③以小组合作学习为主,贯穿师生评价,实现素质目标。④有针对性地选择欣赏、演唱励志歌曲,培养学生关爱家人、热爱... 特色与亮点①以通俗歌曲发展史为主线,贯穿教学内容,实现知识系统化。②以歌曲欣赏为主导,贯穿哼唱实践,实现学以致用。③以小组合作学习为主,贯穿师生评价,实现素质目标。④有针对性地选择欣赏、演唱励志歌曲,培养学生关爱家人、热爱祖国、积极向上的情怀。 展开更多
关键词 设计 素质目标 热爱祖国 公共艺术 知识系统化 小组合作学习 歌曲欣赏 通俗歌曲
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巧用多媒体课件打造高效课堂——《肩肘倒立》课件设计
11
作者 胡晓晴 《中国信息技术教育》 2025年第5期77-79,共3页
特色与亮点①一物多用的教学工具。本课运用了“学习卡”,主要用于游戏、观察示范、纠正动作、测量和评分等,充分发挥了“一物多用”的高实用性和多功能性。②直观的动作讲解与示范。通过教师的正面和侧面完整动作示范以及优秀学生的动... 特色与亮点①一物多用的教学工具。本课运用了“学习卡”,主要用于游戏、观察示范、纠正动作、测量和评分等,充分发挥了“一物多用”的高实用性和多功能性。②直观的动作讲解与示范。通过教师的正面和侧面完整动作示范以及优秀学生的动作展示,能够让学生更加直观地了解肩肘倒立“立直立稳”的状态。 展开更多
关键词 动作示范 设计 讲解与示范 肩肘倒立 教学工具 多功能性 一物多用 巧用多媒体
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教育心理学在化工自动化及仪表课件制作中的应用——评《化工工艺设计手册》
12
作者 司徒巧敏 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第10期I0002-I0002,共1页
随着技术的迅速发展,化工行业面临着自动控制系统和仪表技术更新换代的挑战,这要求相关的教育内容不仅要与技术发展保持同步,还必须有效地传达复杂的概念和操作技能。化工自动化及仪表是一门集自动控制、仪表及计算机技术为一体的综合... 随着技术的迅速发展,化工行业面临着自动控制系统和仪表技术更新换代的挑战,这要求相关的教育内容不仅要与技术发展保持同步,还必须有效地传达复杂的概念和操作技能。化工自动化及仪表是一门集自动控制、仪表及计算机技术为一体的综合性课程,其内容涉及面广,讲授和学习的难度很大。教育心理学通过研究学习者的认知过程、动机因素和反馈机制,指导课件设计者如何构建教学内容,使之更符合学习者的认知结构和学习风格。这种以学习者为中心的课件设计不仅提高了教育的效果,也极大地增加了学习的兴趣和效率,为化工自动化及仪表专业的学生提供了更为精确和实用的学习工具。 展开更多
关键词 教育心理学 设计 化工自动化 制作 综合性 仪表技术 动机因素 自动控制系统
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数字化技术在幼儿园健康领域中的运用——《我的小手最干净》课件设计
13
作者 高峰 《中国信息技术教育》 2024年第4期91-93,共3页
特色与亮点1.情境引领,游戏为王《我的小手最干净》课件设计来源于小班在健康领域中开展“七步洗手法”时遇到的教育问题,以新入园小班学生在洗手中遇到的问题和“谁的小手”之问创设问题情境,贴近学生生活和极具悬念的情境激发学生的... 特色与亮点1.情境引领,游戏为王《我的小手最干净》课件设计来源于小班在健康领域中开展“七步洗手法”时遇到的教育问题,以新入园小班学生在洗手中遇到的问题和“谁的小手”之问创设问题情境,贴近学生生活和极具悬念的情境激发学生的兴趣与主动性。将“学会七步洗手法”这一目标贯穿始终,引导学生初步认识洗手的重要性,将“课程知识”和“游戏内容”相结合,通过“我会洗手”和“什么时候洗手”这两个游戏互动环节,完成从初步的健康认知到健康态度的转变再到健康行为养成的过程。 展开更多
关键词 设计 健康领域 程知识 数字化技术 行为养成 创设问题情境 健康态度 互动环节
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项目驱动研究性教学在多媒体课件设计与开发课程中的创新应用研究 被引量:1
14
作者 张晓梅 王晓婧 《中国教育技术装备》 2024年第13期38-42,共5页
通过对多媒体课件设计与开发课程的教学现状进行分析,发现该课程教学还存在一些问题。因此,课程组以培养教育技术学创新人才为目标进行课程重建,提出以实战项目为驱动,采用线上与线下相融合的研究性教学方式,进行多维融入、多方渗透,对... 通过对多媒体课件设计与开发课程的教学现状进行分析,发现该课程教学还存在一些问题。因此,课程组以培养教育技术学创新人才为目标进行课程重建,提出以实战项目为驱动,采用线上与线下相融合的研究性教学方式,进行多维融入、多方渗透,对多媒体课件设计与开发课程进行改革和创新,从整体上提升专业人才培养质量。 展开更多
关键词 多媒体设计与开发 教育技术学 程思政 翻转
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基于层次分析法论中医药院校太极拳线上教学课件设计的一般范式
15
作者 赵壮 《当代体育科技》 2024年第23期194-198,共5页
近年来,新冠疫情防控倒逼线上远程教学逐渐成熟并迅猛发展,计算机网络成为新时代中医药教育教学的第二主场,远程教育技术手段也成为广大一线中医药教师的必修课。不同于理论课,以太极拳为代表的传统保健体育类技术课在线上平台具有天然... 近年来,新冠疫情防控倒逼线上远程教学逐渐成熟并迅猛发展,计算机网络成为新时代中医药教育教学的第二主场,远程教育技术手段也成为广大一线中医药教师的必修课。不同于理论课,以太极拳为代表的传统保健体育类技术课在线上平台具有天然弱势,传统保健体育教师在信息技术意识和手段上又具有天然短板。线上教学中课件是教师教学和学生学习的第一联动体,当前传统保健体育线上课程相关研究多围绕教学内容设计与教学效果评价,少有从教育技术学角度对课件设计技术本身的相关研究。文章基于层次分析法,结合教育技术学、民族传统体育学对中医药院校传统保健体育太极拳项目线上教学课件设计的一般范式进行归纳整理与提炼,以期为后续相关理论与实践研究提供参考。 展开更多
关键词 传统保健体育 线上教学 设计 太极拳教学
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项目驱动研究性教学在《多媒体课件设计与开发》课程中的应用研究
16
作者 张晓梅 王晓婧 《宁夏师范学院学报》 2024年第5期67-71,共5页
在信息技术快速发展和中小学各类媒体设备普及化的大背景下,师范生的教育技术能力显得尤为重要,多媒体课件设计与开发技能即是必备能力之一。虽然《多媒体课件设计与开发》课程在教材编排、课程内容以及教学方式等方面尚存在与应用型人... 在信息技术快速发展和中小学各类媒体设备普及化的大背景下,师范生的教育技术能力显得尤为重要,多媒体课件设计与开发技能即是必备能力之一。虽然《多媒体课件设计与开发》课程在教材编排、课程内容以及教学方式等方面尚存在与应用型人才培养目标未能高度契合等问题,但通过运用项目驱动研究性教学,能够极大调动学生的学习积极性和创新思维,有助于提升学生在课件设计中的实践和创新能力,更好地实现教学目标并弥补相关方面的不足。 展开更多
关键词 《多媒体设计与开发》 项目驱动 研究性学习
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基于课程思政的“多媒体课件的设计与开发”教学实践
17
作者 李艳坤 《唐山师范学院学报》 2024年第3期125-128,共4页
“多媒体课件的设计与开发”是教育技术学专业的基础课程,承担着培养师范生教育技术能力的重任。教学实践中应加强顶层设计,将课程思政目标贯穿全过程;挖掘课程思政元素,将显性与隐性元素有机融合;采用多样化教学方法,巧妙将思政元素融... “多媒体课件的设计与开发”是教育技术学专业的基础课程,承担着培养师范生教育技术能力的重任。教学实践中应加强顶层设计,将课程思政目标贯穿全过程;挖掘课程思政元素,将显性与隐性元素有机融合;采用多样化教学方法,巧妙将思政元素融入教学活动;注重过程性与多维度评价,使课程思政评价更科学、更有效,真正发挥“多媒体课件的设计与开发”课程的育人价值。 展开更多
关键词 多媒体设计与开发 程思政 育人价值 顶层设计
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《尿的形成和排出》课件设计
18
作者 鲍龙飞 《中国信息技术教育》 2024年第4期85-87,共3页
特色与亮点1.兼容性本课件通过Focusky动画演示大师软件制作完成。使用本课件不需要安装任何软件,只需要双击课件即可打开,避免了系统不支持、字体和动画无法显示等问题。2.兼顾性课件兼顾教师的“教”与学生的“学”,既可以作为教师上... 特色与亮点1.兼容性本课件通过Focusky动画演示大师软件制作完成。使用本课件不需要安装任何软件,只需要双击课件即可打开,避免了系统不支持、字体和动画无法显示等问题。2.兼顾性课件兼顾教师的“教”与学生的“学”,既可以作为教师上课的工具,也可以作为学生自学的素材。 展开更多
关键词 制作 动画演示 设计 学生自学 双击 兼容性
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基于HTML5设计制作教学课件的可行性分析
19
作者 杨健申 《数码设计(电子版)》 2024年第1期0829-0831,共3页
基于PPT软件设计制作课件的现行教学方法对教学内容呈现能力已不能满足当下的数字化教学需要,因此挖掘更为有效的数字化教学技术,创新数字化教学方法对提高课堂教学质量意义重大。在本研究中,基于成熟的互联网前端发展成果,选择使用HTML... 基于PPT软件设计制作课件的现行教学方法对教学内容呈现能力已不能满足当下的数字化教学需要,因此挖掘更为有效的数字化教学技术,创新数字化教学方法对提高课堂教学质量意义重大。在本研究中,基于成熟的互联网前端发展成果,选择使用HTML5技术进行教学课件的设计与制作,对教学课件的设计方法与技术路线进行初步探索,并根据《Python程序设计》课程教学需要,提供了一个课件设计框架,包含内容区、导航栏与滑动中控三大部分,最后结合实际教学活动中使用效果对本技术可行性进行总结。 展开更多
关键词 HTML5 设计 制作 数字化教学
原文传递
《生活垃圾分类》课件设计
20
作者 李欣枝 《中国信息技术教育》 2024年第4期62-64,共3页
特色与亮点1.改编歌谣,巩固幼儿的垃圾分类知识本课件搜集了有关垃圾分类的歌谣,同时根据幼儿园的垃圾分类现状进行了二次改编。课件中每一个垃圾出场之前都插入了相关歌谣,以便让幼儿更好地了解垃圾分类的知识。2.注入游戏,增加幼儿的... 特色与亮点1.改编歌谣,巩固幼儿的垃圾分类知识本课件搜集了有关垃圾分类的歌谣,同时根据幼儿园的垃圾分类现状进行了二次改编。课件中每一个垃圾出场之前都插入了相关歌谣,以便让幼儿更好地了解垃圾分类的知识。2.注入游戏,增加幼儿的体验感本课件渗透游戏元素,让幼儿在游戏中亲自体验垃圾分类。 展开更多
关键词 设计 垃圾分类 游戏元素 幼儿园 体验感 歌谣 特色与亮点
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