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高职体育教学“课内外协同式”运行模式创建研究 被引量：1
1
作者 崔自璞 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2022年第6期139-141,共3页
当前,高职院校体育教学与国家有关政策要求具有一定差距,其教育教学模式的改革创新势在必行。创建“课内外协同式”运行的教育教学模式是高职体育课教学改革创新的有效途径。高职院校应通过改革体育思政育人观念、创建“课内外协同式”... 当前,高职院校体育教学与国家有关政策要求具有一定差距,其教育教学模式的改革创新势在必行。创建“课内外协同式”运行的教育教学模式是高职体育课教学改革创新的有效途径。高职院校应通过改革体育思政育人观念、创建“课内外协同式”运行模式、建立规范考评体系等措施来提升高职体育教育教学质量。 展开更多
关键词 高职 体育教学 课内外协同式 运行模式
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课内外协同的《计算机组成原理》课程教学模式探索与实践 被引量：9
2
作者 何世添 谭德立 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2019年第S01期144-148,共5页
为解决在《计算机组成原理》课程教学过程中学生课内未能按时完成实验任务和课外自主学习积极性不高的问题,课程组选取Logisim作为实验平台,在课内采用多种教学手段,借助在线学习资源,通过将实验案例的任务分解到课外的方法,并引入新的... 为解决在《计算机组成原理》课程教学过程中学生课内未能按时完成实验任务和课外自主学习积极性不高的问题,课程组选取Logisim作为实验平台,在课内采用多种教学手段,借助在线学习资源,通过将实验案例的任务分解到课外的方法,并引入新的考核方式,以激励和引导学生自我学习。实践表明发挥课内课外协同作用,有助于提升学生的实践能力和自学能力。 展开更多
关键词 计算机组成原理 课内外协同 考核方式 任务分解
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高职体育教学“课内外协同式”运行模式创建研究
3
作者 桂海荣 《冰雪体育创新研究》 2024年第19期85-87,共3页
当前高职院校体育教学不断进行改革与创新,创建“课内外协同式”运行的教育教学模式是高职体育课教学改革创新的有效途径。课内外一体化教学模式的有效开展和实施,可以一定程度上丰富体育课程体系及结构,提升学生参与体育活动的积极性... 当前高职院校体育教学不断进行改革与创新,创建“课内外协同式”运行的教育教学模式是高职体育课教学改革创新的有效途径。课内外一体化教学模式的有效开展和实施,可以一定程度上丰富体育课程体系及结构,提升学生参与体育活动的积极性。对高职体育教学“课内外协同式”运行模式进行分析,论述高职体育教学中“课内外协同式”运作模式的意义,探讨高职体育教学中“课内外协同式”运行模式中存在的问题,以树立全过程体育思政育人观念,增强教师教学能力;充分利用教学资源,结合社团和俱乐部开展体育运动;改善课内外体育教学环境条件;创新体育教学评价方式等四个方面提出高职体育教学“课内外协同式”运行模式的具体创建策略。 展开更多
关键词 高职体育教学 课内外协同式 模式 策略
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基于科教融合理念的课内外深度协同教学体系改革与探索 被引量：11
4
作者 侯德义 邢佳 宗汶静 《高等理科教育》 2023年第1期9-15,共7页
在当前人才强国的时代背景和“健康中国建设”的紧迫需求下,为提升环境健康领域人才质量,基于“科教融合”理念,构建了课内外深度协同的教学模式体系。该模式通过革新教学模式、优化教学内容、创新科教实践、完善课程评估等多方面开展... 在当前人才强国的时代背景和“健康中国建设”的紧迫需求下,为提升环境健康领域人才质量,基于“科教融合”理念,构建了课内外深度协同的教学模式体系。该模式通过革新教学模式、优化教学内容、创新科教实践、完善课程评估等多方面开展教学改革与探索。项目实践和课程反馈结果表明,该模式取得良好教学成效,提高了学生创新能力,实现了教学相长。以期满足国家对高素质、有情怀、有担当的新时代环境健康人才的需求。 展开更多
关键词 科教融合 课内外深度协同 创新思维 环境健康
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国际经济与贸易专业三重协同育人探索——以大连民族大学为例
5
作者 刘秀玲 苗芳 +1 位作者 朱瑞雪 牟岚 《大连民族大学学报》 2020年第4期371-373,共3页
国际经济与贸易属于应用型专业,其人才培养质量不仅取决于课堂教学质量,更取决于人才培养模式的创新。鉴于国际经贸人才培养需要通过国内外合作教学扩大学生国际化视野,通过理论与实践相结合提升学生处理复杂国际经贸事务的能力,大连民... 国际经济与贸易属于应用型专业,其人才培养质量不仅取决于课堂教学质量,更取决于人才培养模式的创新。鉴于国际经贸人才培养需要通过国内外合作教学扩大学生国际化视野,通过理论与实践相结合提升学生处理复杂国际经贸事务的能力,大连民族大学国际经济与贸易专业实施由课内外协同教学、校内外协同育人和国内外协同育人构成的三重协同育人模式,并实现持续提高人才培养质量的效果。 展开更多
关键词 国际经济与贸易 “三重协同育人” 课内外协同 校内外协同 国内外协同
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