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高校思政课课堂教学与网络教学协同育人存在问题及对策研究 被引量:6
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作者 郑晓娜 王镜欢 《黑龙江工业学院学报(综合版)》 2024年第2期16-20,共5页
随着教育信息化发展,高校思政课课堂教学与网络教学协同育人取得了较好的效果,但是也存在着二者关系明晰不够、衔接不够以及思政课教师角色转变不够等问题。要解决这些问题,可以从打造高水平的网络教学平台、提高思政课课堂教学质量以... 随着教育信息化发展,高校思政课课堂教学与网络教学协同育人取得了较好的效果,但是也存在着二者关系明晰不够、衔接不够以及思政课教师角色转变不够等问题。要解决这些问题,可以从打造高水平的网络教学平台、提高思政课课堂教学质量以及提升思政课教师思政能力等方面采取相应的对策。 展开更多
关键词 高校思政课 课堂教学与网络教学 协同育人 问题 对策
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如何提高小学藏文课堂教学效率
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作者 洛桑平措 《传奇故事》 2024年第10期13-14,共2页
藏文作为中华民族文化的重要组成部分,承载着丰富的历史和文化内涵。在小学阶段,藏文教学不仅关系到学生的语言技能培养,更是传承和弘扬民族文化的重要途径。然而,在实际教学中,由于藏文教学的特殊性和复杂性,课堂教学效率往往不尽如人... 藏文作为中华民族文化的重要组成部分,承载着丰富的历史和文化内涵。在小学阶段,藏文教学不仅关系到学生的语言技能培养,更是传承和弘扬民族文化的重要途径。然而,在实际教学中,由于藏文教学的特殊性和复杂性,课堂教学效率往往不尽如人意。因此,探讨如何提高小学藏文课堂教学效率具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 小学藏文教学效率课堂教学
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提高课堂教学质量 促进大学英语教学
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作者 黄飞飞 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2012年第5期74-75,共2页
本文首先指出了大学英语课程教学中课堂教学的重要性以及课程对教学的要求;然后提出了加强课堂教学的几点建议,从备课、上课、考核、教材等环节明确教学任务,加强对学生的管理,以期提高教学质量,促进大学英语教学。
关键词 大学英语 集体备课 课堂教学教学模式
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中医内科学的课堂教学改革探讨 被引量:1
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作者 闫超 吴雁 +2 位作者 陈文玲 赖长沙 黄丽丽 《中国继续医学教育》 2021年第28期5-8,共4页
目的基于“中医辨治六步程式”,结合《中医内科学》教学要求,以临床实用为目的,以学生为主体,采用教学后考试、学生问卷反馈的形式探讨中医内科学课堂教学改革。方法采用“中医辨治六步程式”的顺序讲授。即四诊审证→审证求因→求因明... 目的基于“中医辨治六步程式”,结合《中医内科学》教学要求,以临床实用为目的,以学生为主体,采用教学后考试、学生问卷反馈的形式探讨中医内科学课堂教学改革。方法采用“中医辨治六步程式”的顺序讲授。即四诊审证→审证求因→求因明机→明机立法→立法组方→组方用药。在讲述过程中调整讲授顺序,适当增加案例、实用技术、名老中医用药经验。采用教学后考试、学生问卷反馈的形式进行评价。将632名中医类专业医学生随机分为实验组和对照组,并应用SPSS 25.0统计学软件对数据进行统计分析。结果实验组学生的教学效果高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论中医内科学课堂教学改革对于提高中医临床类课程的教学效果具有较好的作用;对于学生反映的主要问题能够解决,如:授课教师中医素质需求、中医内容及临床知识需求、对中医诊疗思维的培养需求,通过培训使用“中医辨治六步程式”讲课可获得较大提高。因此,未来的研究更应加强对教师的管理和中医内容的探索。 展开更多
关键词 中医内科学 中医辨治六步程式 案例 中医思维 课堂教学 教学改革
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从课堂教学和实践实训环节看高职公共英语教学 被引量:4
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作者 苏鸯 《教育与职业》 北大核心 2012年第11期123-124,共2页
随着高职教育的迅猛发展,高职公共英语教学改革已经成为迫在眉睫的问题。高职公共英语教学要结合专业特点,在有限的时间内提高学生的英语职场应用能力。文章从课堂教学和实践实训两大重要环节进行了探讨。
关键词 高职英语教学课堂教学 实践实训
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《化工原理》课堂教学改革初探 被引量:5
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作者 尚小琴 郑成 +1 位作者 陈兰英 吴俊荣 《广东化工》 CAS 2004年第8期32-33,共2页
《化工原理》是化工类专业既重要又有一定难度的课程。转变教师观念,正确认识教学活动的主次关系,树立以学为 主、以教为辅的新的教学观念,并在此观念的指导下,采取启发式教育、课堂讨论等教学方式,激发学生学习兴趣、加强实践教学、提... 《化工原理》是化工类专业既重要又有一定难度的课程。转变教师观念,正确认识教学活动的主次关系,树立以学为 主、以教为辅的新的教学观念,并在此观念的指导下,采取启发式教育、课堂讨论等教学方式,激发学生学习兴趣、加强实践教学、提 高教师素质、因人施教是课堂教学改革的主要内容和措施,是提高教学质量的重要保证。 展开更多
关键词 教学观念 课堂教学 兴趣 启发式教育
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未来课堂教学组织形式的发展趋势 被引量:3
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作者 张怀友 《湖南教育(综合版)》 2002年第10期37-38,共2页
关键词 个别化教学 多样化教学 课堂教学教学组织 教学规模 发展趋势
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论计算机多媒体技术在课堂教学中的应用 被引量:3
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作者 付伟 《黑龙江科技信息》 2011年第3期207-207,共1页
随着科学技术的发展,将计算机多媒体技术应用于课堂教学,充分发挥现代教育技术的优势,构造合理的课堂教学模式,为学生提供图、文、声并茂的教学环境,实现教育过程的逐步优化,已成为可能,且显示出旺盛的生命力。本文对如何科学地运用多... 随着科学技术的发展,将计算机多媒体技术应用于课堂教学,充分发挥现代教育技术的优势,构造合理的课堂教学模式,为学生提供图、文、声并茂的教学环境,实现教育过程的逐步优化,已成为可能,且显示出旺盛的生命力。本文对如何科学地运用多媒体技术进行教学提出了自己观点。 展开更多
关键词 多媒体技术概要 教学模式 多媒体教学课堂教学时效
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“互联网+”时代为课堂教学带来深刻变革 被引量:12
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作者 许雪飞 《中国现代教育装备》 2016年第2期31-32,共2页
"互联网+"时代,大数据的云系统将广泛应用于课堂教学之中,在符合学生认知规律的前提下,通过实时准确的数据分析,改变对学情的认知、改变学习方式、改变课堂教学,提升学习效率、提高学习效果,为课堂教学带来深刻的变革。
关键词 互联网+ 课堂教学数据分析教学模式
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提高思想政治课堂教学效益的策略
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作者 洪章 《中外企业家》 2014年第10Z期142-143,共2页
课堂教学是中学教育活动的基本构成部分,是实施学校教育的基本途径。课程改革要力争取得突破性进展的关键是要"聚焦课堂""决战课堂"。因此,提高课堂教学效益具有重大的理论意义和应用价值。本文在了解当前思想政治... 课堂教学是中学教育活动的基本构成部分,是实施学校教育的基本途径。课程改革要力争取得突破性进展的关键是要"聚焦课堂""决战课堂"。因此,提高课堂教学效益具有重大的理论意义和应用价值。本文在了解当前思想政治课堂教学效益的现状,深入分析其形成原因的基础上,提出了提高思想政治课堂教学效益的应对策略。 展开更多
关键词 中学生 思想政治课堂教学教学效益 策略
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关注细节,成就精彩——谈小学信息技术课堂教学的优化设计
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作者 孙勇 许云艳 《学苑教育》 2017年第7期7-7,共1页
细节虽小,但在教学中却举足轻重。本文结合教学实例,从导入、演示、实践三个环节探讨了在小学信息技术课堂中对教学细节的关注,以期能让教学变得更加完善,为构建高效课堂作好铺垫。
关键词 小学信息技术 课堂教学教学细节
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“非课堂教学”、“课堂教学”冰火两重天——谈高校音乐专业在教改中开展“非课堂教学”迫在眉睫 被引量:1
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作者 孙辉 《中国校外教育》 2012年第3期118-118,120,共2页
"非课堂教学"是相对"课堂教学"而言的,它不仅是"课堂教学"的延伸和有益补充,而且极大的丰富了传统的"课堂教学"模式和内容;近年来,音乐专业"非课堂教学"的诸多优势越来越受到音乐教... "非课堂教学"是相对"课堂教学"而言的,它不仅是"课堂教学"的延伸和有益补充,而且极大的丰富了传统的"课堂教学"模式和内容;近年来,音乐专业"非课堂教学"的诸多优势越来越受到音乐教育工作者和管理者的关注和青睐;笔者认为,要想在当前有限的教育资源前提下更好地推进我国音乐教育事业向前发展,积极开展"非课堂教学"活动并建立"非课堂教学"长效机制,将"非课堂教学"纳入学校管理的考评体系,使"非课堂教学"长期化、制度化是当下解决这一问题的有效途径,也是我国音乐教育教学改革的必由之路。 展开更多
关键词 课堂教学课堂教学音乐专业
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互动合作多边交融课堂教学模式的研究与实践——以《体育教学论》课程为例
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作者 邓凤莲 《南阳师范学院学报》 CAS 2015年第4期72-73,共2页
《体育教学论》课堂教学实施互动合作、多边交融的教学模式,是对基础教育提出新课程标准、教师教育提出新的培养目标和传统课堂教学模式所存在的严重弊端的改进。《体育教学论》通过创设情境、营造互动氛围,设置目标、引发多项互动,根... 《体育教学论》课堂教学实施互动合作、多边交融的教学模式,是对基础教育提出新课程标准、教师教育提出新的培养目标和传统课堂教学模式所存在的严重弊端的改进。《体育教学论》通过创设情境、营造互动氛围,设置目标、引发多项互动,根据目标、制定实施计划,过程评价、提高互动品质,展示评价、促进互动行为和效果反馈、完善教学过程等环节实施课堂教学模式改革和实践。 展开更多
关键词 《体育教学论》课堂教学模式 互动合作 多边交融
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浅谈新课程改革下高中物理课堂教学实效性提升策略
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作者 李旭光 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第17期115-115,共1页
高中物理是理论科学方面的基础课程之一,高中期间的物理教学更是给学生打下物理理论基础的关键。在此大环境下,如何在新课程改革的情况下有效的提高教学实效性就成为了教育者们不得不面对的必然要求。通过个人教学经验已很容易发现物理... 高中物理是理论科学方面的基础课程之一,高中期间的物理教学更是给学生打下物理理论基础的关键。在此大环境下,如何在新课程改革的情况下有效的提高教学实效性就成为了教育者们不得不面对的必然要求。通过个人教学经验已很容易发现物理教学的实效性是与老师和学生双方向有关。另外,物理自身的发展也极大的影响了高中物理教学的发展。 展开更多
关键词 新课程 高中物理 课堂教学教学
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翻转课堂教学模式结合体验式教学在肝胆ICU带教中的应用 被引量:2
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作者 周顺 王东 +1 位作者 张嘉伟 王勇 《中国医药科学》 2023年第4期76-78,148,共4页
目的探讨翻转课堂教学模式结合体验式教学在肝胆ICU带教中的应用效果。方法选取2018年5月至2019年5月于江苏省人民医院肝胆中心见习学生120例,随机分为两组,对照组学生进行传统教学,研究组学生采用翻转课堂教学模式结合体验式进行教学,... 目的探讨翻转课堂教学模式结合体验式教学在肝胆ICU带教中的应用效果。方法选取2018年5月至2019年5月于江苏省人民医院肝胆中心见习学生120例,随机分为两组,对照组学生进行传统教学,研究组学生采用翻转课堂教学模式结合体验式进行教学,比较两组学生对理论和技能的掌握程度、综合能力以及关怀能力提升情况的差异。结果教学后研究组学生的理论成绩、技能成绩均显著高于对照组(P<0.05);教学后研究组学生团结协作、突发应变、学习兴趣、思维分析、理论水平等综合素养评分均显著优于对照组(P<0.05);教学后研究组学生关怀能力评价量表(CAI)总分较对照组更高(P<0.05)。结论采用翻转课堂教学模式结合体验式教学在肝胆ICU带教中可取得良好的教学效果,更符合素质教育以及岗位科室需求。 展开更多
关键词 腹腔镜 翻转课堂教学模式结合体验式教学 肝胆外科 教学质量
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化学课堂教学中创设情境的方式 被引量:7
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作者 相佃国 《化学教育》 CAS 北大核心 2012年第8期23-25,28,共4页
课堂教学是由一系列教学情境组成的整体。按照课堂教学过程中情境的呈现方式,将教学情境分为3种类型:“串烧型”教学情境、“连锁式”教学情境和“一条龙”教学情境。通过具体的教学设计,分析3类教学情境的特点和创设时应注意的问题。
关键词 教学情境课堂教学 电解质 呈现方式 金属的防护
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中学教师课堂教学综合能力评价的实践探索 被引量:1
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作者 韩立鹏 《教育实践与研究》 2007年第01B期24-27,33,共5页
课堂教学评价是一项重要的教学评价内容,是教师教学能力评价的重要依据,因此必须具有较高的客观性、公平性、透明度,以充分发挥其激励性、指导性作用。本着关注教师的素养提高与专业发展。追求客观、公正、透明的原则,石家庄市桥西... 课堂教学评价是一项重要的教学评价内容,是教师教学能力评价的重要依据,因此必须具有较高的客观性、公平性、透明度,以充分发挥其激励性、指导性作用。本着关注教师的素养提高与专业发展。追求客观、公正、透明的原则,石家庄市桥西区中学教研室通过研究课堂教学评价方法,融合课堂教学评价和教师教学素质评估,制定并试行《课堂教学综合能力评价标准》,优化了该区中学教师队伍建设,推动了该区中学课程改革试验工作的发展和进程。 展开更多
关键词 中学教师 课堂教学教学素质 评价
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浅谈数学课堂教学中创新思维的培养 被引量:1
18
作者 鲁志玉 《新课程研究(上旬)》 2008年第4期126-127,共2页
在全面推进新课程改革的过程中,在数学课堂上培养学生数学创新思维能力是现代数学教学的要求,也是新课程改革的最基本的要求。本文将从数学课堂上怎样引导学生探讨,怎样培养学生的数学创新思维能力方面浅谈自己的体会。
关键词 教学课堂教学 创新思维 课程改革
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牢固确立课改新理念,致力提高课堂教学效率
19
作者 李媛媛 《科教文汇》 2008年第9期73-73,96,共2页
面对21世纪的激烈竞争,教育不能只培养一些掌握死知识的机器,而应注意培养身心素质全面、和谐发展、人格完善、有个性、具有独立性、能动性和创造性的世纪新人。现代教育就是素质教育,学校教育以素质教育为核心。要实施素质教育其主要... 面对21世纪的激烈竞争,教育不能只培养一些掌握死知识的机器,而应注意培养身心素质全面、和谐发展、人格完善、有个性、具有独立性、能动性和创造性的世纪新人。现代教育就是素质教育,学校教育以素质教育为核心。要实施素质教育其主要渠道在于课堂教学。笔者将对如何提高课堂教学的效率,使学生在较短的时间内获取更多的知识和培养更好的能力和思想品德进行简要分析。 展开更多
关键词 课堂教学课堂教学效率素质教育
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基于有效性教学的高中生物课堂教学艺术 被引量:2
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作者 甄宗秋 《中学生物学》 2013年第7期16-17,共2页
课堂教学艺术一般分为:教学过程艺术、教学语言艺术、教学非语言艺术及板书艺术等多种形式。结合日常教学片断简要阐述了课堂教学艺术的特点及其对教学过程有效性的促进作用。
关键词 高中生物有效教学课堂教学艺术
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